Диалектическая связь этапов и ситуации протекает по линии
исходных и промежуточных целей и задач поисково-познавательной деятельности
по уголовному делу. Переход от одного этапа расследования к другому - это
переход от одной ситуации к другой, от одних целей и задач к другим. Каждый
этап имеет свое начало и свой конец. На "входе" в этап стоит одна ситуация,
а значит, и ситуационно обусловленный комплекс адекватных ей специфических
целей и задач, а на "выходе" -другая ситуация, являющаяся развитием
предшествующей ситуации, и обусловленные ею цели и задачи. При анализе
данной проблемы следует иметь в виду определенную условность положения о
смене ситуаций, пере хода от одной ситуации к другой. Эволюция ситуаций не
является абсолютной. Каждая последующая ситуация не есть в чистом виде новая
по всем показателям, параметрам ситуация, в корне отличающаяся от
предыдущей. Все промежуточные и даже конечная, заключительная ситуация
сохраняют какие-то элементы, черты, стороны, переходящие в неизменном или
частично измененном виде из предшествующих ситуаций, включая ту, что
сложилась на момент возбуждения дела. В то же время все ситуации,
развивающие исходную, всегда содержат в себе элементы нового, того, что не
было представлено вообще в предыдущей ситуации. В сущности механизм
расследования представляет собой процесс поэтапного развития исходной
следственной ситуации, изменения ее содержания, качественных характеристик.
Такое понимание не отрицает методологической и методической значимости
положения о различных ситуациях на различных этапах расследования. Идея, на
которую опирается это положение, важна с различных точек зрения, в
частности, потому, что она позволяет осуществить классификацию и типизацию
ситуаций по признаку их связи с тем или иным этапом расследования, поскольку
ситуации различных этапов расследования имеют существенные различия в
значительной части своего содержания.
N 2. Классификация и типизация следственных ситуаций
В качестве оснований общих и частных классификаций следственных
ситуаций используются их разнообразные признаки, а также такое специфическое
свойство, как связи и отношения, существующие между данным объектом другими
системными образованиями. К числу базовых, общих относятся, в первую
очередь, классификации, строящиеся по признаку очередности ситуаций, а также
по признаку связи ситуации с этапом расследования. На этой основе выделяются
исходные (начальные), промежуточные, конечные ситуации, а также ситуации
первоначального, последующего и заключительного этапов расследования.
Практика свидетельствует: каждому типу выделенных таким путем ситуаций
свойственна существенная специфика. Она в значительной мере определяется
несовпадением объема и содержания знаний об объектах поиска и познания
следователя, степенью полноты и результативности решения следственных задач.
Еще одна классификация исходит из учета различий уровня ситуаций,
обусловленных уровнем исследуемых по уголовным делам задач. На этой основе
выделяются ситуации стратегического значения и ситуации тактического
характера. Ситуации стратегического значения возникают в связи с решением
задач расследования как стадии уголовного процесса, включая установление
обстоятельств, входящих в предмет доказывания (например, ситуации,
возникающие в процессе установления личности и места нахождения преступника,
скрывшегося с места происшествия; обнаружения места сокрытия трупа
потерпевшего; розыска преступника, бежавшего из-под стражи: выявления и
раскрытия других преступлений обвиняемого, сведения о которых получены после
возбуждения уголовного дела).
Ситуации тактического порядка менее масштабны, имеют локальный
потенциал. Их отличительной особенностью является то, что они возникают при
подготовке конкретного следственного действия и в процессе его производства
в связи с решением задач этого действия. Имеются и другие общие
классификации рассматриваемого объекта. Следственные ситуации подразделяются
на проблемные и беспроблемные, благоприятные и неблагоприятные, конфликтные
и бесконфликтные, простые и сложные. Проблемной считается ситуация, несущая
в себе противоречие между знанием и незнанием, известным и неизвестным, а
также, когда искомое непосредственно в исходных данных не содержится, когда
отсутствует заранее определенная процедура решения, поиска. Это противоречие
может выражаться и в других формах, иметь иную природу и характеристику
(например, противоречие между имеющимися недостаточными средствами решения
какой-либо задачи и теми средствами, которые обеспечивают в идеале ее
оптимальное решение). Иными словами, речь идет о противоречии между
установленными нормами, криминалистическим, управленческим или иным порядком
вещей и тем, что имеется в данном случае, между идеальным и реальным, между
тем, что, как, на каких условиях должно осуществляться и осуществляется в
действительности. Проблема может состоять, например, в отсутствии
необходимых доказательств, достаточных для предъявления обвинения, принятия
решения о направлении дела в суд. Подобного рода проблема лежит в той
плоскости ситуации, которая непосредственно связана с доказательственным
познанием. В то же время проблематика, разрешаемая в ходе предварительного
расследования, может возникать не только в связи с реализацией
познавательной функции в режиме процессуального доказывания.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238