> Это, естественно, не:
способствует гармонии семейных отношений.
Супруги надеются, что рождение ребенка смягчит
или вообще устранит назревающий конфликт. Ребенок,
как панацея от всех бед, должен спасти их от неминуе-
мого отчуждения. Тем самым на будущего ребенка воз-
лагаются большие надежды, которым, однако, обычно
80
не суждено сбыться. Почему? Да потому, что каждый из
упругов заранее видит ребенка похожим на себя, зара-
нее воплощает в нем идеализированный образ своего <я>.
В. ? Выходит, когда рождается ребенок, появля-
ются новые трудности?
А. 3. Да, возникают новые сложности, проблемы,
добавляются штрихи к нашему <семейному портрету>.
Ведь в большинстве случаев речь идет о первом браке
уже не очень молодых людей, внутренне собой не удов-
летворенных, имеющих трудности в общении, еще не
успевших полностью определить свое место в жизни.
Средний возраст родителей при их обследовании
составляет у матерей 38, у отцов - 40 лет, то есть у них
относительно невелика разница в возрасте. Если учесть,
что продолжительность невроза у детей равна примерно
трем годам, то окажется, что матери при заболевании
ребенка было 35 лет, а отцу - 37. В этом возрасте про-
является наибольшая напряженность, обусловленная
проблемами самоопределения и своеобразным кризисом
отношений, когда прошлое уже не устраивает, а новое
еще не определилось, когда нужно дать себе ответ, кто
я есть и для чего живу, и более критично подходить к
недостаткам своего характера. Необходимо быть терпи-
мее, принимать другого таким, какой он есть, развивать,
а не подавлять или нивелировать его индивидуальность.
Необходимо менять некоторые привычки, установки, в
чем-то быть более настойчивым, а в чем-то - более
уступчивым, то есть стать более зрелой, созидательной
личностью.
В. Р. И, <по жизни>, мы знаем, что так и происхо-
дит во многих семьях...
А. 3. Да. И тогда отношения взрослых становятся
прочнее, ближе, чем даже в первые годы брака. И ре-
бенка они начинают лучше понимать.
81
НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ
Но вся беда в том, что в рассматриваемой семье
такой кризис родительских и супружеских отношений
не преодолевается конструктивным образом, а сопро
вождается нарастанием внутренней напряженности. И
чем меньше он проявляется внешне, тем более сказыва-
ется на отношениях с детьми. В этом случае каждый из
родителей разрешает проблемы, пытаясь <гнуть свою
линию> в обращении с детьми: делает бесчисленные за-
мечания, ограничивая и наказывая за нежелательные (с
его точки зрения) поступки и черты характера (а неже-
лательными оказываются именно те качества и поступ-
ки, которые кажутся усвоенными от другого родителя).
Скажем, матери не нравится упрямство сына, и она пы-
тается его сломить только потому, что таким же упрям-
ством наделен ее муж, отец ребенка. Открыто не кон-
фликтуя с мужем, она все свое раздражение непроиз-
вольно переносит на сына. Воспитывая его, она, в сущ-
ности, воспитывает отца, не вступая с ним в непосред-
ственный конфликтный диалог. А этот диалог не всегда
и возможен. Ему могут препятствовать нежелание обеих
сторон признавать свои ошибки, стремление исходить
только из своей точки зрения.
В свою очередь, отцу может не нравиться повышен-
ная чувствительность и ранимость дочери, и он старает-
ся быть с ней подчеркнуто сдержанным и строгим. Так
он воспитывает фактически не дочь, а мать, которая столь,
же чувствительна.
Стремление устранить подобным образом нежела-
тельные черты характера друг друга и порождает взаи-
моисключающую тактику отношения к детям: один из
родителей разрешает то, что запрещает другой. К тому
же родители собственное невротическое состояние не-
редко компенсируют за счет ребенка.
Каково же приходится детям? Родители поминутно:
82
СЕМЕЙНЫЙ ПОРТРЕТ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ИНТЕРЬЕРЕ
делают замечания резким, раздраженным тоном, нака-
драют или окружают плотным кольцом предостереже-
ний или беспокойства. Этим и объяснились странные
поначалу для меня случаи, когда, успешно вылечив ре-
бенка, я обнаруживал ухудшение состояния матери. Толь-
ко потом понял: мать в таких случаях лишилась воз-
можности компенсировать на ребенке свое нервное на-
пряжение. Стало ясно: если уж помогать, так помогать
им обоим, не забывая, конечно, и об отце. Только тогда
можно достичь надежности в лечении.
Как видите, в подобных семьях ребенок рано или
поздно становится своего рода эпицентром родительского
конфликта, своего рода козлом отпущения. И родители
бессознательно преодолевают свой личностный кризис
ценой развития невроза у ребенка.
В. Р. Давайте подробнее поговорим о том, как от-
ношения в семье у будущих родителей влияют на воспи-
тание их собственных детей.
А. 3. Здесь, прежде всего, приходится говорить о
матери, неосознанно переносящей отношение к ней ее
матери в детстве на собственного ребенка. Она тоже
стремится быть строгой, настойчивой, все контролиро-
вать, то есть пытается осуществить тип воспитания, ко-
торый мы называем авторитарным. Но это, если можно
так сказать, <неуверенная авторитарность>: мать ведь
иногда помнит, как сама страдала от строгого контроля,
от чрезмерной опеки. И тут она как бы спохватывается,
начинает даже баловать своего отпрыска. А потом на
нее нападают сомнения: вдруг избалует? И все повторя-
ется: строгость, требовательность...
В. Р. То есть одновременно является строгой мате-
рью и вместе с тем тревожным ребенком?
А. 3. Совершенно верно. Это и порождает непосле-
довательность в отношениях.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113