ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
И форма обращения снизилась от
викторианского "сэр" до более позднего "папочка", а теперь отца зовут по
имени или просто "предок". В конце концов все пришли к заключению, что
проблему дисциплины должна разрешить школа.
Однако и сама школа была ослаблена влиянием Джона Дьюи (1859-1952) - он
требовал, чтобы авторитарные методы были упразднены и ученики обучались на
собственном опыте. Созданная им система "прогрессивного" обучения с тех
пор прочно утвердилась в школах, и все прогрессивно настроенные умы
наслаждались эпохой просвещения целых пятьдесят лет. Мрачные средневековые
училища с расшатанными, изрезанными партами и засиженными мухами
одноцветными гравюрами Парфенона уступили место классным комнатам со
стеклянными стенами, веселенькой обстановкой, окрашенной в нежные
пастельные тона, и развлекательными уроками по телевидению. Относительно
достигнутых результатов могут быть высказаны разные мнения. Но одно, во
всяком случае, не вызывает разногласий: процесс обучения стал чрезвычайно
длительным. Чтобы получить образование по этим принципам, надо учиться,
учиться и снова учиться многие годы. По пятнадцать лет и больше - подчас
этот срок достигает четверти средней человеческой жизни - дети и подростки
ходят стадами по весело окрашенным коридорам учебных заведений совместного
обучения. Возможно, это и представляет счастливый контраст с прежними
временами, когда детей бросали прямо в мир взрослых, когда не в диковинку
были семилетние ученики в мастерских или десятилетние юнги на кораблях.
Сто лет назад молодежь везде была в меньшинстве среди старших - в конюшне
ли, в казармах или в кубрике. А если посмотреть для сравнения на
прогрессивную школу, там не найдешь взрослых, которым можно подражать и
которых надо побаиваться, - ведь учителям за то и платят (по общему
мнению), чтобы они вели себя как положено, и поэтому их считают чудаками и
чужаками. Молодым приходится создавать свой собственный мир.
Но если эти бесконечные школьные годы в отрыве от общества взрослых
создают фон проблемы -надцатилетних, то первый план, безусловно, занимают
средства передвижения. Располагая мотоциклом или машиной, некоторой суммой
денег и хорошей погодой на уик-энд, молодежь может заниматься чем ей
заблагорассудится. И не так-то легко запретить им брать машину, которая
стала необходимой и в нашей, и в их жизни; это не роскошь, а просто
предмет первой необходимости, и без машины молодежь чувствует себя
обойденной, обездоленной и обескураженной. Получается, что все уик-энды и
каникулы они проводят не со старшими, а в обществе друг друга. Так они и
остаются в своем мире -надцатилетних до тех самых пор, пока не кончат
школу или колледж, когда им предстоит начать зарабатывать себе на жизнь.
Но следует признаться в оправдание молодых, что общество, от которого
они стараются отгородиться, особого восторга не вызывает. И более того, за
эту серую скуку взрослого мира их родители, быть может, проливали кровь,
пот и слезы. Для многих супружеских пар жизнь начиналась в трущобах, где
торговля наркотиками и проституция были привычными занятиями, где не
редкость были потасовки, а случалось, и поножовщина. Самообразование и
скупость, предприимчивость и бесконечный труд помогли им выбиться в люди.
Для них дом в пригороде с гаражом на две машины олицетворяет такое
благополучие, на которое в былые времена они и надеяться не смели. Имя на
дощечке у ворот и зеленая травка газона для них полны высокой романтики.
Все это заработано расчетом и терпением, неустанным и непрерывным трудом.
Но то, что им кажется настоящим чудом, нисколько не трогает их детей -
они-то, возможно, ничего другого и не знали. Глазам детей предстает
скучный пригород, где самые драматические события - невинные сплетни или
эпидемия кори. "Здесь ничего никогда не случается!" - возмущаются они.
Родители со своей стороны могли бы припомнить времена, когда случалось
слишком много и чересчур часто. Спокойная жизнь - вот их самая заветная
мечта, к которой они до сих пор постоянно стремятся, не жалея сил. Однако
это не так уж легко и просто объяснить другим. Поэтому и принято считать,
что старшие обленились и с ними скучно, что взрослая жизнь наводит на
молодых тоску и им только и остается, что сбежать от всего этого подальше.
Но если молодых никак не тянет к семейной жизни в пригороде, то деловой
мир привлекает их, пожалуй, и того меньше. Потому что требования,
предъявляемые к вступающим в этот клуб, с самого начала достаточно
обременительные, зачастую повышаются каждый раз, как только обнаруживаются
симптомы неповиновения. За допуск к ответственной работе подчас приходится
расплачиваться ценой слишком рабского соблюдения правил и предписаний. И
вдобавок это часто неразрывно связано с чересчур долгим периодом
ученичества. Нам все время повторяют, что в наши дни молодежь - наша
надежда. Но когда старцы цепляются за власть, не только люди среднего
возраста приходят в отчаяние, но и молодые отказываются вступать даже на
первую ступеньку лестницы. Быть обреченным на тридцать лет подчиненного
положения достаточно, чтобы подрезать человеку крылья, но, когда в
перспективе пятьдесят лет бесплодных усилий и разочарований, от этого у
кого угодно опустятся руки. Если же старики отстранятся, продвижение людей
среднего возраста даст дорогу молодым.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196
викторианского "сэр" до более позднего "папочка", а теперь отца зовут по
имени или просто "предок". В конце концов все пришли к заключению, что
проблему дисциплины должна разрешить школа.
Однако и сама школа была ослаблена влиянием Джона Дьюи (1859-1952) - он
требовал, чтобы авторитарные методы были упразднены и ученики обучались на
собственном опыте. Созданная им система "прогрессивного" обучения с тех
пор прочно утвердилась в школах, и все прогрессивно настроенные умы
наслаждались эпохой просвещения целых пятьдесят лет. Мрачные средневековые
училища с расшатанными, изрезанными партами и засиженными мухами
одноцветными гравюрами Парфенона уступили место классным комнатам со
стеклянными стенами, веселенькой обстановкой, окрашенной в нежные
пастельные тона, и развлекательными уроками по телевидению. Относительно
достигнутых результатов могут быть высказаны разные мнения. Но одно, во
всяком случае, не вызывает разногласий: процесс обучения стал чрезвычайно
длительным. Чтобы получить образование по этим принципам, надо учиться,
учиться и снова учиться многие годы. По пятнадцать лет и больше - подчас
этот срок достигает четверти средней человеческой жизни - дети и подростки
ходят стадами по весело окрашенным коридорам учебных заведений совместного
обучения. Возможно, это и представляет счастливый контраст с прежними
временами, когда детей бросали прямо в мир взрослых, когда не в диковинку
были семилетние ученики в мастерских или десятилетние юнги на кораблях.
Сто лет назад молодежь везде была в меньшинстве среди старших - в конюшне
ли, в казармах или в кубрике. А если посмотреть для сравнения на
прогрессивную школу, там не найдешь взрослых, которым можно подражать и
которых надо побаиваться, - ведь учителям за то и платят (по общему
мнению), чтобы они вели себя как положено, и поэтому их считают чудаками и
чужаками. Молодым приходится создавать свой собственный мир.
Но если эти бесконечные школьные годы в отрыве от общества взрослых
создают фон проблемы -надцатилетних, то первый план, безусловно, занимают
средства передвижения. Располагая мотоциклом или машиной, некоторой суммой
денег и хорошей погодой на уик-энд, молодежь может заниматься чем ей
заблагорассудится. И не так-то легко запретить им брать машину, которая
стала необходимой и в нашей, и в их жизни; это не роскошь, а просто
предмет первой необходимости, и без машины молодежь чувствует себя
обойденной, обездоленной и обескураженной. Получается, что все уик-энды и
каникулы они проводят не со старшими, а в обществе друг друга. Так они и
остаются в своем мире -надцатилетних до тех самых пор, пока не кончат
школу или колледж, когда им предстоит начать зарабатывать себе на жизнь.
Но следует признаться в оправдание молодых, что общество, от которого
они стараются отгородиться, особого восторга не вызывает. И более того, за
эту серую скуку взрослого мира их родители, быть может, проливали кровь,
пот и слезы. Для многих супружеских пар жизнь начиналась в трущобах, где
торговля наркотиками и проституция были привычными занятиями, где не
редкость были потасовки, а случалось, и поножовщина. Самообразование и
скупость, предприимчивость и бесконечный труд помогли им выбиться в люди.
Для них дом в пригороде с гаражом на две машины олицетворяет такое
благополучие, на которое в былые времена они и надеяться не смели. Имя на
дощечке у ворот и зеленая травка газона для них полны высокой романтики.
Все это заработано расчетом и терпением, неустанным и непрерывным трудом.
Но то, что им кажется настоящим чудом, нисколько не трогает их детей -
они-то, возможно, ничего другого и не знали. Глазам детей предстает
скучный пригород, где самые драматические события - невинные сплетни или
эпидемия кори. "Здесь ничего никогда не случается!" - возмущаются они.
Родители со своей стороны могли бы припомнить времена, когда случалось
слишком много и чересчур часто. Спокойная жизнь - вот их самая заветная
мечта, к которой они до сих пор постоянно стремятся, не жалея сил. Однако
это не так уж легко и просто объяснить другим. Поэтому и принято считать,
что старшие обленились и с ними скучно, что взрослая жизнь наводит на
молодых тоску и им только и остается, что сбежать от всего этого подальше.
Но если молодых никак не тянет к семейной жизни в пригороде, то деловой
мир привлекает их, пожалуй, и того меньше. Потому что требования,
предъявляемые к вступающим в этот клуб, с самого начала достаточно
обременительные, зачастую повышаются каждый раз, как только обнаруживаются
симптомы неповиновения. За допуск к ответственной работе подчас приходится
расплачиваться ценой слишком рабского соблюдения правил и предписаний. И
вдобавок это часто неразрывно связано с чересчур долгим периодом
ученичества. Нам все время повторяют, что в наши дни молодежь - наша
надежда. Но когда старцы цепляются за власть, не только люди среднего
возраста приходят в отчаяние, но и молодые отказываются вступать даже на
первую ступеньку лестницы. Быть обреченным на тридцать лет подчиненного
положения достаточно, чтобы подрезать человеку крылья, но, когда в
перспективе пятьдесят лет бесплодных усилий и разочарований, от этого у
кого угодно опустятся руки. Если же старики отстранятся, продвижение людей
среднего возраста даст дорогу молодым.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196