Нужно сказать, что свою шкалу возрастов Росс
ия подражательно слизала у «цивилизованных» западных стран давным-дав
но. А у «цивилизованных» стран весь этот цикл: воспитание в школе и армия,
Ц был специально подогнан так, чтобы отправлять под Вердены пушечное мя
со в безостановочном ритме. Под Верденом, кто не знает, погибало в 1916Ц 1917 год
ах около 80 тысяч человек ежедневно, считая и с той и с другой стороны. Потом
у и у нас в России, каковая в этом отношении ничем по сути своей (кроме особ
ого народонаселения, большего смешения народов) не отличалась от других
милитаристских держав, возрастная шкала была подогнана и есть подогнан
а к воинской службе, к нуждам всеобщей воинской повинности. Она никак не с
оответствует биологической реальности развития человеческого органи
зма. К этому следует добавить, что за последний XX-й век значительно улучши
лась диета и возможности питания (это неоспоримый факт, несмотря на ныть
е российских пацифистов о солдатах-дистрофиках, это все-таки феномен не
скольких лет начала 90-х годов), и потому в большинстве своем молодые люди ф
изически достаточно развиты уже к 14 годам. А если говорить о развитии соци
альном, то даже самое дремучее в мире российское телевидение дает полное
представление об обществе, в котором мы живем.
Как автомобиль увеличил скорость в пространстве, телевидение драматич
ески резко увеличило скорость познания мира, потому возраст, когда даютс
я гражданские права вполне нормально будет сдвинуть до 14 лет. К этому приз
ывал я еще в 1996 году в законодательном предложении Национал-Большевистск
ой Партии. Гражданские права в 14 лет! До 14-15 лет подросток должен тотально за
канчивать учиться, включая высшее образование. (Это не значит, что мы хоти
м тотчас послать его к рабочему конвейеру, у нас задача иная.) Опять-таки, в
озвращаясь к телевидению, можно сказать, что благодаря ему и другим СМИ в
меньшей степени, и всей окружающей нас техногенной цивилизации, сегодня
нет необходимости так долго и бесплодно школить юношей и девушек. Объем
знаний о мире, и не снившийся человеку XIX-го или начала XX-го века, в буквальн
ом смысле слова внушается с экрана телевидения ежедневно. Телевидение у
нас, повторяю, отвратительное: неповоротливое, подчиненное государству,
но даже такое оно по своей сути сверх-познавательное. Период среднего об
учения надо сжать по меньшей мере вдвое, максимум до пяти лет. Лениво гнои
ть молодежь на партах, отдавая их дух на убиение учителям-обывателям Ц п
реступление. Обучение должно быть толковым, четким, радостным. Об этом уж
е сказано в предыдущей главе.
Какой же возраст следует считать самым ценным для нации, самым предпочти
тельным?
Возраст от 14 до 35 лет является, без сомнения, самым продуктивным, самым ценн
ым для нации возрастом. Это возраст призывников, воинов, мужчин, расцвет ф
изической силы личности, обыкновенно пик здоровья, красоты, радости. Воз
раст наибольшего созидания, сеяния, производства детей. Современная сек
сология утверждает, что мужчина в лучшей своей сексуальной форме в возра
сте 28 лет. Недаром после 35 индивидуум обыкновенно уходит из спорта. Физиче
ские силы уже не наращиваются, но лишь сохраняются. Обратите внимание на
объявления о трудоустройстве: работа предлагается, на работу зазывают, к
ак правило требуются «здоровые мужчины до 35 лет». Хитрые работодатели, сл
едовательно, считают, что после 35 лет и силы не те, что до 35 лет, и усвоение ра
бочих навыков дается человеку труднее.
Средний возраст Ц от 35 до 56 лет Ц это ровное плато, по которому индивидуум
уже идет прихрамывая и останавливаясь передохнуть. Конечно, к 35 годам при
обретен уже некоторый жизненный опыт, однако в основном это опыт негатив
ный, Ц опыт осторожности, опыт трусости. К 35 годам индивидуум, обжегшись м
ного раз, уже даже не дует на горячее молоко, он его выплескивает. От 35 до 56 Ц
это время сбора урожая жизни, то что было посеяно (если было посеяно) Ц пр
иносит плоды. Да, время сбора урожая, если сравнить с природой и ее циклами
. Так вот, они Ц средний возраст, и собирают весь урожай. Им принадлежат (ча
сто лишь по праву их возраста, по праву длительности профессиональной ка
рьеры, по праву выслуги лет) ключевые посты в государстве, в политике, в пр
омышленности, в торговле, в администрации. Они возглавляют все отрасли ж
изни: СМИ, армию, школу, медицину. Они Ц обладатели большей части собствен
ности в стране. Средний возраст способен ровно тянуть, но не способен, как
правило, на блеск, героизм и подвиги.
Проблема отцов и детей становится проблемой именно после того, как ребен
ку стукнет 14 (ну чуть раньше, чуть позже, не у всех, как уже говорилось, биоло
гический возраст точен). К этому времени ребенок созрел: девочки уже давн
о менструируют, мальчики выглядят мужественно, басят, и испытывают пряму
ю потребность в подруге, половое созревание совершилось, перед родителя
ми Ц сформировавшаяся особь Ц мужчина, женщина. А родители по велению г
осударства должны считать их по-прежнему детьми. Заметьте, до этого возр
аста Ц никакой проблемы отцов и детей нет, все более или менее отлично Ц
ребенок нуждается в опеке, пока он не вырос. Но вот вырос, Ц нечего держат
ь его в детях. Жизнь надо начинать раньше и сразу же бросать молодежь в эне
ргичный темп Ц скорее жить!
Во всякий отдельно взятый момент между собою конкурируют два основных п
околения: молодежь и средний возраст. Они сражаются за лучшие земли, имущ
ество, женщин. Стоя как бы на ленте неумолимого конвейера жизни, позади Ц
их дети, впереди Ц старики, и конвейер уходит в смерть.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11