ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
и какими бы отвлеченными ни
Представлялись рассуждения философов, они не случайно всегда
аввершаются учением о том, как следует человеку жить, в чем
смысл и оправдание его деятельности. Не случайно - потому что
сэтих жизненно-непреложных вопросов, в сущности, и начинается
философское размышление.
Естественно, однако, возникает вопрос: какая общественная
ситуация, какие сдвиги в культуре способствуют появлению
философии? В античной Греции философия формируется в тот
вериод, когда смысл человеческой жизни, ее привычный строй и
ВОрядок оказываются под угрозой. И не только возникновение,
в<) и расцвет философии в те или иные исторические периоды,
Возникновение философии
1. Генезис философии
как правило, обусловлен глубоким социальным кризисом, когда
человеку становится трудно, а подчас и невозможно жить по ста-
рым образцам, когда прсяхиио ценности теряют снос значение и
остро встает вопрос: как быть дальше?
Что касается генезиса философии в Древней Греции, то она
формируется в тот период (VI век до л. э.), когда прежние
традиционно-мифологические представления рабовладельческого
общества обнаруживают свою недостаточность, свою неспособ-
ность удовлетворять новые мировоззренческие запросы.
Греческая религия - это политеизм, или многобожие; боги -
антропоморфные существа, могучие и бессмертные, но власть их
над миром не безгранична: сами боги, как и люди, подчиняются
судьбе; последняя есть слепая и грозная, неотвратимая сила,
уклониться от которой не дано никому. Таким образом, греческие
боги нс отделены от людей непроходимой пропастью: они, как и
люди, обуреваемы страстями, могут быть как доброжелательными,
так и коварными, враждуют и ссорятся между собой, заключают
союзы, влюбляются друг в друга и в смертных, плетут интриги,
в которые нередко втягивают и людей. Греческий историк Геро-
дот рассказывает, что всякое божество завистливо и непостоянно,
стоит на страже общего уровня и низвергает того, кто слишком
возвысился над этим уровнем,-идея, глубоко укорененная в
древнегреческом сознании. Боги блюдут справедливость и стоят
на страже всех принятых в обществе установлений. Так, напри-
мер, богини мщения Эринии карают за клятвопреступления, за
преступления против семьи, за обиду, нанесенную нищим, и т. д.
Кризис мифологического сознания был вызван рядом причин.
Главную роль здесь сыграло экономическое развитие Греции, эко-
номический подъем в IX-VII веках до и. э.: расширение тор-
говли и судоходства, возникновение и расширение греческих коло-
ний, увеличение богатства его перераспределение, рост народо-
1!а(1лсн11Я и прилив его в города. В результате развития торговли,
моцгходства, колонизации новых земель расширялся географиче-
ск1Ч1 горизонт греков, Средиземное море стало известным до Гиб-
ралтара, куда достигали ионийские торговые суда, а тем самым
гомеровское представление о Вселенной обнаружило свою неадек-
ватность. Но самым важным было расширение связей и контактов
с /тугими народами, открытие прежде незнакомых грекам обычаев,
нравов и верований, что наводило на мысль об относительности,
услопности их собственных социальных и политических установ-
лении. Эти факторы способствовали социальному расслоению и
разрушению прежних форм жизни, вели к кризису традиционного
уклада и к утрате прочных нравственных ориентиров.
В Греции в VI веке до н. э.<происходит постепенное разложе-
ние традиционного типа социальности, предполагавшего более
или менее жесткое разделение сословий, каждое из которых имело
свой веками устоявшийся уклад жизни и передавало как этот
поколение.
таи и свои навыки и умения из поколения в поколиппи.
тве той формы знания, которая была общей для всех сосло-
:ступала мифология; и хотя каждая местность имела своих
иных богов, по характеру своему и способу отношения
(й1овеку эти боги принципиально друг от друга не отличались:
Иялля природные боги, олицетворение природпо-космичсских
.<--" .тоынд человека в мифологическую эпоху еще не вполне
- .." тт1,ип кпк нечто
чсск1
10Л1
нечто
яр"-- . - -
е1я. Сознание человека в мифолинд-.. ".-. ,
айдивидуализировано; человек мыслит себя не столько как нечто
сйюстоятельное, сколько как включенный в спое сословие, свою
<<Йцйальную общность, затем - в свой парод, свою религию.
Социально-экономические изменения, происходившие в VII-
Веках до н. э., вели к разрушению сложившихся форм связи
мжду людьми и требовали от индивида выработки новой жизнен-
ной позиции. Философия и была одним из ответов на это требова-
най. Она предлагала человеку новый тип самоопределения: не через
привычку и традицию, а через собственный разум. Философ гово-
рвЛ своему ученику: не принимай все на веру, думай сам. На
мсто обычаев приходило образование, место отца в воспитании
звяимал учитель, а тем самым и власть отца в семье ставилась
ивд вопрос. Функции отца и учителя, таким образом, расщепи-
лись, и на протяжении нескольких веков (с VII но IV век до н. э.)
наблюдается жестокая схватка между родом и духом, началами,
которые прежде выступали как нечто единое.
по
нечто
Схватка эта, впрочем, протекала в разных формах. Ее первый
этап был изображен в греческой трагедии. Нравственность, вырос-
шая на почве родовых отношений, вступает в конфликт не просто
с частным интересом отдельного лица. Между собой сталкиваются,
с одной стороны, родовая, семейная нравственность, которая пред-
ставляет всеобщее начало, но данное в его природной непосред-
ственности, а с другой - новый нарождающийся тип всеобщего,
отношению к которому отдельный род, семья выступает как
[то частное:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126
Представлялись рассуждения философов, они не случайно всегда
аввершаются учением о том, как следует человеку жить, в чем
смысл и оправдание его деятельности. Не случайно - потому что
сэтих жизненно-непреложных вопросов, в сущности, и начинается
философское размышление.
Естественно, однако, возникает вопрос: какая общественная
ситуация, какие сдвиги в культуре способствуют появлению
философии? В античной Греции философия формируется в тот
вериод, когда смысл человеческой жизни, ее привычный строй и
ВОрядок оказываются под угрозой. И не только возникновение,
в<) и расцвет философии в те или иные исторические периоды,
Возникновение философии
1. Генезис философии
как правило, обусловлен глубоким социальным кризисом, когда
человеку становится трудно, а подчас и невозможно жить по ста-
рым образцам, когда прсяхиио ценности теряют снос значение и
остро встает вопрос: как быть дальше?
Что касается генезиса философии в Древней Греции, то она
формируется в тот период (VI век до л. э.), когда прежние
традиционно-мифологические представления рабовладельческого
общества обнаруживают свою недостаточность, свою неспособ-
ность удовлетворять новые мировоззренческие запросы.
Греческая религия - это политеизм, или многобожие; боги -
антропоморфные существа, могучие и бессмертные, но власть их
над миром не безгранична: сами боги, как и люди, подчиняются
судьбе; последняя есть слепая и грозная, неотвратимая сила,
уклониться от которой не дано никому. Таким образом, греческие
боги нс отделены от людей непроходимой пропастью: они, как и
люди, обуреваемы страстями, могут быть как доброжелательными,
так и коварными, враждуют и ссорятся между собой, заключают
союзы, влюбляются друг в друга и в смертных, плетут интриги,
в которые нередко втягивают и людей. Греческий историк Геро-
дот рассказывает, что всякое божество завистливо и непостоянно,
стоит на страже общего уровня и низвергает того, кто слишком
возвысился над этим уровнем,-идея, глубоко укорененная в
древнегреческом сознании. Боги блюдут справедливость и стоят
на страже всех принятых в обществе установлений. Так, напри-
мер, богини мщения Эринии карают за клятвопреступления, за
преступления против семьи, за обиду, нанесенную нищим, и т. д.
Кризис мифологического сознания был вызван рядом причин.
Главную роль здесь сыграло экономическое развитие Греции, эко-
номический подъем в IX-VII веках до и. э.: расширение тор-
говли и судоходства, возникновение и расширение греческих коло-
ний, увеличение богатства его перераспределение, рост народо-
1!а(1лсн11Я и прилив его в города. В результате развития торговли,
моцгходства, колонизации новых земель расширялся географиче-
ск1Ч1 горизонт греков, Средиземное море стало известным до Гиб-
ралтара, куда достигали ионийские торговые суда, а тем самым
гомеровское представление о Вселенной обнаружило свою неадек-
ватность. Но самым важным было расширение связей и контактов
с /тугими народами, открытие прежде незнакомых грекам обычаев,
нравов и верований, что наводило на мысль об относительности,
услопности их собственных социальных и политических установ-
лении. Эти факторы способствовали социальному расслоению и
разрушению прежних форм жизни, вели к кризису традиционного
уклада и к утрате прочных нравственных ориентиров.
В Греции в VI веке до н. э.<происходит постепенное разложе-
ние традиционного типа социальности, предполагавшего более
или менее жесткое разделение сословий, каждое из которых имело
свой веками устоявшийся уклад жизни и передавало как этот
поколение.
таи и свои навыки и умения из поколения в поколиппи.
тве той формы знания, которая была общей для всех сосло-
:ступала мифология; и хотя каждая местность имела своих
иных богов, по характеру своему и способу отношения
(й1овеку эти боги принципиально друг от друга не отличались:
Иялля природные боги, олицетворение природпо-космичсских
.<--" .тоынд человека в мифологическую эпоху еще не вполне
- .." тт1,ип кпк нечто
чсск1
10Л1
нечто
яр"-- . - -
е1я. Сознание человека в мифолинд-.. ".-. ,
айдивидуализировано; человек мыслит себя не столько как нечто
сйюстоятельное, сколько как включенный в спое сословие, свою
<<Йцйальную общность, затем - в свой парод, свою религию.
Социально-экономические изменения, происходившие в VII-
Веках до н. э., вели к разрушению сложившихся форм связи
мжду людьми и требовали от индивида выработки новой жизнен-
ной позиции. Философия и была одним из ответов на это требова-
най. Она предлагала человеку новый тип самоопределения: не через
привычку и традицию, а через собственный разум. Философ гово-
рвЛ своему ученику: не принимай все на веру, думай сам. На
мсто обычаев приходило образование, место отца в воспитании
звяимал учитель, а тем самым и власть отца в семье ставилась
ивд вопрос. Функции отца и учителя, таким образом, расщепи-
лись, и на протяжении нескольких веков (с VII но IV век до н. э.)
наблюдается жестокая схватка между родом и духом, началами,
которые прежде выступали как нечто единое.
по
нечто
Схватка эта, впрочем, протекала в разных формах. Ее первый
этап был изображен в греческой трагедии. Нравственность, вырос-
шая на почве родовых отношений, вступает в конфликт не просто
с частным интересом отдельного лица. Между собой сталкиваются,
с одной стороны, родовая, семейная нравственность, которая пред-
ставляет всеобщее начало, но данное в его природной непосред-
ственности, а с другой - новый нарождающийся тип всеобщего,
отношению к которому отдельный род, семья выступает как
[то частное:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126