нуж-
но обязательно помнить, что противотоки неизбежны.
Следует помнить, что наклонность, выдвинутая в пред-
положении, представляет одну из навязчивых сил и по-
этому должна обнаруживать себя в наборе взаимосвя-
занных реакций.
Его знания окажут существенную помощь и после
осознания невротической наклонности. Понимание
важного терапевтического значения открытия различ-
ных проявлений и следствий этой наклонности может
помочь обдуманно сосредоточить на этом внимание
вместо того, чтобы теряться в неистовых поисках при-
чин, се власти, большинство из которых может быть
понято только позднее. Такое понимание будет особен-
но ценно, направляя мысли человека к постепенному
осознанию цены, которую он платит за следование дан-
ной наклонности.
Что касается конфликтов, то практическая ценность
психологических знаний лежит в том, что это знание
освобождает человека от простого челночного движе-
ния взад-вперед между разными позициями. Клара, на-
пример, при анализе себя потеряла значительное время,
колеблясь между двумя тенденциями: с одной стороны,
во всем обвинять других и с другой - себя. Таким об-
разом, она оказалась в замешательстве, потому что хо-
тела решить вопрос: какая из этих противоположных
тенденций на самом деле ей свойственна или по край-
ней мере которая из них преобладает? В действитель-
ности же присутствовали обе тенденции, проистекаю--.
99
щие из противоречивых невротических наклонностей.
Тенденция искать вину в себе и всячески избегать об-
винять других была одним из результатов ее навязчивой
скромности. Другая же - возлагать вину на других -
возникала в результате потребности чувствовать свое
превосходство над другими. Эта тенденция делала для
нее невыносимым признаться в каких-либо своих недо-
статках, Если бы в это время она подумала о возможно-
сти существования конфликтующих тенденций, про-
истекающих из конфликтующих источников, она могла
бы осознать этот процесс намного раньше.
До сих пор мы кратко знакомились со структурой
неврозов и обсуждали тот общий путь, следуя которым
надо пытаться работать над бессознательными силами,
чтобы постепенно получить ясную картину всей невро-
тической структуры в целом. Мы еще не касались спе-
цифических средств их вскрытия. В двух следующих
главах мы будем обсуждать работу, которую пациент и
аналитик должны проделать для того, чтобы в конечном
счете достичь понимания личности пациента.
Роль пациента
в психоаналитическом процессе
Самоанализ - это попытка быть одновременно и паци-
ентом и аналитиком, и поэтому желательно обсудить
задачи каждого из этих участников аналитического про-
цесса. Следует иметь в виду, однако, что этот процесс
является не только суммой работ, проделанных анали-
тиком и пациентом, но что это также и человеческие
взаимоотношения. То, что в анализе участвуют два че-
ловека, оказывает значительное влияние на работу,
проделываемую каждым,
Перед пациентом стоят три главные задачи: выразить
себя как можно полнее и откровеннее; осознать собст-
венные бессознательные движущие силы и их влияние
на его жизнь; выработать способность изменять те от-
ношения, которые нарушают отношения с самим собой
и с окружающим миром.
Полное самовыражение достигается с помощью сво-
бодных ассоциаций. Благодаря остроумной находке
Фрсйда свободные ассоциации, прежде использовав-
шиеся только для психологических экспериментов, те-
перь могут быть использованы в терапии. Свободное
ассоциирование со стороны пациента означает попытку
высказывать вполне откровенно и в той последователь-
ности, в которой это появляется, все, что приходит ему
на ум, совершенно не обращая внимания на то, является
ли, или кажется, это тривиальным, не относящимся к
делу, бессвязным, иррациональным, нескромным, бес-
тактным, смущающим или унизительным. Нелишне до-
301
бавить, что <все> следует понимать буквально. Это
<все> включает в себя не только мимолетные и смутные
мысли, но также и конкретные соображения и воспо-
минания, например случаи, которые произошли с ним
со времени последнего сеанса, воспоминания о пере-
живаниях в тот или иной период его жизни, мысли о
себе и других, реакции, относящиеся к аналитику или к
аналитической ситуации, размышления на темы рели-
гии, морали, политики, искусства, желания и планы на
будущее, прошлые и теперешние фантазии и, конечно
же, сновидения. Особенно важным является то, чтобы
пациент рассказывал о каждом чувстве, которое у него
возникает, например таком, как нежность, надежда,
торжество, разочарование, облегчение, подозрение,
гнев, - так же как и высказывал любую другую рас-
плывчатую или конкретную мысль. Конечно же, у паци-
ента по той или иной причине будут возникать возраже-
ния против высказывания некоторых вещей, но ему сле-
дует выражать вслух эти возражения, вместо того что-
бы использовать их для утаивания определенной мысли
или чувства.
Свободное ассоциирование отличается от нашего
привычного способа думать или говорить не только
своей откровенностью, отсутствием какой-либо скрыт-
ности, но также и явным отсутствием направленности.
Когда мы обсуждаем какую-то проблему, говорим о
своих планах на конец недели, объясняем цену товаров
покупателю, мы стараемся как можно ближе придер-
живаться сути вопроса. Из разнообразного потока мыс-
лей, которые проносятся в нашем уме, мы склонны от-
бирать и высказывать те элементы, которые существен-
ны в данной ситуации.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177