Бугорок получил название "точка Дарвина".

Она к тому же и лучше слышит
Женщины слыш
ат лучше мужчин и великолепно различают звуки в о б
ласти высоких частот. Мозг женщины запрограммирован на детс
кий крик, а мужчина может ночью не услышать его и спать как ни в чем не быва
ло. Если в отдалении начнет мяукать котенок, услышит его женщина. Однако и
ме н но мужчина с его отличной ориентацией в пр
о странстве подскажет, где он. Через неделю после р
ождения девочка может выделить звук материнского голоса и отличить кри
к ребенка от других звуков в данной комнате. Мал ь
чикам в том же возрасте это не дано. Женский мозг обладает способностью р
азделять звуки, относить их к разным категориям и принимать решение в от
ношении каждого из них. В результате женщина может вести разговор лицом
к лицу, не упуская ни слова из беседы людей, стоящих рядом. Соо
т ветственно становится понятным, почему мужчина не может сл
едить за б е седой при включенном телевизоре или н
а фоне грохота посуды в мойке. К о гда раздается те
лефонный звонок, мужчина требует, чтобы приглушили музыку, выключили тел
евизор и помолчали, пока он разговаривает по т е л
ефону. Женщина беседует, не обращая внимания на шум.

Женщина умеет читать между строк
Женщины обла
дают высокой чувствительностью при распознавании и з
менений в тональности и громкости голоса, что дает им возможн
ость н е медленно замечать смену эмоций у детей и
взрослых. Вследствие этого на каждого мужчину, умеющего, подпевая, взять
нужный тон, приходится в о семь женщин, которые не
ошибаются в подобных случаях. Знаменитая же н ска
я фраза "Не смей говорить со мной таким тоном!" в споре с мужчинами и мальчи
ками отчасти связана именно с этой особенностью женщин. Бол ь
шинство представителей мужского пола понятия не имеют, что о
на хочет этим сказать. Тесты показали, что младенцы-девочки вдвое чаще ре
агируют на громкий звук по сра в нению с мальчикам
и. В этой особенности кроется объяснение, почему девочек легче, чем мальч
иков, успокоить, сюсюкая на высоких частотах, и почему матери инстинктив
но поют девочкам кол ы бельную, а с мальчиком разг
оваривают или играют. Острый слух женщин вносит весомый вклад в то, что на
зывают "женской интуицией". Ее слух - это одна из причин, почему женщины уга
дывают скрытый смысл произнесе н ной фразы (читаю
т между строк). Однако мужчинам не следует отчаиват ь
ся. Они великолепно ра з личают и опозн
ают звуки, издаваемые животными, что в древности служило им непл
о хим подспорьем в охоте. К сожалению, в современно
м мире от этой способности мало толку.

Мужчина умеет "слышать" направление
Женщины лучш
е распознают звуки, но мужчины могут определить, о т
куда они исх о дят. В сочетании со спосо
бностью опознавать и имитировать звуки, издаваемые животными, это искус
ство делает мужчин великолепн ы ми охотниками. Ка
ким же образом звук превращается в мозгу в географич е
скую карту? Профессор Кониши из Калифорнийского технологиче
ского института нашел ответ на некоторые вопросы в этом отношении, воспо
льз о вавшись опытами с совами - птицами, которые л
учше человека определяют и с точник звука. Издайт
е звук, и сова повернет голову, обратившись лицом к нему. Кониши установил
группу клеток в ответственной за слух области мозга, которые определяли
точное месторасположение источника звука. И с то
чник издавал звук, который доходил до каждого уха совы за разное, отл
и чающееся на 200-миллионную долю секунды, время. Это
смещение времени позволяет мозгу совы сформировать трехмерную простра
нстве н ную карту источника звука. Сова поворачив
ает голову к звуку, что дает ей возможность определить: добыча ли это или о
пасность. Видимо, механизм аналогичной способности мужчин имеет ту же пр
ироду.

Почему мальчики не слушают
Учителя и род
ители часто ругают мальчиков за то, что они не слушают, что им говорят. Но п
о мере роста мальчиков, особенно в преддверии пери о
да полового созревания их слуховые каналы претерпевают стре
мительный рост, следствием которого может быть временная форма глухоты.
Было у с тановлено, что учительницы по-разному дел
ают выговор девочкам и мал ь чикам, видимо, интуит
ивно догадываясь о различиях в слуховом воспр и я
тии мальчиков и девочек. Если девочка не хочет глядеть в глаза тому, кто ее
о т читывает, учительница обычно продолжает нота
цию. Если же в глаза ей не хочет смо т реть мальчик,
то многие учителя сделал что-то не так?" - спрашивает Крис. Не хочу об этом го
ворить!" - обрывает его Лин. Это зн а чит, что она серд
ится и не хочет обсуждать случившееся. Тем временем он никак не может пон
ять, что предосудительное он сделал, из-за чего она так рассердилась. "Пожа
луйста, скажи мне: что я сделал? - молит он. - Я не знаю!" В большинстве случаев,
подобных этому, мужчина говорит чистую правду: он не понимает, что случил
ось. "Хорошо, - соглашается Лин, - я ск а жу тебе, в чем д
ело, хоть ты и ломаешь передо мной комедию!" Но это не притворство. Он совер
шенно искренне не понимает, о чем идет речь. Она интуитивно чувствуют, что
он либо не слышит, либо не слушает слов, кот о рые ем
у говорят. Учительница в подобных случаях прерывает нотацию и говорит: "С
мотри мне в глаза, когда я говорю". К сожалению, мальчики сп о
собны лучше видеть, чем слушать. Чтобы продемонстрировать ва
м это, мы просим вас сосчитать на пробу количество букв "н" в выделенном те
ксте. Мальчики считают буквы лучше девочек и быстрее говорят о пяти "н".
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76