Так другие становятся ответственными за
его трудности. Он так же бессилен против таких воз-
действий, как малые европейские страны против втор-
жения (в действительности он беспомощен, находясь в
тисках своих собственных ожиданий). Ассоциация, ка-
сающаяся врача, в этом контексте также приобретает
особый смысл. Она также подразумевает ожидания, ко-
торые нс были исполнены, и вдобавок эта ассоциация
также выражает его обиду на меня за то, что я не пред-
лагаю ему ясного решения его проблем, а вместо этого
.423
нащупываю вокруг да около и ожидаю от него сотруд-
ничества.
А вот другой простой пример.
Молоденькая девушка рассказывает мне, что у нее
случился сильный приступ сердцебиения во время по-
сещения магазина. Сердце иногда беспокоило ее, но
1)11<ч lie обращалась к врачу, считая себя вполне здоро-
вой, любила танцевать. Теперь же она никак не могла
поверить, что хождение по магазинам явилось причи-
ной приступа. Она также не видела никаких психологи-
ческих причин для такого приступа. Пациентка купила
для своей старшей сестры подарок к дню ее рожде-
ния - красивую блузку. Она была довольна своим вы-
бором и заранее предвкушала, как будет радоваться и
восхищаться ее подарком сестра. На этот подарок она
потратила все свои деньги, хотя сама испытывала мате-
риальные затруднения. Девушка рассказывала об этом
с видимым восхищением собой. А блузка была такая
чудесная, что она и сама была бы не прочь иметь так-то.
После того как она прекратила разговор на эту тему,
вдруг переключилась на сестру и высказала многие оби-
ды в ее адрес. Она горько жаловалась мне на то, что
сестра вмешивалась в ее дела, упрекала се, И эти обиды
перемешивались с унижающими ее сестру замечания-
ми, в свете которых сестра пациентки казалась куда
хуже се самой.
Достаточно беглого взгляда, чтобы выявить, что эта
непреднамеренная последовательность эмоций указы-
вает на противоречивые чувства по отношению к собст-
венной сестре: с одной стороны, желание завоевать ее
любовь, а с другой - негодование, И при покупке в
магазине этот конфликт обострился. Любящая сторона
утверждала себя покупкой подарка, а негодование дол-
жно было быть на время подавлено, тем сильнее затем
оно заявило о себе. А результатом явилось сильное серд-
цебиение. Такие столкновения противоречивых чувств
не всегда будут вызывать тревожность. Обычно одно из
несовместимых чувств вытесняется или же оба соеди-
няются в некотором компромиссном решении. Здесь
же, как это показывают ассоциации, вообще ни одна
сторона конфликта нс была вытеснена. Вместо этого
любовь и негодование - оба чувства на сознательном
уровне - оказались как бы на качелях. Когда одно чув-
ство поднималось вверх, в сознание, другое опускалось
вниз, в бессознательное.
При более внимательном исследовании ассоциации
обнаружились и другие детали. Тема восхищения со-
бой, очень явная в первом ряду ассоциаций, вновь кос-
венным образом появилась во втором. Унижающие за-
мечания по поводу сестры не только выражали смутную
враждебность, но служили для того, чтобы показать яв-
ное превосходство пациентки на фоне сестры. Тенден-
ция ставить себя выше сестры ясно проходит через все
ассоциации, это находит подтверждение в том факте,
что она постоянно, хотя и ненамеренно, противопостав-
ляла свою собственную щедрость и жертвенную лю-
бовь дурному поведению сестры. Эта тесная связь меж-
ду восхищением собой и соперничеством с сестрой
предположительно указывала на возможность того, что
потребность быть выше сестры была существенным
фактором в развитии и сохранении ее восхищения со-
бой. Это предположение также проливало дополни-
тельный свет на конфликт, который произошел в мага-
зине, Побуждение купить дорогую блузку представля-
ло собой не только героическую решимость разрешить
этот конфликт, как это и было, но также и желание
утвердить свое собственное превосходство над сестрой
частично завоеванием ее восхищения, частично выказы-
ванием себя как более любящей, прощающей и жерт-
вующей. С другой стороны, отдавая сестре более кра-
сивую блузку, чем та, которую имела она сама, она ста-
вила ее в позицию <превосходства>. Для того чтобы по-
нять значение этого момента, следует упомянуть, что
вопрос о том, кто же лучше одет, играл важную роль в
борьбе за превосходство, например, пациентка часто
присваивала себе платья сестры.
В этих примерах процесс понимания сравнительно
прост, но они делают ясным то, что никакие наблюде-
ния не следует считать незначительными. Так же как
пациент должен выражать безоговорочно все, что при-
ходит ему в голову, психоаналитик должен рассматри-
вать каждую деталь как потенциально несущую смысл.
Ему не следует отвергать заранее какое-либо замечание
как не относящееся к делу, но он должен вполне серь-
езно относиться к каждому отдельному наблюдению,
без исключения.
Более того, он постоянно должен спрашивать самого
себя, почему данное чувство или мысль пациента воз-
никли именно теперь. Что они означают в этом конкрет-
ном контексте? Дружеское чувство к психоаналитику,
например, в одном контексте может служить выражен
нием истинной благодарности за помощь и понимание,
в другом же контексте это чувство может означать уси-
ливающуюся потребность пациента в любви и привязан
ности из-за того, что на предыдущем сеансе обсужде-
ние новой проблемы вызвало тревожность; в следую-
щем возможном контексте это чувство может быть вы-
ражением желания обладать телом и душой психоана-
литика, потому что был раскрыт конфликт, который,
как надеется пациент, будет решен с помощью <любви>.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177