Переход от данных наблюдения к эмпирическому факту пред-
полагает следующие познавательные операции. Во-первых, рацио-
нальную обработку данных наблюдения и поиск в них устой-
чивого, инвариантного содержания. Для формирования факта
необходимо сравнить между собой множество наблюдений, выде-
лить в них повторяющееся и устранить случайные возмущения
и погрешности, связанные с ошибками наблюдателя. Если наблю-
дение осуществляется так, что производится измерение, то данные
наблюдения записываются в виде чисел. Тогда для получения эм-
пирического факта требуется определенная статистическая обра-
ботка данных, позволяющая выявить в них инвариантное содержа-
ние измерений.
Поиск инварианта как способ установления факта свойствен
не только естественнонаучному, но и социально-историческому
знанию. Скажем, историк, устанавливающий хронологию событий
прошлого, всегда стремится выявить и сопоставить множество
, независимых исторических свидетельств, выступающих для него
. в функции данных наблюдения.
.. Во-вторых, для установления факта необходимо истолкование
выявляемого в наблюдениях инвариантного содержания. В процес-
се такого истолкования широко используются ранее полученные
теоретические знания.
Характерной в этом отношении является история открытия
такого необычного астрономического объекта, как пульсар. Ле-
том 1976 года аспирантка известного английского радиоастронома
Э. Хьюиша мисс Белл случайно обнаружила на небе радиоис-
точник, который излучал короткие радиоимпульсы. Многократ-
ные систематические наблюдения позволили установить, что эти
.импульсы повторяются строго периодически, через 1,33 с. Перво-
>Начальная интерпретация этого инварианта наблюдений была
связана с гипотезой об искусственном происхождении этого
сигнала, который посылает сверхцивилизация. Вследствие этого
Ваблюдения засекретили, и почти полгода о них никому не сооб-
тцалось.
Затем была выдвинута другая гипотеза - о естественном про-
ГИсхождении источника, подкрепленная новыми данными наблю-
т.
Глава XIII. Наука
3. Строение и динамика научного знания
ш
дений (были обнаружены новые источники излучения подобного
типа). Эта гипотеза предполагала, что излучение исходит от
маленького быстро вращающегося тела. Применение законов меха-
ники позволило вычислить размеры данного тела - оказалось,
что оно намного меньше Земли. Кроме того, было установлено,
что источник пульсации находится именно в том месте, где более
тысячи лет назад произошел взрыв сверхновой звезды. В конечном
итоге был установлен факт, что существуют особые небесные
тела - пульсары, являющиеся остаточным результатом взрыва
сверхновой.
Мы видим, что установление эмпирического факта требует
применения целого ряда теоретических положений (в данном
случае это сведения из области механики, электродинамики,
астрофизики и т.д.), но тогда возникает очень сложная проблема,
которая дискутируется сейчас в методологической литературе:
получается, что для установления факта нужны теории, а они,
как известно, должны проверяться фактами. Специалисты-мето-
дологи формулируют эту проблему как проблему теоретической
нагруженности фактов.
Парадокс теоретической нагруженности факта разрешается
только в том случае, если взаимодействие теории и факта рассмат-
ривается исторически и диалектически. Безусловно, при установ-
лении приведенного выше эмпирического факта использовались
многие полученные ранее теоретические законы и положения.
В этом смысле, действительно, эмпирический факт оказывается
теоретически нагруженным, он не является независимым от
наших предшествующих теоретических знаний. Для того чтобы
существование пульсаров было установлено в качестве научного
факта, потребовалось применить законы Кеплера, законы термоди-
намики, законы распространения света - достоверные теоретиче-
ские знания, ранее обоснованные другими фактами. Если же
эти законы окажутся неверными, то необходимо будет пересмот-
реть и факты, которые основываются на этих законах.
В свою очередь, уже после открытия пульсаров вспомнили,
что существование этих объектов было теоретически предсказано
советским физиком Л. Д. Ландау, так что этот факт стал еще
одним подтверждением его теории, хотя при установлении этого
факта теория советского физика не использовалась.
Итак, в формировании факта участвуют знания, которые про-
верены независимо от теории, а факты дают стимул для образова-
ния новых теоретических знаний, которые, в свою очередь, если
они достоверны, могут снова участвовать в формировании но-
вейших фактов, и т. п.
Перейдем теперь к организации теоретического уровня знании.
Здесь тоже можно выделить два подуровня.
Первый - частные теоретические модели и законы. Они высту
пают как теории, относящиеся к достаточно ограниченной области

явлений. Примерами таких частных теоретических законов могут
служить закон колебания маятника в физике или закон движения
тел по наклонной плоскости, которые были найдены до того,
как была построена ньютоновская механика.
В этом слое теоретического знания, в свою очередь, обнару-
живаются такие взаимосвязанные образования, как теоретическая
модель, которая объясняет явления, и закон, который формули-
руется относительно модели. Модель включает идеализированные
объекты и связи между ними. Например, если изучаются колеба-
ния реальных маятников, то для того чтобы выяснить законы
их движения, вводится представление об идеальном маятнике
как материальной точке, висящей на недеформируемой нити.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260