Мера - диалектическое единство качества и количества или
Кой интервал количественных изменений, в пределах которого
храняется качественная определенность предмета.
Например, растительные и животные организмы сохраняют
Ью жизнеспособность только в четко определенных границах
Ипературы. Все мы знаем, как невелик диапазон колебаний
Яператур тела, при котором возможно нормальное самочувствие
сама жизнь человеческого организма. Существуют температур-
в меры агрегатных состояний различных веществ. Знание таких
) широко используется в практике. Так, вода существует в жид-
1 состоянии при температуре от 0 до 100Ї С; при температуре
ке нуля вода превращается в лед, при 100Ї начинает кипеть.
ра для ртути в жидком состоянии - от -39Ї до +357Ї: при
Ї ртуть затвердевает, а при +357Ї начинает кипеть. Знание
агрегатных состояний важно, например, в металлургии. На
основан, в частности, процесс получения ртути. При пагре-
Ййи руды, содержащей ртуть, до 500-550Ї С ртуть возгоняется
атем улавливается в конденсаторах, где поддерживается тем-
втура около 20Ї. Аналогичным образом - через возгонку
и конденсацию - осуществляется пирометаллургия цинка и неко-
торых других цветных металлов.
Но здесь мы вплотную подошли к переходу количественных
изменений в качественные.
Закон перехода количественных отношений в качественные
выражает взаимосвязь количественных и качественных изменений.
Общий смысл данного закона в материалистическом его истолко-
вании Энгельс выразил так: <...качественные изменения - точно
определенным для каждого отдельного случая способом - могут
происходить лишь путем количественного прибавления либо ко-
личественного убавления материи или движения (так называе-
мой энергии)> .
Иначе говоря, суть закона состоит в том, что постепенные
количественные изменения, постоянно совершающиеся в предме-
тах, но до поры до времени не меняющие их основных черт, при
достижении границ меры приводят к качественным изменениям.
Гегель в связи с этим заметил: кажущееся невинным количествен-
ное изменение представляет собой хитрость, за которой улавли-
вается качественное изменение.
Конкретные формы связи количественных и качественных
изменений выражены во многих естественнонаучных законах.
Таков, в частности, периодический закон химических элементов
Д. И. Менделеева. Но закон перехода количественных изменений
в качественные отличается от конкретно-научных законов. Он
носит предельно общий, философский характер и выполняет
мировоззренческую функцию, прежде всего разрушая долго гос-
подствовавший чисто количественный механистический подход
к миру. Критикуя ограниченное понимание изменений лишь как
---"""" Гоготп. спавнивал его с <дурной
Гегель сравнивал
уменьшения и увеличения, 1егель сиаипнп- ." .
бесконечностью>, однообразным и монотонным, не имеющим пре-
дела накоплением количественных изменений: 1-1-1+1+1...
<Дурной бесконечности> он противопоставил <истинную беско-
нечность> - такое уменьшение и увеличение, которое связано
с переходами качественных границ, с новообразованиями.
Закон перехода количественных изменений в качественные
ориентирует на понимание мира как сложного, многокачествен-
ного, включающего в себя элементарные частицы, атомы, моле-
кулы, кристаллы, горные породы, планеты, системы планет,
галактики, метагалактики... Все они отличаются друг от дрУ
не просто размерами, массой и другими количественными ха-
рактеристиками, но представляют собой разнокачественные об-
разования, специфические, многообразные виды бытия. Иначе
говоря, закон раскрывает многокачественность мира в ее нераз-
рывной связи с различными количественными характеристикам>
Маркс К., Энгельс ф. Соч. Т. 20. С. 385.

5. Диалектика количественных и качественных изменений
т
Скачки
Качественное изменение, в отличие от количественного, вы-
ражается понятием скачка. Скачок - переход количественных
изменений в качественные или переход из одного качественного
состояния в другое (в результате превышения меры).
Примеры скачков: образование звезд и планет, в частности
Солнечной системы, возникновение жизни на Земле, форми-
"рование новых видов растений и животных, человека и его
"еознания, возникновение и смена общественно-экономических
.формаций в истории человеческого общества, социальные рево-
люции.
и: Один из примеров того, как накапливающиеся количественные
-"ятзменения со временем приводят к скачку (качественному изме-
рению),-поломка детали машины из-за <усталости металла>.
Микроскопические изменения структуры находящейся под нагруз-
-йюй металлической детали в конце концов приводят к излому.
йЦсли микротрещины возникают одна за другой, их количество ра-
стет постепенно, то разрыв металлического стержня, выкрашива-
1ие зуба шестеренки в зубчатой передаче происходит практически
оментально, по наступлении некоторого предельного состояния
еталла. В результате нарастания температуры наступает мо-
ент свертывания белка - перехода его из жидкого в твердое
стояние. Можно постепенно наращивать количество ядерного
рючего, но при достижении определенной массы плутония
<исходит цепная ядерная реакция, взрывное высвобождение
ергии. Это - примеры скачков с резко выраженной границей
врехода из одного качественного состояния в другое, с до-
йаьно быстрой интенсивной, целостной перестройкой всей
входной системы. Но бывают скачки и другого типа, когда
дблюдается не резкий качественный переход, а происходит
степенное накопление элементов нового качества и отмира-
18 элементов старого качества;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260