ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Хотя и имеется свидетельство в пользу того, что большая
длительность несколько усиливает эффект, все же будет правильным ска-
зать, что тенденция к <выпрямлению> проявляется сразу же".
188
ВОСПРИЯТИЕ ОРИЕНТАЦИИ
В ситуации, когда наблюдатель находится внутри наклонен-
ной комнаты, дело именно так и обстоит. Конфликт здесь
явный: гравитационная информация означает одну ориента-
цию тела наблюдателя, зрительная - другую. В эксперимен-
тах, в которых наблюдатель находится вне комнаты и рассма-
тривает наклоненную комнату или систему отсчета извне, кон-
фликт не столь очевиден: гравитационная информация прямо
указывает на ориентацию тела наблюдателя, и через эту
информацию положение тела косвенно соотносится с ориента-
цией видимых объектов. Когда наблюдатель находится вне
комнаты, нет достаточных причин, по которым гравитационная
информация о положении тела могла бы подавляться зритель-
ной информацией. Следовательно, можно сказать, что здесь
есть конфликт между двумя различными детерминантами ори-
ентации, один из которых - гравитационная информация о
положении тела, играющая решающую, в данном случае вер-
ную роль, а второй - видимая система отсчета.
Но нельзя быть заранее уверенным в том, что один из этих
детерминантов будет преобладать. Во многих экспериментах
компромиссное решение испытуемых в среднем оказывается
близко к вертикали, определяемой зрительной системой,
нежели к вертикали, определяемой гравитационно; но, как уже
указывалось, это не обязательно означает, что наклоненная
система отсчета выглядит прямой.
Приверженцы каждого из этих положений должны иметь в
виду генезис восприятия ориентации в окружении. Этот вопрос
следовало бы отличать от вопроса об относительной силе двух
этих факторов восприятия ориентации взрослым человеком.
Какой из факторов, спрашивают они, основной, первичный?
Разумеется, сам факт ориентации в окружении связан, по
всей видимости, с учетом силы тяготения. Если бы мы жили в
другом мире, где не было бы этой силы, не было бы и понятия о
горизонтальной или вертикальной ориентации в пространстве
(хотя эгоцентрическая ориентация продолжала бы существо-
вать). Поэтому с эволюционной точки зрения можно с полным
основанием сказать, что первичным фактором является притя-
жение. Но это еще ничего не говорит об онтогенетической
первичности, о порядке, в котором эти два типа информации
становятся эффективными в истории развития индивида.
Мы не знаем, какой из факторов первичен с точки зрения
развития, и, рассуждая логически, можно обосновать оба
варианта. Так, можно сказать, что способность использовать
гравитационную информацию и учитывать положение своего
тела при определении вертикали является врожденной. В этом
случае можно научиться использовать зрительную структуру,
поскольку вертикаль этой структуры, как правило, совпадает
189
с направлением, воспринимаемым как гравитационная верти-
каль. Между обоими типами информации могла бы возникнуть
связь, и, когда взрослый человек сталкивается с необычной
ситуацией, в которой зрительная структура в действительности
наклонена, может проявиться сильная тенденция опираться на
эту зрительную информацию, хотя она и в данном случае
противоречит информации гравитационной.
Не всякий видимый порядок расположения одинаково
эффективен. Так, например, особо устроенная комната, которая
выглядит как настоящая, оказывает гораздо большее влияние
на оценку вертикали, чем светящийся периметр прямоугольни-
ка. Некоторые исследователи считают, что это происходит пото-
му, что комната содержит много больше вертикальных и гори-
зонтальных линий, чем простой прямоугольник, т. е. дают
чисто структурное объяснение. Комната к тому же трехмерна,
тогда как светящийся периметр прямоугольника обычно двух-
мерен, Однако вполне возможно, что комната оказывается
более эффективной именно потому, что она - комната, а вер-
тикальная ось комнаты благодаря прошлому опыту отожде-
ствляется с вертикалью пространства. Это предположение
можно проверить экспериментально. Например, можно испо-
льзовать светящуюся конфигурацию, содержащую много вер-
тикалей и горизонталей (см. рис. 10-13а). Маловероятно, что
такая система отсчета оказала бы более сильное воздействие,
чем система отсчета без внутренних линий. Выяснено, что кон-
фигурация, как на рис. 10-13Ь, оказывает весьма слабое воз-
действие на определение вертикали, а нанесение множества
наклонных линий на заднюю стену наклоненной комнаты
эффекта не увеличивает".
Еще один эффект свидетельствует в пользу <гипотезы опы-
та>. Система отсчета, наклоненная на 45Ї, неоднозначна.
Какое из направлений горизонтально, а какое - вертикально?
Фактически такая система могла бы восприниматься как боль-
шой ромб, поэтому направление, которое кажется вертикаль-
ным, может по-прежнему связываться с тяготением. Однако
если комната наклонена на 45Ї, то направления воспринима-
ются однозначно. Здесь, несомненно, сказывается влияние про-
шлого опыта.
Можно также обосновать и противоположную гипотезу, что
благодаря врожденной тенденции использовать основные
координаты зрительной структуры для определения вертикали
и горизонтали в пространстве, мы еще в младенчестве учимся
использовать и гравитационную информацию. Константность, с
которой наблюдатель, находящийся в наклонном положении в
темной комнате, определяет вертикаль и горизонталь, может
быть приобретенной.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
длительность несколько усиливает эффект, все же будет правильным ска-
зать, что тенденция к <выпрямлению> проявляется сразу же".
188
ВОСПРИЯТИЕ ОРИЕНТАЦИИ
В ситуации, когда наблюдатель находится внутри наклонен-
ной комнаты, дело именно так и обстоит. Конфликт здесь
явный: гравитационная информация означает одну ориента-
цию тела наблюдателя, зрительная - другую. В эксперимен-
тах, в которых наблюдатель находится вне комнаты и рассма-
тривает наклоненную комнату или систему отсчета извне, кон-
фликт не столь очевиден: гравитационная информация прямо
указывает на ориентацию тела наблюдателя, и через эту
информацию положение тела косвенно соотносится с ориента-
цией видимых объектов. Когда наблюдатель находится вне
комнаты, нет достаточных причин, по которым гравитационная
информация о положении тела могла бы подавляться зритель-
ной информацией. Следовательно, можно сказать, что здесь
есть конфликт между двумя различными детерминантами ори-
ентации, один из которых - гравитационная информация о
положении тела, играющая решающую, в данном случае вер-
ную роль, а второй - видимая система отсчета.
Но нельзя быть заранее уверенным в том, что один из этих
детерминантов будет преобладать. Во многих экспериментах
компромиссное решение испытуемых в среднем оказывается
близко к вертикали, определяемой зрительной системой,
нежели к вертикали, определяемой гравитационно; но, как уже
указывалось, это не обязательно означает, что наклоненная
система отсчета выглядит прямой.
Приверженцы каждого из этих положений должны иметь в
виду генезис восприятия ориентации в окружении. Этот вопрос
следовало бы отличать от вопроса об относительной силе двух
этих факторов восприятия ориентации взрослым человеком.
Какой из факторов, спрашивают они, основной, первичный?
Разумеется, сам факт ориентации в окружении связан, по
всей видимости, с учетом силы тяготения. Если бы мы жили в
другом мире, где не было бы этой силы, не было бы и понятия о
горизонтальной или вертикальной ориентации в пространстве
(хотя эгоцентрическая ориентация продолжала бы существо-
вать). Поэтому с эволюционной точки зрения можно с полным
основанием сказать, что первичным фактором является притя-
жение. Но это еще ничего не говорит об онтогенетической
первичности, о порядке, в котором эти два типа информации
становятся эффективными в истории развития индивида.
Мы не знаем, какой из факторов первичен с точки зрения
развития, и, рассуждая логически, можно обосновать оба
варианта. Так, можно сказать, что способность использовать
гравитационную информацию и учитывать положение своего
тела при определении вертикали является врожденной. В этом
случае можно научиться использовать зрительную структуру,
поскольку вертикаль этой структуры, как правило, совпадает
189
с направлением, воспринимаемым как гравитационная верти-
каль. Между обоими типами информации могла бы возникнуть
связь, и, когда взрослый человек сталкивается с необычной
ситуацией, в которой зрительная структура в действительности
наклонена, может проявиться сильная тенденция опираться на
эту зрительную информацию, хотя она и в данном случае
противоречит информации гравитационной.
Не всякий видимый порядок расположения одинаково
эффективен. Так, например, особо устроенная комната, которая
выглядит как настоящая, оказывает гораздо большее влияние
на оценку вертикали, чем светящийся периметр прямоугольни-
ка. Некоторые исследователи считают, что это происходит пото-
му, что комната содержит много больше вертикальных и гори-
зонтальных линий, чем простой прямоугольник, т. е. дают
чисто структурное объяснение. Комната к тому же трехмерна,
тогда как светящийся периметр прямоугольника обычно двух-
мерен, Однако вполне возможно, что комната оказывается
более эффективной именно потому, что она - комната, а вер-
тикальная ось комнаты благодаря прошлому опыту отожде-
ствляется с вертикалью пространства. Это предположение
можно проверить экспериментально. Например, можно испо-
льзовать светящуюся конфигурацию, содержащую много вер-
тикалей и горизонталей (см. рис. 10-13а). Маловероятно, что
такая система отсчета оказала бы более сильное воздействие,
чем система отсчета без внутренних линий. Выяснено, что кон-
фигурация, как на рис. 10-13Ь, оказывает весьма слабое воз-
действие на определение вертикали, а нанесение множества
наклонных линий на заднюю стену наклоненной комнаты
эффекта не увеличивает".
Еще один эффект свидетельствует в пользу <гипотезы опы-
та>. Система отсчета, наклоненная на 45Ї, неоднозначна.
Какое из направлений горизонтально, а какое - вертикально?
Фактически такая система могла бы восприниматься как боль-
шой ромб, поэтому направление, которое кажется вертикаль-
ным, может по-прежнему связываться с тяготением. Однако
если комната наклонена на 45Ї, то направления воспринима-
ются однозначно. Здесь, несомненно, сказывается влияние про-
шлого опыта.
Можно также обосновать и противоположную гипотезу, что
благодаря врожденной тенденции использовать основные
координаты зрительной структуры для определения вертикали
и горизонтали в пространстве, мы еще в младенчестве учимся
использовать и гравитационную информацию. Константность, с
которой наблюдатель, находящийся в наклонном положении в
темной комнате, определяет вертикаль и горизонталь, может
быть приобретенной.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110