ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Например, он систематически находил возможность
социального взаимодействия с каждым членом группы вне группы.
Хотя мы не раз обсуждали факт саботирования Доном групповой ра-
боты, ему было важно найти в группе союзников против меня. Пос-
ле того, как Чарльз открыл группе, что болен раком, чувства Дона
по отношению ко мне начали меняться, напряжение и антагонизм
между нами явственно уменьшились. Дон отметил, как сильно я из-
менился за недели, прошедшие со времени вступления Чарльза в груп-
пу. Он заявил, что ему трудно выразить это словами, но затем вне-
запно выпалил: "Почему-то я теперь знаю, что вы не бессмертны".
Он смог теперь подробно обсудить на группе некоторые из своих фан-
тазий, касающихся конечного спасителя, - веру в мою непогреши-
мость, а также в мою способность определить его будущее с величай-
шей несомненностью. Он смог выразить свою агрессию по поводу
того, что, как ему казалось, я не желаю дать ему то, что на самом
деле способен дать. Присутствие Чарльза напоминало Дону, что я.
так же как и он, должен буду встретиться со смертью, что в этом все
мы едины и равны, как сказал Эмерсон: "Давайте не будем горячить-
ся, потому что через сотню лет это будет совершенно неважно". Борь-
ба со мной внезапно представилась ему глупой и банальной, и вскоре
мы из противников превратились в союзников.
Отношение Лины к Чарльзу было крайне сложным. Вначале она
обнаружила, что ее переполняет гнев на него из-за своего ожидания,
что он покинет ее так же, как это сделали мать и отец. Впервые она
начала вспоминать события, связанные со смертью матери (это про-
изошло, когда Лине было пять лет). Она вновь и вновь возрождала
это переживание в своей памяти. Ее мать перед смертью очень исху-
дала, в первые месяцы пребывания Чарльза в группе Лина была ано-
ректична и пугающе потеряла в весе. Она была настолько подавлена
смертью близких людей, что для дальнейшей жизни избрала состоя-
ние своего рода анабиоза. Ее жизненная формула гласила: "Никаких
дружб, никаких потерь". Имея четырех престарелых бабушек и деду-
ек, Лина каждый день с ужасом ожидала известия о смерти кого-то
них. Ее ужас был так велик, что она лишила себя удовольствия
чше узнать их и сблизиться с ними. Однажды в группе она сказала:
[ бы хотела, чтобы они не тянули и умерли наконец, и с этим было
ы покончено". Постепенно она сломала в себе этот стереотип и по-
)лила себе мучительно потянуться к Чарльзу. Она осторожно на-
ча прикасаться к нему - например, помогая ему снять пальто в
ачале встречи. Он неизменно оставался для нее самым значимым
ловеком в группе, и, приняв тот факт, что глубокое удовольствие
близости к нему стоило страданий предстоящей разлуки, она по-
епенно стала способна установить другие важные для нее отноше-
1. Таким образом, в конечном счете она смогла извлечь значитель-
о пользу из опыта участия в группе вместе с Чарльзом. За то время,
эка они вместе были в группе, она вернула потерянный вес, ее су-
мдальные устремления исчезли, депрессия прошла и после трех лет
зработицы она нашла ответственную и удовлетворяющую ее работу.
Другая участница получила от "сидения в первом ряду" пользу дру-
>го рода. Она была разведена, имела двух маленьких детей, большей
:тью испытывала по отношению к ним возмущение и раздражение.
шь время от времени, когда один из них бывал болен или ушибал-
она в состоянии была ощутить в себе позитивные нежные чувства.
дагодаря отношениям с Чарльзом она остро и живо осознала, что
ремя движется и жизнь конечна. Постепенно она смогла черпать из
точника любви к своим детям и без провокации в виде болезней,
частных случаев и других сильных напоминаний о смертности.
Участники группы переживали глубокие эмоции, но аффект ни-
1)гда не был настолько мощным, чтобы стать недоступным для ас-
ямиляции и проработки. Несомненно, этим мы в основном были
вязаны манере Чарльза. Он редко обнаруживал признаки проявле-
мя или переживания глубокого аффекта. Это было очень полезно в
рупповой работе, поскольку позволяло обозначать аффект: эмоция
являлась медленно и в управляемых объемах. Однако в конце кон-
ов тенденция Чарльза подавлять эмоции стала объектом непосред-
гвенного наблюдения. Одна групповая встреча, происходившая при-
1ерно через два месяца после прихода Чарльза в группу, в этом смысле
робенно показательна. Чарльз выглядел угнетенным и начал встре-
необычным образом, заявив, что у него есть некоторые вопросы,
торые он хотел бы задать терапевту. Вопросы имели общий харак-
р, и его ожидание точных, авторитетных ответов было нереалистич-
>IM. Он спрашивал о конкретных техниках, которые помогли бы ему
_>еодолеть свою дистанцированность от других, и о конкретной ре-
комендации для разрешения конфликта со своей подругой. Он зада-
207
вал свои вопросы словно инженер, ищущий эффективное решение тех-
нической задачи, и явно ожидал ответов в том же духе.
Группа попыталась ответить на вопросы Чарльза, но он непремен-
но хотел услышать лидера и раздраженно отмахивался от остальных.
Но участники группы не дали заткнуть себе рот и поделились своими
чувствами гнева и обиды на то, что их так исключают. Один участ-
ник мягко поинтересовался, не связано ли отчаяние, звучащее в воп-
росах Чарльза, с его ощущением уходящего времени и потребностью
увеличить эффективность группового процесса. Постепенно группа
тактично помогла Чарльзу рассказать о том, что зрело последние не-
сколько дней глубоко внутри него.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248
социального взаимодействия с каждым членом группы вне группы.
Хотя мы не раз обсуждали факт саботирования Доном групповой ра-
боты, ему было важно найти в группе союзников против меня. Пос-
ле того, как Чарльз открыл группе, что болен раком, чувства Дона
по отношению ко мне начали меняться, напряжение и антагонизм
между нами явственно уменьшились. Дон отметил, как сильно я из-
менился за недели, прошедшие со времени вступления Чарльза в груп-
пу. Он заявил, что ему трудно выразить это словами, но затем вне-
запно выпалил: "Почему-то я теперь знаю, что вы не бессмертны".
Он смог теперь подробно обсудить на группе некоторые из своих фан-
тазий, касающихся конечного спасителя, - веру в мою непогреши-
мость, а также в мою способность определить его будущее с величай-
шей несомненностью. Он смог выразить свою агрессию по поводу
того, что, как ему казалось, я не желаю дать ему то, что на самом
деле способен дать. Присутствие Чарльза напоминало Дону, что я.
так же как и он, должен буду встретиться со смертью, что в этом все
мы едины и равны, как сказал Эмерсон: "Давайте не будем горячить-
ся, потому что через сотню лет это будет совершенно неважно". Борь-
ба со мной внезапно представилась ему глупой и банальной, и вскоре
мы из противников превратились в союзников.
Отношение Лины к Чарльзу было крайне сложным. Вначале она
обнаружила, что ее переполняет гнев на него из-за своего ожидания,
что он покинет ее так же, как это сделали мать и отец. Впервые она
начала вспоминать события, связанные со смертью матери (это про-
изошло, когда Лине было пять лет). Она вновь и вновь возрождала
это переживание в своей памяти. Ее мать перед смертью очень исху-
дала, в первые месяцы пребывания Чарльза в группе Лина была ано-
ректична и пугающе потеряла в весе. Она была настолько подавлена
смертью близких людей, что для дальнейшей жизни избрала состоя-
ние своего рода анабиоза. Ее жизненная формула гласила: "Никаких
дружб, никаких потерь". Имея четырех престарелых бабушек и деду-
ек, Лина каждый день с ужасом ожидала известия о смерти кого-то
них. Ее ужас был так велик, что она лишила себя удовольствия
чше узнать их и сблизиться с ними. Однажды в группе она сказала:
[ бы хотела, чтобы они не тянули и умерли наконец, и с этим было
ы покончено". Постепенно она сломала в себе этот стереотип и по-
)лила себе мучительно потянуться к Чарльзу. Она осторожно на-
ча прикасаться к нему - например, помогая ему снять пальто в
ачале встречи. Он неизменно оставался для нее самым значимым
ловеком в группе, и, приняв тот факт, что глубокое удовольствие
близости к нему стоило страданий предстоящей разлуки, она по-
епенно стала способна установить другие важные для нее отноше-
1. Таким образом, в конечном счете она смогла извлечь значитель-
о пользу из опыта участия в группе вместе с Чарльзом. За то время,
эка они вместе были в группе, она вернула потерянный вес, ее су-
мдальные устремления исчезли, депрессия прошла и после трех лет
зработицы она нашла ответственную и удовлетворяющую ее работу.
Другая участница получила от "сидения в первом ряду" пользу дру-
>го рода. Она была разведена, имела двух маленьких детей, большей
:тью испытывала по отношению к ним возмущение и раздражение.
шь время от времени, когда один из них бывал болен или ушибал-
она в состоянии была ощутить в себе позитивные нежные чувства.
дагодаря отношениям с Чарльзом она остро и живо осознала, что
ремя движется и жизнь конечна. Постепенно она смогла черпать из
точника любви к своим детям и без провокации в виде болезней,
частных случаев и других сильных напоминаний о смертности.
Участники группы переживали глубокие эмоции, но аффект ни-
1)гда не был настолько мощным, чтобы стать недоступным для ас-
ямиляции и проработки. Несомненно, этим мы в основном были
вязаны манере Чарльза. Он редко обнаруживал признаки проявле-
мя или переживания глубокого аффекта. Это было очень полезно в
рупповой работе, поскольку позволяло обозначать аффект: эмоция
являлась медленно и в управляемых объемах. Однако в конце кон-
ов тенденция Чарльза подавлять эмоции стала объектом непосред-
гвенного наблюдения. Одна групповая встреча, происходившая при-
1ерно через два месяца после прихода Чарльза в группу, в этом смысле
робенно показательна. Чарльз выглядел угнетенным и начал встре-
необычным образом, заявив, что у него есть некоторые вопросы,
торые он хотел бы задать терапевту. Вопросы имели общий харак-
р, и его ожидание точных, авторитетных ответов было нереалистич-
>IM. Он спрашивал о конкретных техниках, которые помогли бы ему
_>еодолеть свою дистанцированность от других, и о конкретной ре-
комендации для разрешения конфликта со своей подругой. Он зада-
207
вал свои вопросы словно инженер, ищущий эффективное решение тех-
нической задачи, и явно ожидал ответов в том же духе.
Группа попыталась ответить на вопросы Чарльза, но он непремен-
но хотел услышать лидера и раздраженно отмахивался от остальных.
Но участники группы не дали заткнуть себе рот и поделились своими
чувствами гнева и обиды на то, что их так исключают. Один участ-
ник мягко поинтересовался, не связано ли отчаяние, звучащее в воп-
росах Чарльза, с его ощущением уходящего времени и потребностью
увеличить эффективность группового процесса. Постепенно группа
тактично помогла Чарльзу рассказать о том, что зрело последние не-
сколько дней глубоко внутри него.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248