Состояние может быть возбужденное, подав-
ленное, вялое, деятельное, утомленное и т. п. Крайние
изменения этого фона выступают в их важной роли в
психиатрической клинике как самостоятельный предмет
исследования, например, когда говорят о маниакальном,
депрессивном, оглушенном, спутанном и тому подобных
состояниях. Но из приведенных примеров нормальных
состояний достаточно ясно их значение и в границах
нормальной психической деятельности. Определение
отношения дано выше. Различие этих трех психологи-
ческих понятий существенно не только с эмпирической,
но и с логической стороны. Они освещают три основных
момента в характеристике деятельности человека: про-
цесс деятельности всегда развивается на определенном
функционально-динамическом фоне состояния и по
уровню своей активности определяется отношением к
объекту как к задаче или цели деятельности. В жизни
эти моменты выступают в единстве; в теоретическом
исследовании мы их условно разделяем, но никогда не
должны забывать об их связи.
Вопрос о.,.свойствах ставился в психологии обычно
в плане свойств характера или личности. Так вопрос,
2. Зак. 4527
п с" г " -) г>
л урй
(
с;--..>.;,кд Д<>;"хЯ1 1|
ПАУК.л 51ЙЛЮТЙ.КА -
к. В. Г. Квройеаиа
, (<) - V ?" Г1
STR.18
конечно, должен ставиться, но нужно указать, что свой-
ства обнаруживаются и в процессах, и в отношениях, и
в состояниях человека. Поэтому в вопросе о свойстве
личности пересекаются разные планы психологических
"категорий. Так, свойство устойчивости - неустойчивости
относится к отношениям, к состояниям, к характеру
деятельности. Свойства отношений, состояний и дея-
тельности выступают как свойства личности. Это, с
одной стороны, подчеркивает центральный характер
понятия личности, а с другой стороны, требует, чтобы
понятие психологических свойств применялось с доста-
точной точностью и определенностью.
К вопросу о видах отношений
Существуют различные виды отношений, вернее, сто-
роны единого предметного отношения, определяемые
многосторонней возможностью реакцией человека и
многосторонностью объектов.
Отношение как связь субъекта с объектом едино, но
в многообразии отношений выступают то более, то ме-
нее отчетливо отдельные компоненты, которые можно
назвать частичными отношениями, или сторонами от-
ношения, или видами его. Эти стороны тесно связаны
с характером жизненного взаимодействия, включающе-
го различнейшие моменты от обмена веществ до идей-
ного общения.
Основные стороны отношения глубоко коренятся в
филогенетическом и историческом прошлом человека.
Они прежде всего различаются положительным и отри-
цательным характером активных реакций человека,
представляющим основу избирательной объективной
направленности его психической активности. От самого
простого положительного или отрицательного хемотак-
сиса через инстинкты до сложных влечений и потреб-
ностей человека мы устанавливаем качественное много-
образие этих жизненных тендений. В этом ряде эво-
люционных ступеней советская психология подчерки-
вает их качественное различие и общественно-истори-
ческую, а не просто биологическую природу потребно-
стей человека.
Потребности представляют одну сторону основного "
отношения.Скорее всего ее можно определить как ко- |?
8
нативную (от латинского слова <сопаге> - стремиться-,
оттогатъся) тенденцию овладения.
Понятие потребности давно существует и имеет, как
известно, значение не только для психологии. Мы..отне-
сим это понятие к отношениям потому, что основными,
так сказать,конституирующими компонентами этого по-
нятия" ЯВляютта: а) субъект, испытывающий потреб-
ность, б) объект потребности, в) своеобразная связь
между субъектом и объектом, имеющая определенную
функционал1ьную" неирбдййамйчеСкую структуру, про-
являющуюся в переживании тяготения к объекту и в
активной устремленности к овладению им.
Как известно, потребности одними авторами рас-
сматривались как самостоятельная категория, други-
ми - относились к волевым проявлениям, третьими -
включались в систему характеристики личности. Все
это имело частичное основание, но наиболее правильно
рассматривать потребности в системе отношений к дей-
ствительности.
На ранних (примитивных) стадиях развития отно-
шения носят еще недифференцированный характер.
В процессе развития на уровне еще не сознаваемых
отношений высокоорганизованного животного (собака,
обезьяна) вычленяется вторая сторона эмоционально-
волевого отношения -эмоциональное отношение, У че-
ловека оно проявляется в привязанности, любви, сим-
патии и их противоположностях - неприязни вражде,
антипатии.
Эмоциональная сторона отношения, наиболее ярким
примером которой является любовь и вражда, относи-
лась в психологии к категории чувств. Однако надо
учесть, что область чувств (или эмоций) охватывает
три разнородных группы явлений - эмоциональные
реакции, эмоциональные состояния и эмоциональные
отношения. Последние и представляют в значительной
степени то, что называется обычно чувством, но это до
сих пор еще не уяснено и генетически достаточно не-
освещается.
Наиболее отчетливое выражение эмоциональная ре-
акция имеет в аффектах гнева, страха7тосктг:~Физй6ло-
"гичесхой базой эмоций является деятельность подкор-
ковой области, физиологической же основой чувств -
корковые процессы. Понятно, что эта идея подлежит
дальнейшей разработке. К примеру, так называемые
2
STR.20
высшие чувства:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134