ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Ц У него на корабле есть генератор импульсов. Кстати их посуди
на получше нашей «Лохани», по скорости так чуть ли не в два раза, а по удобс
твам вообще никакого сравнения! Знаешь, как они ее назвали? Никогда не уга
даешь Ц «Непревзойденная»!
Ц Этого мне еще не хватало! Ко всем прочим обуревавшим меня чувствам при
бавилась, точнее, вспыхнула и обожгла ревность
Ц И зачем им, скажи на милость, этот самый генератор? Ц стараясь выгляде
ть как можно сдержанна, спросил я.
Ц Затем же, зачем и нам, хлопчик, чтоб, ежели будет такая надобность, глуши
ть импульсы Дема. Ты же сам говорил, что стоит переставить местами клеммы.
Ц Погоди, наставник, Ц я чувствовал, что у меня кружится голова, хотя и не
снимал гермошлема (воздух на Терре был очень тяжелый, во всяком случае, не
для триэсских легких). Ц Бред какой-то! Этот пройдоха, этот шарлатан Скро
б и все его шестерки водят нас за нос, как последних дураков! Для меня абсо
лютно ясно, что они служат неоизвергидам и их сумасшедшему Дему! Для меня
абсолютно ясно, что своим спектаклем они хотят одурачить в первую очеред
ь нас, а не население планеты! Для меня абсолютно ясно
Ц Тсс! Ц он приложил палец к губам. Ц Ты что, забыл, какие уши у «Трех шес
терок»? Хотя Ц он обвел взглядом пещеру, Ц сюда, наверно, они еще не доб
рались Все равно, не надо орать, хлопчик. Спокойно. Маэстро не нравится вс
я эта затея, мне, если честно, тоже. Но надо все обмозговать, хлопчик, криком
тут не поможешь.
Ц Боюсь, тут ничем уже не поможешь, Ц угрюмо произнес я.
Он посветил фонарем в глубину пещеры:
Ц Там должен быть запасной выход, ты раскопал его, хлопчик?
Ц Зачем он мне? Хватит, что я перекопал всю Желтую Кручу, вон какие волдыр
и на руках! Ц протянул я ему свои ладони.
Но он даже не взглянул на них:
Ц Ты молодчина, хлопчик, что дал Циклопу блок памяти Битюга. Кое-что ему у
далось восстановить. Не густо, но все-таки
Я с укором посмотрел на него;
Ц И ты до сих пор молчал? Теперь я понимаю, почему ты дружишь с маэстро, вы
оба садисты!
Что-то типа самодовольной усмешки промелькнуло по его лицу:
Ц Терпенье и труд всем нос подотрут, говаривал мой родитель
Ц Не тяни из меня жилы, наставник! Ц взмолился я. Ц Что там было у грузчи
ка в его куриных мозгах?
Ц Золотое яичко, хлопчик. Из того, что удалось разобрать, судя по всему, по
следняя команда звучит таким манером: «Непревзойденную доставить на «Н
епревзойденную», остальных в Игольное Ушко». Ну как?
Ц Так это же Ц я не находил слов, Ц так ведь это же
Ц Вот я и говорю, Ц продолжая осматривать пещеру, сказал Допотопо, Ц чт
о без запасного выхода нам, хлопчик, никак не обойтись Ц Значит, Скроб эт
о Дем? Ц наконец выдавил я из себя.
Ц С него станется. То, что он каналья, шельма, продувная бестия, это уж точн
о А Дваэночку, хлопчик, придется пока тут подержать, подальше от греха.
Ц Ты думаешь, ей грозит
Ц Скорее тебе грозит, Ц он слегка ткнул меня палкой в живот, Ц без нее о
статься.
Ц Ну уж нет! Ц я стал застегивать комбинезон, собираясь немедленно отпр
авиться на «Лохань».
Ц Успокойся, Ц и наставник протянул мне зеленый й флакон.
Не раздумывая, я скинул с себя гермошлем и сделал пару изрядных глотков. О
н отобрал у меня флакон и тоже глотнул, правда, тут же с отвращением сплюну
л:
Ц Гадость! Хотя маэстро считает, что в этом наше спасение
Ц Он не вдавался в подробности? Ц новость заинтересовала меня.
Ц Говорит, что эта дрянь намного понижает убойную силу разрядов. Потому
я и загрузился на Триэсе «трифаносомой» и натуральным провиантом, он, мо
л, тоже способствует : Что-то, видать, в этом есть
Ц Погоди, наставник. Когда Скроб испытывал на себе эти «вживчики», ты поч
увствовал что-нибудь?
Ц Да чуть-чуть кольнуло в затылке, будто блоха укусила.
Ц А маэстро? Он же тоже был рядом с генератором?
Ц Говорит, ничего.
Ц И как он это объясняет?
Ц Очень просто. Говорит, пить надо больше! Словно подчиняясь мысленном
у приказу маэстро, он снова приложился к флакону и снова сплюнул. Теперь я
отобрал у него емкость, плотно завинтил пробку и сунул в карман:
Ц А «либидонна»? Она способствует?
Ц Нет. Она другому способствует. Ц Он опять плюнул, но на этот раз, видимо
, на то, чему способствует «либидонна»
Ц Зачем же тогда ты ее столько набрал?
Ц Чтоб менять на топливо
Я вспомнил, как накачивайся «либидонной», чтобы заполнить образовавшую
ся во мне пустоту, и как пустота становилась от этого еще больше, вспомнил
про барса, выпущенного из меня на свободу, про желание быть проглоченным
Ц Маэстро говорит, поэтому и Скроба от разрядов не проняло, от него за ве
рсту разило
Ц Но если это так, Ц пытался размышлять я, Ц зачем нам тогда блокинг-ге
нератор? У тебя еще много «трифаносомы»?
Ц Ну, чтоб напоить всю Терру
Ц Ах, да! Но с другой стороны, чтобы защитить всю Терру от импульсов при
чем мы не знаем, сколько у них генераторов
Ц Скроб говорит Ц много, и размещены они в разных концах планеты. Может,
врет, на пушку берет, а может
Ц Тогда тем более Послушай, наставник, Ц те-теперь я перешел на шепот,
Ц а зачем у нас на «Лохани» столько взрывчатки? Тоже маэстро посоветова
л?
Ц Нет, это я сам Ц тон у него был какой-то извиняющийся, Ц мало ли что, ду
маю, в пути может приключиться. Да и тут
Ц Если бы с нами что-то и приключилось, так скорее из-за взрывчатки, а не и
з-за ее отсутствия! Так что давай начистоту, наставник, зачем она тебе?
Ц Партизанить думал, Ц сказал Допотопо.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
на получше нашей «Лохани», по скорости так чуть ли не в два раза, а по удобс
твам вообще никакого сравнения! Знаешь, как они ее назвали? Никогда не уга
даешь Ц «Непревзойденная»!
Ц Этого мне еще не хватало! Ко всем прочим обуревавшим меня чувствам при
бавилась, точнее, вспыхнула и обожгла ревность
Ц И зачем им, скажи на милость, этот самый генератор? Ц стараясь выгляде
ть как можно сдержанна, спросил я.
Ц Затем же, зачем и нам, хлопчик, чтоб, ежели будет такая надобность, глуши
ть импульсы Дема. Ты же сам говорил, что стоит переставить местами клеммы.
Ц Погоди, наставник, Ц я чувствовал, что у меня кружится голова, хотя и не
снимал гермошлема (воздух на Терре был очень тяжелый, во всяком случае, не
для триэсских легких). Ц Бред какой-то! Этот пройдоха, этот шарлатан Скро
б и все его шестерки водят нас за нос, как последних дураков! Для меня абсо
лютно ясно, что они служат неоизвергидам и их сумасшедшему Дему! Для меня
абсолютно ясно, что своим спектаклем они хотят одурачить в первую очеред
ь нас, а не население планеты! Для меня абсолютно ясно
Ц Тсс! Ц он приложил палец к губам. Ц Ты что, забыл, какие уши у «Трех шес
терок»? Хотя Ц он обвел взглядом пещеру, Ц сюда, наверно, они еще не доб
рались Все равно, не надо орать, хлопчик. Спокойно. Маэстро не нравится вс
я эта затея, мне, если честно, тоже. Но надо все обмозговать, хлопчик, криком
тут не поможешь.
Ц Боюсь, тут ничем уже не поможешь, Ц угрюмо произнес я.
Он посветил фонарем в глубину пещеры:
Ц Там должен быть запасной выход, ты раскопал его, хлопчик?
Ц Зачем он мне? Хватит, что я перекопал всю Желтую Кручу, вон какие волдыр
и на руках! Ц протянул я ему свои ладони.
Но он даже не взглянул на них:
Ц Ты молодчина, хлопчик, что дал Циклопу блок памяти Битюга. Кое-что ему у
далось восстановить. Не густо, но все-таки
Я с укором посмотрел на него;
Ц И ты до сих пор молчал? Теперь я понимаю, почему ты дружишь с маэстро, вы
оба садисты!
Что-то типа самодовольной усмешки промелькнуло по его лицу:
Ц Терпенье и труд всем нос подотрут, говаривал мой родитель
Ц Не тяни из меня жилы, наставник! Ц взмолился я. Ц Что там было у грузчи
ка в его куриных мозгах?
Ц Золотое яичко, хлопчик. Из того, что удалось разобрать, судя по всему, по
следняя команда звучит таким манером: «Непревзойденную доставить на «Н
епревзойденную», остальных в Игольное Ушко». Ну как?
Ц Так это же Ц я не находил слов, Ц так ведь это же
Ц Вот я и говорю, Ц продолжая осматривать пещеру, сказал Допотопо, Ц чт
о без запасного выхода нам, хлопчик, никак не обойтись Ц Значит, Скроб эт
о Дем? Ц наконец выдавил я из себя.
Ц С него станется. То, что он каналья, шельма, продувная бестия, это уж точн
о А Дваэночку, хлопчик, придется пока тут подержать, подальше от греха.
Ц Ты думаешь, ей грозит
Ц Скорее тебе грозит, Ц он слегка ткнул меня палкой в живот, Ц без нее о
статься.
Ц Ну уж нет! Ц я стал застегивать комбинезон, собираясь немедленно отпр
авиться на «Лохань».
Ц Успокойся, Ц и наставник протянул мне зеленый й флакон.
Не раздумывая, я скинул с себя гермошлем и сделал пару изрядных глотков. О
н отобрал у меня флакон и тоже глотнул, правда, тут же с отвращением сплюну
л:
Ц Гадость! Хотя маэстро считает, что в этом наше спасение
Ц Он не вдавался в подробности? Ц новость заинтересовала меня.
Ц Говорит, что эта дрянь намного понижает убойную силу разрядов. Потому
я и загрузился на Триэсе «трифаносомой» и натуральным провиантом, он, мо
л, тоже способствует : Что-то, видать, в этом есть
Ц Погоди, наставник. Когда Скроб испытывал на себе эти «вживчики», ты поч
увствовал что-нибудь?
Ц Да чуть-чуть кольнуло в затылке, будто блоха укусила.
Ц А маэстро? Он же тоже был рядом с генератором?
Ц Говорит, ничего.
Ц И как он это объясняет?
Ц Очень просто. Говорит, пить надо больше! Словно подчиняясь мысленном
у приказу маэстро, он снова приложился к флакону и снова сплюнул. Теперь я
отобрал у него емкость, плотно завинтил пробку и сунул в карман:
Ц А «либидонна»? Она способствует?
Ц Нет. Она другому способствует. Ц Он опять плюнул, но на этот раз, видимо
, на то, чему способствует «либидонна»
Ц Зачем же тогда ты ее столько набрал?
Ц Чтоб менять на топливо
Я вспомнил, как накачивайся «либидонной», чтобы заполнить образовавшую
ся во мне пустоту, и как пустота становилась от этого еще больше, вспомнил
про барса, выпущенного из меня на свободу, про желание быть проглоченным
Ц Маэстро говорит, поэтому и Скроба от разрядов не проняло, от него за ве
рсту разило
Ц Но если это так, Ц пытался размышлять я, Ц зачем нам тогда блокинг-ге
нератор? У тебя еще много «трифаносомы»?
Ц Ну, чтоб напоить всю Терру
Ц Ах, да! Но с другой стороны, чтобы защитить всю Терру от импульсов при
чем мы не знаем, сколько у них генераторов
Ц Скроб говорит Ц много, и размещены они в разных концах планеты. Может,
врет, на пушку берет, а может
Ц Тогда тем более Послушай, наставник, Ц те-теперь я перешел на шепот,
Ц а зачем у нас на «Лохани» столько взрывчатки? Тоже маэстро посоветова
л?
Ц Нет, это я сам Ц тон у него был какой-то извиняющийся, Ц мало ли что, ду
маю, в пути может приключиться. Да и тут
Ц Если бы с нами что-то и приключилось, так скорее из-за взрывчатки, а не и
з-за ее отсутствия! Так что давай начистоту, наставник, зачем она тебе?
Ц Партизанить думал, Ц сказал Допотопо.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62