Без заинтересованности
людей в делах общества, коллектива, причем заинтересован-
ности подлинной, невозможно решить сколько-нибудь сущест-
венных вопросов общественного развития. Самостоятельность
мнений, умение отстаивать их, не подводя под общий ранжир
и тем более не подгоняя под спущенный "сверху" образец
суждений, оказывается на сегодняшний день принципиально
важным качеством личности, свидетельствующем о ее граж-
данской зрелости. Плюрализм мнений, предполагающий мно-
жественность жизненных целей и позиций, свободное их осу-
ществление, способствует очищению социалистических идеа-
лов от налета формализма, очковтирательства, самовосхвале-
ний. Возможность доказать свою правоту делом, сопоставить
реальные результаты творческого соперничества благотворно
сказываются на личности, процессе ее целеполагания и цепе-
реализации.
Рост активности трудящихся во всех сферах жизни имеет
глубокий гуманистический смысл, так как определяется ин-
тересами самого человека. Качественная сторона активности
зависит не только от объективных условий общественного об-
раза жизни, но и от субъективных факторов: направленности
личности, социального содержания ее целей и мотивов, ориен-
тированности на ценности социалистического общества. Решаю-
щим показателем сформированности активной жизненной
позиции является сознательная деятельность ради достижения
таких конечных результатов, которые в одинаковой мере спо-
собствовали бы общественному прогрессу и индивидуальному
самоосуществлению личности. Именно благодаря практичес-
кой деятельности на благо общества личность способна утвер-
дить избранную ею активную жизненную позицию и через это
самоутверждение выполнить себя.
Деятельный характер самоосуществления личности прояв-
ляется прежде всего в его объективно выраженных и социаль-
но значимых результатах. Только произведенное человеком,
рожденное его разумом и трудом, дает основание для опреде-
ления меры его самоотдачи и самореализации. Ведь в какой
бы сфере общественной практики ни применяла бы свои спо-
собности и умения личность, реализация ее сущностных сил
всегда связана с созданием либо творческим преобразованием
уже имеющихся предметов, явлений, процессов, отношений.
90
Областью самореализации может служить и сам акт деятель-
ности. В настоящее время происходит расширение сферы дейст-
вия именно последней формы самореализации. Традиционно
свойственная индивидам, занятым духовным и социальным
творчеством, в условиях социализма она становится все более
доступной и типичной для участников материального произ-
водства. В этом наглядно проявляется процесс ликвидации
противоречий между умственной и физической деятельностью;
более того, самоосуществление непосредственно в процессе
деятельности следует рассматривать как шаг вперед по пути
превращения труда в первую жизненную потребность и цель
личности. _
Все же, хотя и для общества, и для самого человека нема-
ловажна форма, в которой он опредмечивает свой физический
и духовный потенциал, сущность его свободной самореализа-
ции более зависит от того, умеет ли человек подняться до
понимания общественного и личного смысла произведенного
им, способен ли он найти себе, своим способностям наилучшее
применение в общественно полезном деле. Воспитание лич-
ности в духе высоконравственных идеалов приоритетности
общественных, общечеловеческих ценностей наиболее эффек-
тивно тогда, когда сочетается с самовоспитанием, а послед-
нее требует от личности не автоматического усвоения выра-
ботанных социумом принципов и норм, но глубокого, разносто-
роннего самопознания.
Самопознание и проистекающая из него самооценка лич-
ности - важнейшие условия развития ее творческой самодея-
тельности. Они необходимо предшествуют не только процес-
сам самовоспитания и самоосуществления, но и каждому ак-
ту целеполагания. Действительно, если человек не успел
еще сам разобраться в том, что ему нужно, каким он стре-
мится быть по отношению к себе и к окружающим, какие ка-
чества и свойства следует ему воспитывать, а от каких реши-
тельно избавляться, то вряд ли уместно говорить о свободе
жизневыражения и целостном самоосуществлении данной
личности. По настоящему свободны и целеполагание, и после-
дующая реализация намеченных жизненных целей становят-
ся тогда, когда складывается не только правильный образ
"Я", т.е. адекватное представление о самом себе, своем внут-
реннем мире, способностях и потребностях, но когда на его
основе формируется мысленная модель желаемого будущего,
и личность сознательно стремится отдать все силы ради ее
воплощения в жизнь.
Достижение уровня самосознания, дающего возможность
реалистично соразмерять жизненные замыслы с наличными
91
STR.92
способностями и качествами, осуществляется личностью пос-
редством вступления во многообразные отношения с другими
людьми. Так как человек "родится без зеркала в руках и не
фихтеанским философом: "Я есмь я", то человек сначала смот-
рится, как в зеркало, в другого человека. Лишь отнесясь к
человеку Павлу как к себе подобному, человек Петр начинает
относится к самому себе как к человеку". А поскольку весь
спектр отношений человека производится им самим в процес-
се деятельности, взаимодействия с природой и обществом,
мера индивидуального самопознания субъекта отношений,
равно как и степень его самовыражения, самореализации,
зависит от совокупности реально осуществляемых форм дея-
тельности и от объективного содержания этих форм.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53