Это, в сочетании с великолепно развитыми рефлексами, являлось основой самосовершенствования братьев-исполнителей.
Их учителя часто описывали роль братьев-исполнителей как садовников братства. Они поддерживали и, в случае необходимости, подрезали рост населения в поврежденном мире. Их орудиями были страх и смерть.
Хо и Уэст продолжали прыгать лицом друг к другу. Джеб Стюарт Хо заметил, что Уэст с каждым прыжком набирает все большую высоту по сравнению с ним. Он понял, что противник готовится сделать следующий ход. Достигнув пола, Хо быстро поднялся на ноги и позволил себе упасть на колени. Поэтому трамплин подкинул его только на полметра. В этот момент На Дук нанес мощнейший удар ногой по тому месту, где полагалось находиться Хо.
В то время как Уэст пролетал над ним, Джеб Стюарт Хо захватил рукой ногу противника и с силой перенес его на пол. Хо почувствовал, как внутри поднимается восторг. Второе очко. Но время радоваться было очень недолгим: приземлившись, На Дук ударил Хо дубинкой. Он попал Хо по коленям, и тот упал на пол. Уэст заработал свое первое очко.
Они продолжили тренировку на пружинящем полу. Счет каждого медленно рос, пока Джеб Стюарт Хо не набрал четырнадцать, в то время как Уэст отставал от него на два очка. Но тут гонг ознаменовал окончание занятия. Мужчины поклонились друг другу и запрыгнули на галерею. Пока они снимали мешки и шлемы, вешали на крюки дубинки, места на полу заняли две другие фигуры в черном.
Они двинулись к двери тренировочного зала, чтобы принять ритуальный душ и вернуться затем в свои кельи для медитации. Вдруг оба заметили, что в дверном проеме стоит учитель и ждет их. На невообразимо старом лице замерцали молодые глаза, когда он улыбнулся сперва одному, затем другому ученику.
– Чувствуете ли вы себя готовыми иметь дело с компьютером, мои малыши?
Джеб Стюарт Хо отвел взгляд. Удовлетворение от победы по очкам над На Дук Уэстом затмилось стыдом, который он все еще чувствовал за свое поражение в реальных условиях. Учитель рассмеялся.
– Тебя удручает твой успех на тренировке, Джеб Стюарт Хо?
Хо не поднимал глаз.
– Тренировка проходит с резиновыми дубинками и защитными шлемами, учитель. Они не являются оценкой того, как мы можем действовать, когда наше оружие – мечи, огнестрельное и лазерное оружие.
Учитель ласково посмотрел на него.
– В сражениях главное оружие – дух воина.
– В таком случае, надеюсь, свое главное оружие я смогу употребить с пользой и по назначению наряду с другими боевыми средствами.
– Я верю в тебя, Джеб Стюарт Хо. В любом случае, время твоей проверки не затянется. Твое ожидание вскоре окончится.
Джеб Стюарт Хо и На Дук Уэст нетерпеливо уставились на него.
– Мы скоро уходим, учитель?
Лицо учителя приняло озорное выражение.
– Дух следует укрощать смирением. Восставшую в гневе овцу изгоняют из стада.
Молодым людям ничего не оставалось, как стоять, вслушиваясь в тишину. Немного выждав, учитель снова заговорил.
– Лучше не тянуть. Пора вам узнать, что вы выходите в двадцать часов.
– Так скоро?
Учитель кивнул.
– У вас есть время на душ, медитацию, обед и личные нужды. Затем вы заснете.
– И, конечно, нам следует подготовить наше снаряжение… Нужно много чего сделать до того, как мы сможем отправиться на выполнение задания.
– Экипировку уже сейчас подготавливают ваши ученики. В девятнадцать часов вас разбудят. Вы встретитесь у главного транспортного дока. Для этого задания вам предоставят транспорт джей-класса. Вы появитесь вовремя, чтобы успеть на лифт в двадцать часов.
Джеб Стюарт Хо выглядел озадаченным.
– Как мы проберемся через ничто? Сейчас в храме нет искателя пути.
Учитель одарил его долгим мрачным взглядом.
– Мы используем за константу транспортный луч самого храма.
Несмотря на все самообладание, глаза Джеба Стюарта Хо стремительно расширились.
– Вы хотите сказать, что мы оседлаем транспортный луч и используем его в качестве дороги через ничто?
Учитель кивнул.
– Правильно.
– Но мы можем спалить свои приемники сырья и остаться нас без поставок.
– Этот вариант рассматривался при разработке миссии.
– Риск…
– Разработка планов операций не является вашей специальностью.
Джеб Стюарт Хо склонил голову.
– Да, учитель.
– Теперь нам нужно идти. Предстоит еще многое сделать в оставшееся время.
На Дук Уэст запинаясь начал:
– Учитель?…
– Ты хочешь спросить что-то еще, На Дук Уэст?
– Мне интересно, учитель, какова вероятность того, что мы вернемся с задания?
Учитель странно посмотрел на него.
– Ты хочешь ознакомиться со всеми разработками для этого задания? Ты хочешь провести оставшееся время, изучая их?
– Нет, учитель.
– Ты думаешь, что знание документов поможет вам в выполнении вашей миссии?
На Дук Уэст медленно наклонил голову.
– Это не поможет нам, учитель.
– Есть ли еще какие-нибудь вопросы?
– Нет, учитель.
Джеб Стюарт Хо и На Дук Уэст кивнули. Учитель ответил тем же. Они прошли мимо него и спустились по гулким коридорам из черного камня в комнату для омовений. Там мужчины отдали боевые костюмы местным работникам и обнаженными вместе прошли в первый отсек. Из маленьких щелей на полу поднимался пар. Они мгновенно покрылись потом и попытались закрыть свое сознание и существо от окружающего жара.
В каждом следующем отсеке температура повышалась, пока не стала совершено непереносимой. В последнем отсеке находился бассейн с ледяной водой. Хо и Узст одновременно нырнули. Они плавали несколько минут и выбрались из бассейна, заметив, что им несут теплые полотенца. Высохнув и одевшись в черные одеяния, мужчины кивнули друг другу и разошлись по комнатам.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54