Паша и Марина шагали рядом с трактором и не сводили с Алеши глаз.
Вскоре Саша снял свои руки с Алешиных, и мальчик с довольным видом покосился на Пашу. Он проехал три круга и готов был сделать хоть еще десять, пока Кивачев не крикнул ему, что надо иметь совесть. Алеша остановил трактор и спрыгнул на землю.
– Ну как? Получается у меня что-нибудь? – спросил он.
– Оценка потом будет, – заявил Саша Неустроев. – Давай следующий.
Место за рулем занял Паша.
Неожиданно из лощины показались члены школьной бригады, Колька с Петькой и Федор Семенович.
– Эге! Да вам тут полный смотр предстоит! – присвистнул от удивления тракторист. – Держись, Кивачев!
– Как борозда? Не очень кривая? – спросил Паша, не решаясь от волнения оглянуться назад.
– Ничего, ничего, терпеть можно! – успокоил его тракторист. – Только не горбись так за рулем!
Паша лихо сбил на затылок кепку, приосанился, развернул плечи.
На конце загона Неустроев протянул к рулю руки, чтобы помочь повернуть машину, но Паша дернул плечом и сам вырулил трактор в борозду.
Школьники и Федор Семенович поравнялись с машиной и зашагали с ней рядом.
Костя что-то кричал Паше, старался заглянуть ему в лицо.
Митя то и дело измерял глубину вспашки.
Колька с Петькой, размахивая руками, бежали впереди трактора, как будто прокладывали ему дорогу.
А широкогрудый трактор шел своим могучим шагом. От него несло жаром. Мотор гудел ровно и басовито, словно хотел сказать, что за его рулем сидит человек с умелыми и надежными руками.
Наконец машина стала на заправку.
– Ну, как наши ребята? Подают надежду? – обратился к трактористу Федор Семенович.
– Шлифовочка, конечно, нужна, но толк из них будет, – покровительственно ответил Неустроев.
– С таким шефом да чтоб толку не было! – засмеялась Марина и сообщила учителю, что Саша Неустроев с сегодняшнего дня взялся передавать молодым трактористам свой опыт.
– Я? Опыт?.. – опешил Саша. – Да мне еще самому гнать-догонять!
– Решил, решил… Мы свидетели! – засмеялся Прахов.
– Ничего, Саша, дружба с ребятами тебе не помешает… – сказал Федор Семенович и, ступив на вспаханный участок, взял горсть земли. – Знатно землицу разделали, знатно!
Над полем носились черные грачи, опускались на вспаханную землю и выискивали белыми клювами личинки.
…Дни шли за днями. В полях уже посеяли овес, ячмень, яровую пшеницу, а земля на Пасынках, отведенная под просо, оставалась незасеянной и зарастала сорняками.
– Пора, Марина, за просо браться, пора! – напоминал Никита Кузьмич. – И так все сроки прошли.
– Нельзя, Никита Кузьмич… Мы ведь как решили? По-новому сеять… Сорняки хитростью одолеть.
– Ах да, да… – спохватился Никита Кузьмич и, поглядывая на сорняки, озабоченно покачивал головой: Вот же нахлебники лезут, тьма-тьмущая! Всю землю готовы заполонить.
И верно, сорные травы, словно радуясь, что люди для них так заботливо разделали землю, росли буйно и неудержимо.
– Это нам и нужно! – порадовался Андрей Новоселов, заехавший как-то раз на Пасынки.
Он смерил температуру почвы и сказал, что в ближайшие дни можно начинать атаку на сорняки.
Через три дня, когда почва достаточно прогрелась, Саша Неустроев выехал на тракторе в поле. Только теперь трактор тянул за собой не четырехлемешный плуг с блестящими отвалами, а культиватор с острыми железными наконечниками, похожими на гусиные лапы. Лапы подрезали корни сорняков, взрыхлили верхний слой почвы, и поле из зеленого вновь стало черным.
– Теперь можно и сеять, сорняки нам не страшны, – сказала Марина и предупредила Костю, чтобы в воскресенье вся школьная бригада собралась на Пасынках.
Весть о том, что ребята сами будут сеять просо, быстро облетела школу.
Когда в воскресенье утром члены бригады привезли на подводе мешки с просом, они увидели на Пасынках столько школьников, что невольно переглянулись.
Ребята расхаживали по делянке, осматривали новенькую сеялку, заглядывали в пустой ящик, трогали рычаги,
– Это что здесь за народное гулянье? – нахмурился Костя. – Давай-ка, Паша, наведем порядок!
И он потребовал, чтобы все отошли от сеялки на десять шагов и не расхаживали по делянке.
– Ого! Хозяева приехали! – засмеялись школьники. Вскоре подошли Галина Никитична и Марина.
Марина попросила членов школьной бригады подойти поближе к сеялке и задала им несколько вопросов: какие способы сева они знают, почему просо лучше сеять широкими рядами, как надо устанавливать сеялку?
В разгар беседы к Паше подобрался Алеша Прахов и вполголоса спросил:
– Чего это трактор задерживается? Может, поломка какая?
– Не должно. Наверное, горючим заправляется, – ответил Паша, хотя он и сам то и дело с беспокойством посматривал на дорогу.
Наконец, блестя на солнце светлыми шипами колес, показался трактор. Он подошел к краю делянки, развернулся, и к нему прицепили сеялку.
Ребята наполнили ящик сеялки семенами проса. Саша Неустроев сел за руль. Можно было начинать.
Алеша и Паша выразительно посмотрели на Марину.
Та развела руками-что, мол, с вами поделаешь! – и обратилась к трактористу:
– Саша, ребята и сеять сами желают. Ты уж допусти их к трактору.
– А потом мне проработка будет за челноки да огрехи. Нет уж, увольте! – заспорил было тракторист, но, заметив умоляющие глаза ребят, смирился. – Так и быть, допущу! Но только одного.
– Но нас же двое! – заметил Паша.
– Не спорьте! Сев – дело тонкое… И должен его кто-нибудь один проводить от начала до конца. Вот и выбирайте лучшего.
Ребята поежились. Кто же кому уступит? Это ведь не так просто, когда у делянки собралось столько школьников.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107