Вместе с тем, принимая во внимание роль общесома-
тических, вегетативно-висцеральных, эндокринно-биохи-
мических компонентов проявления эмоции, необходима
учитывать роль идущей в головной мозг мощной вол-
ны интеро- и проприоцептивных импульсов. Это приво-
дит к взгляду на эмоции как на интегральные состояния
организма различной нейродинамической структуры и
подтверждает представление В. М. Бехтерева о мими-
ко-соматических рефлексах как о компонентах эмоций,
Нетрудно убедиться в том, что наш экскурс в область
149
эмоций имеет непосредственное отношение к проблеме
потребностей человека. Единство внутренних и внешних
инстинктивных тенденций поведения животного пред-
ставляет механизм сложного безусловного рефлекса,
осуществляющегося подкорковой частью головного моз-
га. Само возбуждение инстинктивного механизма реак-
ций объединяет внешние воздействия с висцерогенными
нервными и эндокринно-биохимическими явлениями.
Очевидно, все эти системы импульсов с их интенсивно-
стью и витальной значимостью не могут не проникнуть
в кору головного мозга, не отражаться на коре и не
изменять ее состояния соответственно сказанному выше.
Но, как известно, давно уже разделяют у человека
(а это имеет известное отношение и к животным) ин-
стинктивные влечения, преимущественно врожденные,
органически безусловные, и приобретенные в жизни,
воспитанные на высшем человеческом уровне культур-
ные, идейные потребности. В отличие от врожденных
влечений - тенденций, имеющих в основном безусловно-
рефлекторный характер, приобретенные потребности от-
ражают те динамические тенденции, которые характери-
зуют динамический стереотип. Мы уже отметили, что
условнорефлекторная, или ассоциативная, связь облада-
ет побудительной силой. Вероятно, что болезненность
переделки прочного стереотипа обусловлена не только
прочностью связей, но и силой тенденции к реакции и
повторению ее. Это полностью относится к так называ-
емым привычкам и к силе привычек, создающих так на-
зываемые привычные потребности. Роль опыта сказы-
вается не только созданием потребностей, но и способом
удовлетворения их. Это объясняет нам патологию влече-
ний и потребностей: ненормальные формы удовлетво-
рения потребностей, например, в половой области поло-
вые извращения.
Вместе с тем привычное удовлетворение потребно-
сти может вести к ее гипертрофии и к такой дифферен-
циации ее, которая называется утончением, изощрен-
ностью, изысканностью ее, не касаясь положительного
или отрицательного смысла этих слов. Нельзя в связи
с этим не упомянуть еще о том, что некоторые потреб-
ности, удовлетворяясь, создают такие биохимические
изменения в организме, что оказывают действие не
только в силу условнорефлекторных связей, но и в силу
наступающих биохимических следствий удовлетворения
141
STR.142
потребности, которые являются источником усиления
потребностей и болезненного состояния так называемой
абстиненции при отсутствии удовлетворения. Это, как
известно, относится к наркоманам и к наиболее распро-
страненной форме наркомании - алкоголизму.
Из всего изложенного мы видим, как широк диапа-
зон проблемы потребностей человека и ее правильного
я полного, в частности, физиологического освещения.
Возвращаясь к психологической стороне проблемы,
мы прежде всего должны говорить о потребности в раз-
витом состоянии для того, чтобы генетическое исследо-
вание было целенаправленно; иначе, чтобы оно могло
ставить вопросы в-отношении к прошлому для объясне-
ния развитого в настоящем, а на основе этого настоя-
щего могло предсказать тенденции развития з будущее.
I Соответственно этому центральным содержанием ис-
следования является развитая потребность, т. е. осоз-
нанная потребность, которая в сознательной форме от-
ражает тяготение к предмету потребности и внутреннее
побуждение, направляющее возможности человека к
обладанию предметом или владению действием. Нужно
упомянуть о том, что формирование сознательной по-
требности также составляет задачу физиологического
объяснения, решение которой возможно лишь в будущем.
Степень осознания потребности характеризуется раз-
личными уровнями, из которых высшему соответствует
не только отчет в объекте потребности, но и в ее моти-
вах и источниках. Низший уровень характеризуется не-
ясным тяготением при отсутствии осознания предмета и
мотива тяготения к нему. Вместе с тем высший созна-
тельный уровень потребности характеризуется еще дру-
гой особенностью, также подлежащей в дальнейшем
физиологическому объяснению, а именно высшей само-
регуляции - владением потребностью и всей системой
вытекающих из нее поступков. Понятие высокого само-
обладания относится к управлению своими импульсами
при максимальной степени их напряжения.
Целостность организма, нервной системы и психики
выражается в потребности тем, что, отражая даже ка-
кую-то частичную нужду, она всегда является потреб-
Н2
ностью личности как целого, как психической индиви-
дуальности. Единство личности, организма и жизненного
опыта не исключает, а при многообразии жизненного
опыта предполагает органическую связь, систему по-
требностей. У одних индивидов она может быть более
согласованной и гармоничной, у других - выражение
противоречивой, что отражается и на характере един-
ства результирующего действия.
Потребность представляет основной вид отношения
человека к объективной действительности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134