, 1901.
ВВЕДЕНСКИЙ Н. Е. Об одном новом своеобразном состоячяк
нервных центров, вызываемом продолжительным раздражением
чувствительного нерва. - Русский врач, 1912, № 22.
ГОЛИКОВ Н. В. Физиологическая лабильность и ее изменения
при основных нервных процессах. - Л., 1950.
ГОЛИКОВ Н. В. В кн.: Вопросы теории и практики электроэн-
цефалографии. - Л., 1956, с. 3-31.
ГОЛИКОВ Н. В. В кн.: Проблемы физиологии и патологаи выс-
шей нервной деятельности, - Л., 1960, с. 71-98.
ГОЛИКОВ Н. .В. В кн.: Механизмы клеточной реакции и рас-
пространяющегося возбуждения. - Л., 1970, с. 5-11.
ДЕЛЬГАДО X. Мозг и сознание. - М., 1971.
ЛАЗУРСКИИ А. Ф. Классификация личностей. - Пг., 1921.
МЯГЕР В. К. Диэнцефальные нарушения при неврозах и по-
граничных состояниях. - Л.: Медицина, 1976.
МЯСИЩЕВ В. Н. Личность и неврозы, - Л" 1960.
МЯСИЩЕВ В. Н. Вопросы психологии, № 5, 1964, с. 36.
ПАВЛОВ И. П. Полное собрание сочинений, т. 3, 1951 а, с. 78.
ПАВЛОВ И. П. Полное собрание сочинений, т. 3, 19516, с. 15.
ПАВЛОВ И. П. Полное собрание сочинений, т. 3, 1951, с. 121.
ПШОНИК А. П. Кора головного мозга человека и репепторные
функции органов. - М., 1952.
РИБО Т. Болезни личности. - ПСб, 1887.
ТИЩЕНКО Б. Ф. Рвота при неврозе: Дисс. на соиск. уч. ст.
канд. мед. наук. Л" 1972.
УЗНАДЗЕ Д. Н. Психологические исследования. - М., !966.
УХТОМСКИЙ А А, Собрание сочинений, т. I, 1950а, с. 197.
УХТОМСКИЙ А. А. Собрание сочинений, т. I, 19506, с. 192.
АОЕЕК А. МепзсЬепкеппгшэз. Ее;рг;, 1929,
АЬЕРОКТ О. \У. АШЫйе № геаашез ;п аШ1иае 1Ьеогу ап(1 теа-
ацгетеШ. М.-У., 1967.
СООРЕК .1. В., РОЕЬОСК О. ТЬе 1с1епН(>са1;оп оГ рге]и(Нса1
аИНийез Ьу 1пе а1уагпс зкш геэропзе, \.-У., 1967.
104
05СООО С. Е.. ТАNNЕNВАим. Р, Н, А(Шис1е Кеогу апс1 теа-
эигстеп N -У - гб?.
КООЕК8 К. К1МОЕТ М. РзусЬо1Ьегар1е е1 ге1аГюаз Ьиташез.
1.оиуа{п1, 196.5.
8СН\УА)"(2 О РэусЬоеепезе ипД Рэ.усЬо1ЬегарЕе когрегИсЬег
5уггтоте. УЛе:-.- 1925.
105
STR.106
О связи проблем психологии
отношения и психологии установки
Психология рассматривает вопрос о личности чело-
века и ее сознательной деятельности с материалисти-
ческих позиций. И личность, и сознательная деятель-
ность являются сложными динамическими образования-
ми человека (его мозга), формирующимися в процессе
общественно-трудового опыта каждого человека. Здесь
мы коснемся двух понятий, которыми пользуются не
только в науке, но и в практике повседневного общения,
Это понятия: <установка> и <отношение>. Если понятие
<установка> имеет в жизни помимо психологического, и
технический, и административный смысл, то понятие
<отношение> также широко применяется не только в
жизни, но и в различных науках - математике, физи-
ке, биологии, психологии, социологии.
В психологии впервые понятие установки появилось
в Германии (МйПег У. Е., Зспитап Р., ЫеГепа 8., Маг-
Ье К.), но научную, методологическую и методическую
почву оно получило в трудах советского грузинского
психолога Д. Н. Узнадзе и ряда его сотрудников (См.:
Экспериментальные исследования по психологии уста-
новки, 1958).
Что касается понятия <отношения> в зарубежной?
психологии, то подступ к нему намечался в работах
психоаналитического направления, преимущественно
Адлера. Отчетливую выраженность они получили в ра-
ботах последовательницы последнего В. Штрассер
(Згазаег V., 1916). Широкое развитие получило понятие
интерперсональных отношений в трудах Г. С. Салливе-
на (ЗиШуап Н. 5., 1953) и его последователей. Конечно,
ни с методологической, ни с методической стороны раз-
работка указанными авторами проблемы отношений не
может нас удовлетворить, поэтому мы коснемся ее з.
позитивном плане в отечественной литературе, в нейро-
физиологическом, био-психологическом и объективно
психологическом плане. Как известно, И. П. Павлов
говорил о том, что высшая нервная или психическая де-
ятельность устанавливает тончайшие отношения орга"
106
-лизма к внешему миру. В. М. Бехтерев рассматривал
первичную деятельность и соотношение организма со
средой и предложил объективный термин - соотноси-
тельная деятельность (1923, с. 14-15). Оба указанных
автора в этом плане следовали современной им физио-
логии, разделявшей жизнь организма на жизнь питания,
или вегетативную, и жизнь отношений или жизнь пси-
хическую (Биша). Здесь мы упоминаем об этом лишь
для того, чтобы подчеркнуть связь психологии отноше-
ний с физиологией. Однако в отечественной психологии
понятие <отношение> получилоизвестность лишь со време-
ни трудов замечательного психолога, экспериментато-
ра и эмпирика А. Ф. Лазурского, развившего учение об
экзопсихике как отношении человека к своей среде.
Даже в крупнейшем современном труде по психологии
<Основы общей психологии> (С. Л. Рубинштейн, 1946),
в котором автор широко опирается на понятие отноше-
ния, анализа этого понятия он не дает Это говорит о
том, что понятие нужно,но вместе "с" тем даже самые
зрелые психологи не нашли для него места в системе
психологических понятий.
Понятию установки С. Л. Рубинштейн уделяет зна-
чительное знимание, справедливо высоко оценивая труд
Д. Н. Узнадзе и его сотрудников. Однако мне кажется,
что он дает понятию более широкие и менее четкие рам-
ки, чем Д. Н. Узнадзе.
Несомненно, вместе с тем, что понятия отношения и
установки близки друг к другу и поэтому очень жела-
тельно их сравнение и разграничение. Этому вопросу и
посвящена данная статья.
Чем выше на лестнице развития стоит организм, тем
более богат и значим в структуре его поведения при-
обретенный им опыт. В психологии иногда пользуются
термином <психологическое образование>, подразуме-
вающим психические структуры, не врожденные и не
унаследованные, а возникающие, образующиеся в про-
цессе индивидуального опыта.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134