Но теперь возникнет вопрос: от чего им
енно пыталась я убежать, от чувств или от действительности? Я сумела убеж
ать от чувств Ц на время. Чувства можно предать забвению, подавить, отбро
сить в сторону или усыпить.
Но как изменить или аннулировать факт? До сих пор я об этом не думала
".

Уэйн Корриан испытывал смешанные чувства в связи с предстоящим сегодня,
в четверг, допросом. В некоторых отношениях он приготовился к разговору,
но при этом был уверен, что он и его команда добровольных следователей ещ
е не докопались до того, какую цель на самом деле преследуют Люси Брэндон
и этот судебный процесс. Но вот истица сидела перед ним собственной перс
оной, в сером брючном костюме Ц в сопровождении Эймса и Джефферсона, гот
овых броситься ей па помощь и явно нервничающих.
Марк и Том присутствовали и на сей раз, и на столе перед Корриганом лежало
много записей, с которыми он собирался сверяться но ходу допроса.
Сначала они обратились к уже обсуждавшемуся прежде предмету: Корриган с
нова поинтересовался, какие обиды Эмбер приходилось сносить в христиан
ской школе. Люси обнаружила куда большую осведомленность в этом вопросе
, чем Ирэн Бледсоу.
Ц Мистер Харрпс часто хватал Змберза плечи и тряс, пока она не давала тот
ответ, которого он ждал, Ц сказала Люси.
Ц Вы можете привести нам конкретный пример? Ц спросил Корриган.
Ц Ну… однажды дочь рассказала мне, как мистер Харрис пытался ее спасти, п
ричем вел себя крайне бурно: тряс ее за плечи и требовал, чтобы она назвала
Христа своим Спасителем. А Эмбер просто хотела сказать, что Он является д
ля нее образцом, или другом, или водителем Ц но мистера Харриса не удовле
творили подобные определения. Он тряс ее, кричал, бранился страшно расст
роил бедняжку. Потом он запретил ей выходить из класса на перемене до тех
пор, пока она не изменит свое мнение. Это было ужасно, дочь весь вечер проп
лакала из-за этого. Мне с великим трудом удалось уговорить ее пойти в школ
у на следующий день.
Том сделал пометку в своих записях. Этот рассказ был вопиющей ложыо, но он
не удивился. Эмбер прибегала к подобным вымыслам всякий раз, когда хотел
а уйти от ответственности.
Ц Это, конечно, рассказ Эмбер? Ц спросил Коррнган.
Ц Да, так она и не рассказывала.
Ц Вы сами не видели этой сиены?
Ц Нет, но я верю сноси дочери.
Ц Вы когда-нибудь обсуждали это происшествие с мистером Харрисом?
Ц Нет.
Ц Почему?
Люси несколько замялась с ответом.
Ц О… полагаю, я была озабочена другими делами и в то время не сочла это пр
оисшествие важным…
Ц Но теперь оно кажется вам важным?
Ц Ну да.
Корриган показал Люси документ.
Ц Это ваша подпись под формой договора между родителями и школой, верно?

Она посмотрела.
Ц Да.
Ц Будьте любезны, обратите внимание на пункт девять данной формы: он гла
сит, что вы ознакомились с уставом школы и согласились со всеми его полож
ениями. Действительно ли вы читали устав и согласились со всеми его поло
жениями? Люси ответила явно неохотно:
Ц Да.
Корриган сверился с какими-то своими записями.
Ц Действительно ли Эмбер была наказана, то есть отшлепана… 25 марта, и мис
тер Харрпс известил вас об этом по телефону вечером того же дня?
Ц Да.
Ц Действительно ли в то время вы сочли поступок мистера Харриса правил
ьным?
Ц Да.
Ц С тех пор Эмбер наказывали хоть раз?
Ц Нет.
Ц Итак, подытожу с целью убедиться, что я все понял правильно: вы возбужд
аете против школы судебный процесс, выдвигая обвинение в физическом нас
илии над ребенком, но, насколько нам известно, ваша дочь подверглась нака
занию лишь единожды Ц причем вы одобрили подобный метод воспитания как
предварительно, поставив подпись под договором со школой, так и впоследс
твии, сразу по факту наказания. Я все правильно понял?
У Люси был несчастный вид, но она ответила честно:
Ц Да.
Ц Вам известно, за какой проступок Эмбер была наказана? Люси на мгновени
е задумалась.
Ц Кажется, она нарушала порядок в классе. Корригану не хотелось переход
ить к следующему вопросу, но пришлось сделать это.
Ц Вы помните, в чем это выражалось? Как мистер Харрис описал вам поведени
е Эмбер? Люси замялась с ответом:
Ц Она… м-м-м… шумела, играла за партой…
Корриган прервал ее.
Ц Знаете, давайте просто перейдем к главному и поговорим об Эмнтист.
Люси оживилась, все вспомнив.
Ц Ах да!
Ц Вы теперь вспомнили, что Эмбер была наказана за то, что изображала в кл
ассе Эмитист, отвлекала детей от занятий и игнорировала просьбы мистера
Харриса успокоиться?
Ц Да.
Ц Миссис Брэндон, мы выслушали много мнений относительно подлинной сущ
ности Эмитист. Кем или чем, по-вашему, является Эмитист?
Люси устремила взгляд в стол, немного подумала, даже смущенно усмехнулас
ь, а потом потрясла головой.
Ц Я не уверена. Мне кажется, это просто персонаж, придуманный Эмбер, но… д
октор Мандани предположил, что это вторая личность… не знаю…
Ц Вы имеете какое-нибудь отношение к некоему местному обществу под наз
ванием «Круг жизни»?
Ц Хм… да.
Ц Действительно ли данное общество придерживается веры в духовных вод
ителей и человеческую способность служить проводником для духов?
Люси рассмеялась, но несколько нервно.
Ц Ну, мы придерживаемся многих разных убеждений. У всех нас есть свои мне
ния по поводу способности человека служить проводником для духов. Полаг
аю, в конечном счете мы не задаем никаких вопросов, мы просто испытываем э
то на собственном опыте.
Ц Вы можете сказать, что Эмбер является проводником для Эмитист?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165