2) проясне-
ние (кларификация) - помещение значи-
мых деталей в четкий фокус; 3) интер-
претация ~ преобразование неосознан-
ных деталей в осознанные, при этом пси-
хоаналитик использует свое собствен-
ное бессознательное, свою эмпатию и
интуицию, так же как и свои теорети-
ческие знания; 4) тщательная проработ-
ка, комплекс процедур и процессов, ко-
торые имеют место после инсайта, это
психоаналитическая работа, открывающая
путь от инсайта к изменениям и, как пра-
вило, требующая большого количества вре-
ПСИХОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ МАЙЕРА
мени для того, чтобы преодолеть сопротив-
ление, препятствующее тому, чтобы понима-
ние привело к изменению, и для создания
прочных структурных изменений.
Наиболее важная психоаналитическая
процедура - интерпретация; все осталь-
ные подчинены ей теоретически и прак-
тически: это шаги, которые либо ведут
к интерпретации, либо делают ее эффек-
тивной. Таким образом, П. м. сводятся
к интерпретирующему (истолковываю-
щему) анализу упомянутых выше компро-
миссных образований сознания.
Эти дериваты бессознательного прояв-
ляются в симптомах, сновидениях, идеях, а
также в целом ряде очень распространен-
ных обыденных жизненных явлений -
обмолвках, описках, ошибочных действи-
ях, забывании слов и имен и т. д. Им по-
священа работа Фрейда <Психопатология
обыденной жизни> (1901). В сновидении
психоаналитик различает явное содержа-
ние - образы, взятые из впечатлений бли-
жайшего дня, которые легко вспоминают-
ся и рассказываются, и скрытые мысли, о
существовании которых сознание часто и
не подозревает.
Для проникновения в бессознатель-
ное психоаналитики используют проце-
дуру свободных ассоциаций, или сво-
бодного фантазирования, которой при-
дают большее значение, чем другим спо-
собам продуцирования материала в пси-
хоаналитической ситуации, и которая из-
вестна как фундаментальное правило пси-
хоанализа. Суть ее заключается в том,
что надо ослабить все задерживающие и
критикующие инстанции сознания. Пусть
приходит в голову все, что угодно, са-
мые нелепые мысли и образы, даже если
это кажется бессмысленным, лишен-
ным значения и не имеющим на первый
взгляд отношения к делу. Пациенту сле-
дует говорить вслух даже такие вещи,
которые он считает тривиальными, по-
стыдными , невежливыми.
Такая работа встречает сильное со-
противление сознания; рождается ка-
кой-то внутренний протест; то кажется,
что все понятно и не нуждается ни в ка-
ких объяснениях, то, наоборот, все на-
столько абсурдно и нелепо, что не :
никакого смысла; наконец, приходя]
голову мысли и образы подавляютс
случайные, не относящиеся к делу. И
словами, пациент стремится сохранит
ку зрения легального сознания. О.
при этом наличие сопротивления -
важный источник анализа: там, гд
есть, там бесспорно есть и вытесненно
цензурное> влечение. Анализ сопро1
ния - один из краеугольных камне]
хоаналитической техники.
Ценным источником материал>
психоанализа является перенос на
ранних детских чувств пациента. А
переноса и сопротивления стал цет
ным элементом психотерапевтиче
процесса.
В ходе психоанализа свободш
социация остается основным тера1
чески ценным методом коммуни
для пациентов, а интерпретация -
более важным инструментом псю
литика. Другие способы общения
встречаются во время курса, но они
ются подготовительными или втори
и не типичны для психоанализа.
ПСИХОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕР
МАЙЕРА. Разрабатывалась Ма
(Меуег А.) в 1930-1950 гг., опубл)
на после смерти автора в 1957 г.
ставляет собой попытку преодс
негативных последствий специалк
современных наук о человеке (в ч
сти, медико-биологические, псих
ческие, социальные). Такая специ
ция обусловливает в качестве п<
шага коррекции требование уста]
ния типа, научной принадлежност]
блемы (является она биологической
хологической или какой-либо дру]
дальнейшее ее рассмотрение в р
соответствующей науки. По М
это наиболее серьезное препятств1
развития всех наук, ставящих сво
лью оказание помощи человеку.
Одно из основных понятий в С]
Майера - паттерны, <пучки> на]
тесно взаимодействующих психол
ских, физиологических и консти
ПСИХОГИГИЕНА
нальных факторов. В зависимости от ха-
рактера связи с другими сторонами лич-
ности паттерны делятся на всеохватываю-
щие (Ьо1ега5с) и частичные (те-
егааНс). Майер разработал оригиналь-
ную систему паттернов, являющуюся
по сути, новой нозологической системой
психических заболеваний. Кроме того,
создал систему диагностики - установ-
ление типа паттерна, а также описание
важнейших паттернов с указанием их био-
логических, физиологических и других
особенностей, в частности особенностей
прошлого поведения и образа жизни но-
сителя паттерна.
Цель психотерапевта - обеспечить
органическое единство всех указанных
подходов при рассмотрении каждой от-
дельной личностной проблемы.
ПСИХОГИГИЕНА. Область гигиены,
разрабатывающая и осуществляющая ме-
роприятия, направленные на сохранение и
укрепление психического здоровья. Неко-
торые авторы, давая определение П., отно-
сят ее не только к гигиене, но и к психиат-
рии. Другие (например, В. К. Мягер, 1976)
включают в задачи П. предупреждение
возникновения и развития психических
заболеваний, сближая П. и первичную
психопрофилактику. Н. Д. Лакосина и
Г. К. Ушаков (1976) выделяют П. в само-
стоятельный раздел медицинской науки.
П. является комплексной дисциплиной,
тесно связанной не только с психиатрией,
но и с медицинской психологией, медицин-
ской социологией, валеологией (Петленко
В.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488