Х Х
9. Я рассчитываю, что люди будут выполнять подготовленные мною планы. ИЛИ Я думаю, что люди должны самостоятельно находить решения для преодоления трудностей в выполнении задания. Х Х Х
10. Когда я принимаю решение, я стараюсь убедить членов моей команды признать его. ИЛИ Я считаю, что в планах работы Труппы должны быть представлены ДДеичленов моей команды. Х Х
И. Я считаю, что развитию лю-Двй больше всего способствует ьозможность принять участие.илиЯ считаю, что поставленные це-ли Должны давать людям достаточ--Й^^ямулов к их достижению. Х Х
107
Психологическая практикум
А Б В г д Е
12. Когда я наказываю кого-либо, я даю человеку понять, что именно было сделано неверно. ИЛИ Я думаю, что строгий контроль необязателен там, где люди принимают участие в постановке собственных задач. Х Х
13. Я думаю, что для выполнения работы необходима строгая дисциплина. ИЛИ Я думаю, что установление близких личных отношений с членами группы - черта хорошего руководителя. Х Х
14. Я думаю, что популярный лидер лучше не популярного. ИЛИ Я считаю, что люди должны уметь самостоятельно преодолевать трудности и не падать духом при неудачах. Х Х
15. Я думаю, что в задачу руководителя входит повышение стимула к работе путем обзора хода выполнения. ИЛИ Я считаю, что люди лучше всего проявляют себя, когда у них есть возможность принять участие. Х Х
16. Я поощряю стремление членов группы давать друг другу советы, если кому-то требуется помощь. ИЛИ Меня очень волнует высокий уровень работы, я стараюсь вдохновить членов группы на достижение этого уровня. ' Х Х
17. Когда план членов команды не устраивает меня, я предлагаю еще раз все обдумать и выработать другой план. ИЛИ Я часто даю инструкции в виде предположения, но ясно даю понять, что мне нужно. Х Х
108
Психологический практикум
А Б В г д Е
18. Я верю, что для благополучия команды очень важное значение имеет чувство безопасности и положение каждого. ИЛИ Когда планы действий члена команды не устраивают меня, я предлагаю еще раз обдумать задачу и выработать новый план Х Х
19. В конечном счете я постараюсь избавиться от члена команды, если считаю, что его присутствие губительно. ИЛИ Я не поощряю дискуссий, которые ведут к конфликтам в команде. Х Х
20. Я думаю, что строгий контроль необязателен там, где люди принимают участие в постановке собственных задач. ИЛИ Я рассчитываю, что члены моей команды будут осуществлять подготовленные мною планы. Х Х
21. Я больше забочусь о том, чтобы члены команды следовали моему примеру, чем об установлении близких взаимоотношений. ИЛИ Я считаю, что права и чувства членов команды важнее, чем задание как таковое. Х Х
22. Я считаю, что важнее улучшать работу каждого, а не настаивать на достижении определенного Уровня. ИЛИ Я не поощряю дискуссий которые ведут к конфликтам в команде. Х Х
23. Я думаю, что люди должны уметь самостоятельно преодолевать трудности и не падать духом при неудачах. ИЛИ Когда я принимаю решение, я Караюсь убедить членов моей ко-^анды также принять его. Х Х
109
Психологический практикум
24. Когда кто-то со мной не со-
гласен, я стараюсь объяснить, по-
чему хочу, чтобы работа выполня-
лась таким образом, а не по-
другому.
ИЛИ
Я думаю, что строгий надзор за
членами команды приносит больше
вреда, чем пользы.
25. Меня очень волнует высокий
уровень работы, и я стараюсь
вдохновить членов группы на дос-
тижение этого уровня.
ИЛИ
Я считаю, что для выполнения
задания необходима строгая дисци-
плина.
26. Я не поощряю дискуссий, ко-
торые ведут к конфликтам в ко-
манде.
ИЛИ
Я предполагаю, что члены коман-
ды будут строго придерживаться
моих инструкций.
27. Я думаю, что установление
близких личных отношений с чле-
нами группы - черта хорошего ру-
ководителя.
ИЛИ
Когда члены команды предлага-
ют мне различные альтернативы, я
не долго раздумываю, прежде чем
выбрать предпочтительную
члены команды не
справились с заданием, я спокойно,
но твердо даю им понять, в чем я
вижу неудачу.
ИЛИ
Я больше забочусь о том, чтобы
члены команды следовали моему
примеру, чем об установлении
близких взаимоотношений
Х
х
Х
д
х

х
х
х
х
х
Психологический практикум
А Б в г д Е
29. Я предполагаю, что члены команды будут строго придерживаться моих указаний. ИЛИ Я часто даю инструкции в виде предположения, но ясно даю понять, что мне нужно. Х Х
30. Я даю членам команды полномочия, но отбираю их, если работа не выполняется. ИЛИ Я поощряю стремление членов группы давать друг другу советы, если кому-то требуется помощь. х х
31. Я думаю, что люди должны уметь самостоятельно находить решения для преодоления трудностей в выполнении задания. ИЛИ Когда я наказываю кого-либо, я даю человеку понять, что именно было сделано неверно. Х х
32. Я склонен больше полагаться на согласие (единодушие), чем на непосредственный контроль. ИЛИ Я предлагаю альтернативные варианты выполнения задания, а не показываю, как это сделал бы я. х Х
33. Я стараюсь ослабить противодействие своим решениям, подчеркивая их выгоду для членов команды. ИЛИ Я предлагаю альтернативные варианты выполнения задания, а не показываю, как это сделал бы я. х х
34. Я часто даю инструкции в виде предположения, но ясно даю понять, что мне нужно. ИЛИ В конечном счете я постараюсь избавиться от члена команды, если ^итаю, что его присутствие губительно. Х х
110
111
Психологический практикум
А Б В г д Е
35. Я настаиваю, чтобы люди представляли подробные отчеты о своей работе. ИЛИ Я считаю, что для выполнения задания необходима строгая дисциплина.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77