Подобные ситуации можно предотвратить, создав международную централиз
ованную систему контроля за всем тем, что экспортируется в потенциально
опасные государства, и жестоко наказывая тех, кто осмелился бы обойти эт
у систему контроля или нарушить ее правила. По типам и количеству заказа
нных или уже поставленных материалов специалисты смогут установить, ка
кое оружие массового поражения готовит данное государство.
Единственной альтернативой является широчайшее распространение высо
котехнологичного вооружения. Тогда годы холодной войны покажутся нам э
рой мира и всеобщего спокойствия.
Второй урок относится к способам сбора информации. Когда кончилась холо
дная война, многие горячие головы решили, что теперь эту работу можно воо
бще свернуть. Реальная жизнь свидетельствовала об обратном.
В семидесятые и восьмидесятые годы были достигнуты такие успехи в созда
нии технических и особенно электронных методов сбора информации, что пр
авительства стран свободного мира невольно пришли к выводу: дорогие игр
ушки, которые охотно демонстрировали им ученые, выполнят всю работу. Рол
ь людей в сборе информации была сведена на нет.
Во время войны в Персидском заливе были сосредоточены все достижения за
падной науки и техники. Их считали Ц отчасти благодаря впечатляющей сто
имости Ц непогрешимыми.
Увы, приборы оказались далеко не всемогущими. Благодаря мастерству и изо
бретательности иракских специалистов и неограниченному использовани
ю ими бесплатной рабочей силы заметная часть иракского арсенала и средс
тв производства вооружения была спрятана под землей или замаскирована
так, что приборы ничего не видели.
Пилотам союзников нельзя было отказать в смелости и мастерстве, но тщате
льная маскировка иракцами своих объектов часто вводили их в заблуждени
е.
В Персидском заливе бактериологическое оружие, отравляющие вещества и
атомная бомба так и не были пущены в ход, но почти никто даже не подозревае
т, насколько мы были к этому близки.
К концу войны стало ясно, что для решения некоторых задач в определенных
регионах земного шара пока не существует равноценной замены самому дре
внему средству сбора информации Ц человеческому глазу и человеческом
у разуму.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239