паре. В максимальной степени этим-критериям 01
чает, например, пара влюбленных или пара, связ
ная отношениями ухаживания. Вторая глава кн;
посвящена проблеме аттракции на первых эта)
развития отношений: возникновению первого чувс
симпатии - антипатии. В третьей главе мы пер
дем к поиску детерминант развития отношения
паре и особое внимание уделим чувству любви.
наконец, в четвертой главе будут рассмотрены п
цессы стабилизации и распада эмоциональных от;
шений.
свобеской
2. Актуальные проблемы исследования
эмоциональных отношений
Признание актуальности и полезности психо.
гического изучения эмоциональных отношений
снимает сомнений относительно возможности так(
изучения. Сомнения вызваны как спецификой сам<
объекта - неясно, обладает ли он. собственны;
закономерностями и может ли быть вписан в к
текст психологического, прежде всего социаль]
психологического, знания, так и недостаточным
первый взгляд уровнем развития методического ]
струментария современной социальной психолог
Снятие, хотя бы частичное, этих сомнений и бу,)
первым шагом на пути исследования эмоциональи
отношений, я
На интуитивном уровне эмоциональные отношен
представляются абсолютно спонтанными, непредс~
зуемыми и ничем не детерминируемыми. Такая точ1
зрения в настоящее время не имеет широкого ра
пространения в советской психологии, 3начитель1
чаще встречается другая, полярная, позиция, согла
но которой эмоциональные отношения не имеют 1
конов, специфичных по отношению к закономерности
иных областей психики, или даже соматйки, друг
ми словами, могут быть непосредственно, без сп
циальной теоретической и эмпирической работы, в
рц из них. За этой позицией стоит представление
эмоциональных отношениях не как об особой пси-
(еской реальности, а как об эпифеномене других
1е;1ий, неизбежном последствии сочетания тех или
,1 уже изученных характеристик. Любовь, напри-
\ может согласно такой позиции считаться эпи-
Юменом физиологических механизмов, регулирую-
х половое влечение.
Тенденция сводить феномены одного типа к фе-
пенам другого, снижая тем самым специфичность
_элизируемого явления, имеет в психологии давние
Ддиции, проявляясь в формулировании редукцио-
1тских по содержанию теорий и идей (это показа-
1 например, в работах В. П. Зинченко [38]), в
Д-орых терялась специфика не только отдельных
11астей психологии, но и психики в целом. При всей
Д1патии к монистическим теориям, авторы которых
демятся увидеть общие законы на разных уровнях
Дхической и даже, как, например, Г. Селье [81],
[зиологической жизни человека, надо быть крайне
ррожным с тем, чтобы за этим стремлением к об-
ости не потерять специфики объекта, без которой
содержание выхолащивается и пропадает.
Принципиальным для решения вопроса об эпи-
оменальности эмоциональных отношений и, следо-
ельно, о наличии или отсутствии у них специфи-
ких законов, которые следует изучать, будет
пень их <понятности>, предсказуемости, как на
)вне здравого смысла, так и на научном уровне.
1и никаких неясностей нет, то законы эмоциональ-
х отношений либо неспецифичны, либо настолько
)сты, что познание их не требует специальных
1ЛИ11.
С точки зрения обыденного сознания для понима-
1 закономерностей возникновения, развития и рас-
\ эмоциональных отношений в паре достаточно
ото смысла и вполне ординарного жизненного
"- Однако мы здесь, как представляется, стал-
даемся не столько с простотой явления, сколько
го закрытостью от сознания всевозможными пред-
-№2ми и стереотипами. Кажущаяся ясность не
,Р от ошибок, подчас трагических, - разводы,
чество, другие проблемы в межличностной сфере,
горыми сталкивается огромное число людей,
являются зачастую именно следствием невер
предсказаний и неадекватных расчетов партнеров
общению. Эмпирические исследования эмоционг
ных отношений, как будет показано ниже, наряд
фактами, согласующимися с представлениями з;
вого смысла, выявляют и массу таких, которые 1
тиворечат этим представлениям, - красивая деву;
в некоторых ситуациях может нравиться мень
чем некрасивая, умный человек - меньше, чем 1
пый, и т. д. (см., например [III]). Что же каса<
собственно научного анализа, то ни одна из сущ
вующих социально-психологических теорий не мо
сейчас ассимилировать весь массив данных, накош
ных по проблеме генезиса эмоциональных отноше)
Все это убедительно свидетельствует о том, что
циональные отношения не эпофеноменальны, и
обладают специфическими закономерностями, тре
щими специального изучения.
Психологическое исследование эмоциональ
отношений связано с рядом специфических тру
стей. Большинство изучающихся в социальной
хологии феноменов известны каждому человеку
личному опыту. А это значит, что в отличие, на1
мер, от физических явлений, право на изучение
интерпретацию которых безоговорочно признаете]
специалистами, объекты социальной психологии
чаются и интерпретируются всеми независимо
профессиональной принадлежности. Более того,
циальные психологи в своей исследовательской
тельности выступают в двух ролях: как профес
палы и как <просто люди>, т. е. проводят как
два независимых исследования, результаты кот
совсем не всегда совпадают. Как экранизация .
ратурного произведения может раздражать зри
своей <непохожестью> на то, что он ожидал уви}
так и факт или теория могут не приниматься отд
ными специалистами или научным сообществом
целом потому, что они противоречат или недостат
Ошибки возникают не только в сфере диадических эм
нальных отношений, но и в области взаимодействия инд)
с группой, группы с индивидом и собственно межгрупп
взаимодействия.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62