Поэтому лучше работать с кем-нибудь, кто может
указать вам, чего вы избегаете. Понять сновидение -
значит увидеть, где вы избегаете очевидного. Един-
ственная опасность, что партнер слишком быстро при-
дет вам на помощь, показывая, что происходит, вместо
того, чтобы дать вам возможность самому открыть что-
то в себе.
Если вы понимаете что-то, отождествляясь с отрыв-
ками сновидения, вы каждый раз переводите <это> в
<я>, вы увеличиваете свою жизненность и свой потен-
циал> Отрывок из работы над сновидением
Линда: Мне снилось, что я смотрю как озеро высыха-
ет, посередине озера маленький островок, и там кру-
жок дельфинов - они как дельфины, но только они


могут стоять, так что похожи и на людей, п на дель-
финов, они стоят в кружок, нечто вроде религиозного
обряда, и это очень печально - мне очень грустно, по-
тому что они могут дышать, они вроде бы танцуют,
двигаясь по кругу, но вода, их элемент, уходит. Это
похоже .на умирание - как будто я смотрю на расу лю-
дей, или расу существ, которые умирают. По большей
части это женщины, хотя некоторые дельфины с муж-
ским половым органом, так что есть и несколько муж-
чин, но они не проживут достаточно, чтобы воспроиз-
вести себя, их член высыхает. Один из них сидит ря-
дом со мной; я разговариваю с этим дельфином. У не-
го на животике иголочки, что-то вроде валиков с иго-
лочками, кажется, это не часть его самого. Я думаю,
что в высыхании воды есть и что-то хорошее: по край-
ней мере на дне, когда вода высохнет, обнаружится
какое-нибудь сокровище, потому что на дне озера мо-
гут быть вещи, которые упали в озеро, монетки, или
что-нибудь такое; я смотрю внимательно, но един-
ственное, что я могу найти - старый автомобильный
номер. Вот и весь сон.
Фриц. Сыграй, пожалуйста, автомобильный номер.
Линда. Я - старый автомобильный номер, брошен-
ный на дно озера. Я бесполезна, во мне нет смысла;
хотя я и не заржавела, просто я - старый номер, и ме-
ня нельзя использовать. Меня просто выбросили на
свалку. Вот что я сделала с этим номером, я выброси-
ла его на свалку.
Фриц: Ну и что ты чувствуетшь по этому поводу?
Линда: Мне это не нравится. Мне не нравится быть
автомобильным номером - бесполезным.
Фриц: Поговори еще об этом. Был такой длинный
сон, прежде чем ты нашла автомобильный номер, я
полагаю, это должно быть что-то важное.
Линда: (со вздохом) Бесполезная. Устаревшая. Ав-
томобильный номер должен разрешать - давать разрешение ехать, а я теперь не могу дать разрешение на
что бы то ни было, потому что я устарела. В Кали-
форнии (слабая попытка юмора) можно купить на-
клейку. и наклеить новый номер на старый. Может
быть кто-нибудь сможет снова повесить меня на маши-
ну, если приклеит на меня новую наклейку, не знаю.
Фриц: Ладно, теперь сыграй озеро.
Линда: Я - озеро. Я высыхаю, я исчезаю, утекая в
землю, (с удивлением) умираю. Но ведь когда я уте-
каю в землю, я становлюсь частью земли - может
быть, я орошаю все вокруг, так что даже в самом озе-
ре, моем ложе, могут расти цветы, (вздыхает). Может
расти новая жизнь из меня (плачет).
Фриц: Ты получила экзистенциальное послание?
Линда: Да. (грустно, но убежденно). Я могу рисо-
вать - я могу творить - я могу творить красоту. Я
больше не могу воспроизводить, я как дельфин. Но
я - я. Мне хочется сказать, что я - пища. Я. как вода
становится. Я орошаю землю и становлюсь жизнью -
растущим. Им нужна земля, и вода, и и воздух, и
солнце; я вода в озере, я могу участвовать в чем-то, и
могу создавать - питать.
Фриц: Видишь контраст: на поверхности ты нахо-
дишь что-то искусственное - автомобильный номер,
искусственное <я>. Но когда ты идешь глубже, ты об-
наруживаешь, что кажущаяся смерть озера в действи-
тельности - плодородие.
Линда: И мне не нужно номерка, не нужно разре-
шения.
Фриц (мягко): Природа не нуждается в разреше-
нии, чтобы расти. Ты можешь не быть бесполезной,
если ты творишь органически, если ты вовлечена в это.
Линда: Мне не нужно разрешения на творчество.
Спасибо.
Э. МАЙЕР
Аннотированная библиография
Перлз, Фр. - Эго, голод и агрессия /4/ - Наиболее
интеллектуально ориентированная работа Перлза,
здесь в деталях рассматривается развитие гештальтте-
рапии из психоанализа и гештальтпсихологии.
Перлз, Фр. - Точка зрения гештальта. Свидетель-
ство терапии. /8/. - Последние рукописи Перлза,
опубликованные посмертно. Первая - прекрасное, лег-
ко читаемое теоретическое изложение гештальттера-
пии. Вторая - транскрипция ряда фильмов, зафикси-
ровавших групповые занятия, которые Перлз собирал-
ся использовать как учебный материал.
Перлз, Фр. Гештальттерапия - дословно /б/. Еще
одно прекрасное изложение основ гештальттерапии и
запись ряда занятий.
Перлз, Фр. - Записки из корзины для бумаг
/7/. - Автобиография, содержащая ряд историй и
анекдотов, описание происхождения и развития ге-
штальттерапии.
Фейген и Шеферд (ред. ), - Гештальттерапия се-
годня /I/. - Статьи ряда ведущих гештальттерапев-
тов и несколько лекций Перлза. Широкий спектр мне-
ний относительно теории, техники и применения ге-
штальттерапии.
Наранхо, Клаудио. Техника гештальттерапии
/З/ - Три короткие статьи, касающиеся теоретиче-
ских проблем и развивающие гештальттерапию
несколько иначе, чем в работах Перлза, в основном в
аспекте техник вытеснения и выражения.



245
Джеймс С. СИМКИН
ВВЕДЕНИЕ В ГЕШТАЛЬТТЕРАПИЮ
<гештальт> - немецкое
слово, означающее целое или конфигурацию. Словарь
психологических терминов Уоррена определяет ге-
штальт так:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85