Именно поэтому вопрос о самоанализе имеет важ-
ное значение. Всегда считалось, что <познать себя> не
только полезно, но также и возможно. Вполне вероят-
но, что достижению этого могут существенно помочь
открытия психоанализа. С другой стороны, эти же от-
крытия обнаружили больше подлинных трудностей,
возникающих при такой попытке, чем было известно до
этого. Поэтому наряду с надеждой при любом обсуж-
дении возможности психоаналитического исследования
самого себя требуется скромность.
Цель этой книги - подвергнуть серьезному рас-
смотрению этот вопрос, включая надлежащее обсужде-
ние всех связанных с ним трудностей. Я попыталась
также представить на рассмотрение некоторые сущест-
венные принципы, касающиеся метода, но, так как в
этой области мало реального опыта, который мог бы
служить нам путеводителем, моей целью главным обра-
зом было поставить вопрос и стимулировать усилия в
направлении творческого самоизучения, а не предло-
жить какие-либо готовые ответы.
Попытки конструктивного самоанализа могут иметь
важное значение прежде всего для самого человека,
Они дают ему возможность более полной самореали-
зации, под которой я понимаю не только развитие ка-
ких-либо специальных способностей или талантов, ко-
торые у него, возможно, подавлены и никак не исполь-
зуются, но также и, что еще важнее, развитие его по-
тенциальных возможностей как сильного и целостного
человеческого существа, свободного от калечащих его
внутренних принуждений. Но с этим связан также и
более глубокий вопрос. Неотъемлемая составляющая
"25
демократических идеалов, за которые мы боремся в на-
ши дни, заключается в убеждении, что каждый чело-
век должен как можно полнее реализовать свой потен-
циал развития. Помогая осуществлению этого, психо-
анализ не может освободить людей от несчастий и бо-
лезней, но может по крайней мере внести ясность в
некоторые трения и ложные представления, ненависть,
страхи, обиды, выявить слабости и уязвимые стороны,
причиной и одновременно следствием которых являют-
ся эти болезни.
В двух предыдущих книгах я представила основы
теории неврозов, детальная разработка которой состав-
ляет содержание данной работы. Я бы с удовольствием
отказалась от изложения этих новых точек зрения и
положений, но мне представляется неразумным упу-
стить хоть что-нибудь, что может быть полезно для са-
моизучения. Я постаралась, однако, изложить материал
как можно более просто, не искажая его основной сущ-
ности. Чрезвычайно сложная природа психологических
проблем - это факт, который не может и не должен
маскироваться, и, понимая всю степень ее сложности,
я постаралась не увеличивать ее громоздкой термино-
логией.
Пользуясь этой возможностью, хочу выразить свою
благодарность мисс Элизабет Бет за глубокое понима-
ние, с которым она помогала мне организовать матери-
ал. И мне также приятно поблагодарить моего секрета-
ря, мисс Мари Леви, за ее неутомимые усилия. Я хочу
выразить также благодарность и моим пациентам, кото-
рые разрешили мне опубликовать их опыт самоанализа.
Напомним читателю, что К. Хорни писала данную книгу в
разгар второй мировой войны - в 1941-1942 г. - Прим. ред.
К. Хорни имеет в виду книги <Невротическая личность на-
шего времени> и <Новые пути в психоанализе>, опубликован-
ные в 1937 и 1939 гг. - Прим. ред.
Гл а в а 1
Возможность и желательность
самоанализа
Каждый аналитик знает, что анализ протекает тем быс-
трее и эффективнее, чем активнее <сотрудничество> со
стороны пациента. Говоря о <сотрудничестве>, я не
имею в виду вежливое и услужливое согласие пациента
со всем, что предлагает ему аналитик. Не относится <со-
трудничество> и к сознательному желанию пациента
рассказать о себе, Большинство пациентов, которые об-
ращаются к анализу по собственному желанию, раньше
или позже осознают и принимают необходимость вы-
сказываться с предельной откровенностью. Скорее я
имею в виду способ самовыражения, который так же
мало находится под контролем сознания пациента, как
способность выражать свои чувства в музыке - во вла-
сти композитора. Если какие-то внутренние силы пре-
пятствуют композитору в выражении своих чувств, то
он просто не способен работать, он бесплоден. Подо-
бным же образом и пациент, несмотря на все его луч-
шие намерения и стремление к сотрудничеству, стано-
вится непродуктивным, как только его усилия наталки-
ваются на некоторое <сопротивление>, Но чем более
часты периоды, когда он в состоянии свободно выра-
жать себя, чем больше от может биться над разрешени-
ем своих собственных проблем, тем большее значение
имеет совместная работа пациента и аналитика.
Я часто говорила своим пациентам, что в идеале ана-
литик должен быть всего лишь проводником в их тяж-
227
ком восхождении в гору, указывающим, какой путь це-
лесообразнее избрать, а какого избегать. Чтобы быть
точной, следует добавить, что аналитик - это провод-
ник, который и сам не совсем уверен в маршруте, по-
тому что, каким бы опытным покорителем вершин он ни
был, именно на эту гору он еще не взбирался. В силу
этого тем более желательна собственная продуктивная
психологическая работа пациента. Едва ли будет пре-
увеличением сказать, что помимо компетентности ана-
литика именно собственная творческая активность па-
циента определяет как продолжительность, так и ре-
зультат анализа.
Значение психологической работы пациента в анали-
тической терапии часто обнаруживается в тех случаях,
когда по той или иной причине анализ прерван или за-
кончен в тот момент, когда пациент еще находится в
плохом состоянии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177