Насколько редко извлекаем мы
пользу из этого простого поучения? Обычно -то, что мы действитель-
но имеем, то, что мы действительно можем делать, ускользает из
сферы нашего сознания, оттесняется мыслями о том, чего нам недо-
стает или что мы не можем сделать, затмевается мелочными забота-
ми, угрозами для устоев нашей репутации или гордости. Думая о
смерти, мы становимся благодарными, способными ценить бесчис-
ленные данности своего существования. Именно это имели в виду
стоики, когда говорили: "Размышляй о смерти, если хочешь научиться
жить". Императив, стало быть, состоит не в болезненной поглощен-
ности мыслями о смерти, а в том, чтобы одновременно удерживать в
фокусе восприятия фигуру и фон, благодаря чему бытие становится
осознанным, а жизнь - более богатой. Сантаяна (Santayana) выра-
жает это так: "На темном фоне, который создает смерть, нежные цвета
жизни сверкают во всей их чистоте"
Разотождествление. В повседневной клинической работе психо-
терапевт встречает индивидов, испытывающих сильную тревогу перед
цом событий, вроде бы такую тревогу не оправдывающих. Между
л, тревога - это сигнал восприятия угрозы продолжению существо-
1ия. Проблема невротика состоит в сомнениях по поводу собствен-
й безопасности, что заставляет его далеко расширять свои защит-
te ограждения. Иными словами, невротик защищает не только ядро
<зего существа, то также множество атрибутов (работу, престиж,
йь, тщеславие, сексуальные доблести, атлетические возможности
1т.д.). Многие люди испытывают чрезмерный стресс, когда под уг-
юй оказываются их карьера или какие-либо другие атрибуты. Фак-
пески они убеждены: "Я есть моя карьера", или "Я есть моя сек-
1льная привлекательность". Терапевт как бы говорит им: "Нет, вы -
) не ваша карьера, вы - не ваше великолепное тело, вы - не ваша
гь, или отец, или мудрый старец, или вечная кормилица. Вы -
< ваше "я", ядро вашей сущности. Обведите его линией: другое,
что остается снаружи, - это не вы; эти другие вещи могут исчез-
гь, а вы по-прежнему будете существовать".
Увы, такие самоочевидные увещевания, как и все самоочевидные
йщевания, редко бывают эффективными катализаторами изменений.
1ихотерапевгы ищут способы увеличения действенности своего при-
ia. Один из таких способов я использовал как с группами раковых
1ьных, так и в учебном процессе. Это структурированное упражне-
t по разотождествлению. Процедура проста и занимает примерно
щцать - сорок пять минут. Упражнение проводится в тихой, спо-
рной обстановке. Я прошу участников на отдельных карточках дать
.емь важных для них ответов на вопрос: "Кто я?" Затем предлагаю им
осмотреть свои восемь ответов и расположить их в порядке значимо-
[и центральности: ближайшие к центру их существа ответы помес-
ь вниз, более периферические для них - выше. Затем прошу сосре-
"очиться на самой верхней карточке и поразмышлять о том, как бы
1й себя чувствовали, отказавшись от этого атрибута. Через две-три
1иуты (какой-нибудь мягкий сигнал, такой как колокольчик, явля-
Ья наименее отвлекающим) прошу перейти к следующей карточке и
t далее, пока они не избавятся от всех восьми атрибутов. Рекомен-
Ю вслед за тем помочь участникам вновь интегрировать эти качества,
(рделав всю процедуру в обратном направлении.
1Это простое упражнение вызывает сильнейшие эмоции. Однажды
звел через него триста человек, участвовавших в образовательной
ерекой для взрослых; даже годы спустя участники спонтанно со-
эли мне о том, сколь важным оно для них оказалось. Разотожде-
1ение составляет существенный элемент системы психосинтеза
1 3десь и далее self переводится как "я". - Прим. переводчика.
Предложено мне Джеймсом Бьюдженталем.
185
Роберто Ассаджиоли (Roberto Assagioli). Он пытается помочь индиви-
ду достичь своего "центра чистого самосознания", предлагая ему пред-
ставлять в воображении отсоединение от себя поочередно своего тела,
эмоций, желаний и, наконец, интеллекта".
Индивид с хроническим заболеванием, хорошо справляющийся со
своей ситуацией, зачастую спонтанно проходит через процесс разо-
тождествления. Одна пациентка, которую я хорошо помню, всегда
близко идентифицировала себя со своей физической энергией и ак-
тивностью. Рак постепенно ослабил ее настолько, что она уже не в
состоянии была носить рюкзак, кататься на лыжах, совершать пешие
походы. Долгое время она оплакивала эти потери. Спектр ее физи-
ческой активности неуклонно уменьшался, но в конце концов eii
удалось справиться со своими утратами. После месяцев терапии она
смогла принять ограничения - сказать "Я не могу это делать" без чув-
ства личной ничтожности и ненужности. Затем она дала своей энер-
гии другие, доступные ей формы выражения. Она поставила себе
выполнимые конечные задачи: завершение личных и профессиональ-
ных неоконченных дел, выражение ранее невысказанных чувств по
отношению к другим пациентам, друзьям, врачам и детям. Много
позже она смогла сделать еще один шаг, имеющий фундаментальное
значение, - разотождествиться даже со своей энергией, со своим вли-
янием и осознать, что она существует отдельно от них, так же как и
от всех остальных качеств.
Разотождествление - это очевидный и древний механизм измене-
ния: трансценденция материальных и социальных оболочек давным-
давно нашла воплощение в аскетической традиции. Однако оно нс
является легко применимым в клинической практике. Сдвиг жизнен-
ной перспективы и возможность для индивида провести различие между
сущностью и атрибутами, восстановив в правах первое и освободив-
шись от второго, стимулируются сознаванием смерти.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248