Хозяйка, разглядывая ящик,
чуть не лишилась сознания от его сильного и зловещего
100
запаха. Богораз, как ни старался, никакого запаха уло-
вить не смог. Так сильна, очевидно, гипотеза, что странные
вещи плохо пахнут, что этой чукотской женщине для ее
подтверждения оказалось достаточно той чрезвычайно не-
определенной и необычной смеси запахов, которая сто-
яла в ее собственном чуме.
Разумеется, впечатление, которое производят на нас
эти примеры, объясняется отчасти их экзотичностью. Не
менее удивительные примеры тонкости восприятия легко
найти в нашей жизни: утонченная чувствительность му-
зыканта, дегустатора, ученого-гистолога; поразительная
Наблюдательность старого дозорного, опытного охотника
или писателя. То, что родители из разных общественных
классов объясняют шумное поведение своих детей кто
усталостью, кто капризами, а кто детским соперничест-
вом, по-видимому, факт того же порядка. Это свидетель-
ствует об использовании различных гипотез разной
силы, требующих для своего подтверждения внешней
информации различного типа и отражающих различ-
ные приспособительные потребности воспринимающего
субъекта.
Можно еще больше приблизиться к функционирова-
нию индивидуальной личности, воспользовавшись одной
исторической ссылкой. Л. Смит [521 пишет, что приставка
само- (самоуважение, самооценка) появилась в английском
языке не раньше XVII в. и ее появление совпало по вре-
мени с возникновением индивидуалистического учения
пуританства. Так, слово самолюбивый введено в обращение
в 1640 г., судя по дате, шотландскими просвитерианами.
Интересно проследить постепенное изменение характера
самовосприятия, вызванное революцией в области гипотез
в эпоху Реформации. Мы вернемся к этому вопросу в пос-
леднем разделе. Не менее интересно рассмотреть измене-
ния, происходившие в нашем восприятии аномального,
отклоняющегося поведения по мере смены наших гипотез
относительно умственного расстройства: теорию одержи-
мости сменила теория вырождения, а последнюю - теория
психической динамики. Очерк Зильбурга [62] о борьбе
Корнелиуса Агриппы против теории одержимости в эпоху
Средних веков - это работа не только по истории медици-
ны, но и по социальной психологии восприятия. Если дан-
ные восприятия (а по-нашему, внешняя информация) столь
неопределенны в смысле их пригодности для подтвержде-
101
Н11Я или опровержения гипотез о причинах и последствиях
наших поступков, то не удивительно, что борьба в области
диагнозов поведения продолжается ныне почти с той же
остротой, что и во времена Агриппы.
Возможно, особенно резко люди отличаются друг от
друга восприятием социального окружения. Ибо в этой
сфере гипотезы сильны, информация бедна, а приспособи-
тельные последствия весьма серьезны. В последнем разде-
ле мы обратимся к исследованию того, как воспринимают
причину некоторых фактов группового поведения экстра-
пунитивные и интрапунитивные лидеры, из которых по-
следние чаще воспринимают себя как источник возника-
ющих фактов. Действительно, содержание понятия интра-
пунитивности можно рассматривать как характеристику
тех гипотез, с которыми индивид подходит к ситуации фрус-
трации. Он склонен оценивать неопределенную информа-
цию как подтверждающую его собственную вину. Чем
выше степень интрапунитивности, тем меньше соответству-
ющей информации требуется для подтверждения собствен-
ной виновности. С усилением гипотезы эта черта личности
приобретает невротический характер. Другими словами,
гипотеза собственной вины подтверждается такой инфор-
мацией, которую общество считает либо совершенно не
соответствующей ей, либо неопределенной.
ПРОГРАММА
БУДУЩИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
До сих пор мы говорили в довольно общей форме о том,
как изложенная нами теория проливает свет на те или иные
личностные процессы и культурные различия. Как же
обстоит дело с конкретным изучением зависимости между
личностью и восприятием, изучением, цель которого -
ввести личностные переменные в теорию восприятия и
перцептивные переменные в теорию личности?
Мы уже ссылались на исследования, где более или менее
неопределенные раздражители воспринимаются испыту-
емыми в зависимости от различных состояний потребнос-
тей, различного прошлого опыта и т. д. Эти опыты описаны
в литературе [9, 10], и здесь нет нужды останавливаться
на них подробнее. Они были посвящены изучению исполь-
102
зования различного рода информации испытуемыми, дей-
ствующими в условиях довольно случайно выбранной мо-
тивации. В целом они носили демонстративный характер
в том смысле, что ени рассматривали отдельные слу-
чаи влияния потребностей или иных состояний на избира-
тельность восприятия. В некоторых из этих исследований
использовались мотивационные состояния и раздражители,
отношение между которыми предсказывается соответствен-
но с принятой теорией личности. Говоря конкретнее, не-
которые исследователи исходили из гипотезы, утверждаю-
щей, что, согласно такой-то теории личности, мы дол-
жны ожидать от людей такого-то типа такого-то отноше-
ния к таким-то раздражителям. Гипотезы подобного рода
можно сформулировать, но прежде рассмотрим вто-
рой тип исследования связи между восприятием и лич-
ностью.
В этих исследованиях - здесь можно назвать работы
Таулесса [54], Дункера [181, Кремера [16], Клейна [36,
381, Уиткина [59], Брунера и Постмана [6], Тресселта
[56], Ансбахера [1] и других - упор делается на воспри-
ятие таких классических признаков, как величина, дви-
жение, яркость, цвет и т.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154