В значении 2 теория научения является наследницей работы Павлова по усло
вным рефлексам и бихевиоризма Уотсона, сходство с которыми и в отрицании
данных интроспекций, и во взгляде на ПСИХОЛОГИЮ как на «чисто ОБЪЕКТИВН
УЮ экспериментальную область естественной НАУКИ», Теория научения обе
спечивает теоретическую базу для ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ, которая исход
ит из предположения, что невротическое поведение представляет собой ко
нечный результат ошибочного, дезадаптивного обучения и потому может бы
ть изменено с помощью приемов переучивания и выработки новых навыков. Те
оретика научения утверждают, что опора этой теории на эксперимент и слож
ную статистическую обработку придает ей научную респектабельность, ко
торой, к сожалению, не достает психоанализу с его клиническим происхожде
нием. См. Eysenck (1965).
ТЕОРИЯ ПРОЦЕССА (process theory) Заявления о том, что психоанализ являет
ся или должен быть признан теорией процесса Ц это протест против ТОПОГР
АФИЧЕСКИХ и СТРУКТУРНЫХ формулировок, подразумевающих, что психика ест
ь нечто состоящее из частей, например, ПСИХИЧЕСКИЙ АППАРАТ с его тремя со
ставляющими: ИД, ЭГО и СУПЕР-ЭГО. Эти заявления можно рассматривать как до
вод в пользу того, что психоанализ должен формулироваться в терминах пси
хических процессов и их организации. См. ПЕРСОНОЛОГИЯ.
ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ФУРОР (furor THERA-PEUTICUS) Пренебрежительный термин для
обозначения терапевтического энтузиазма. Согласно Фрейду, ТЕРАПЕ
ВТИЧЕСКИЙ ФУРОР действует не в интересах продолжительного анализ
а пациента. Что касается его ценности для краткосрочной терапии, см. Malan (1963).

ТЕРАПИЯ (therapy) Процесс лечения пациента. Следует отличать от тер
апии как отрасли медицины, имеющей дело с теорией лечения, способами воз
действия препаратов и процедур, используемых при лечении. Отсюда Ц ПСИХ
ОТЕРАПИЯ, физиотерапия, радиотерапия, терапия занятостью и пр.
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ (territoriality) Этологическое понятие (см. ЭТ
ОЛОГИЯ), означающее, что у многих видов животных каждая особь «столбит» д
ля себя участок, который она защищает от вторжения других особей своего
вида. Предполагается, что такой паттерн поведения выполняет две функции
: обеспечивает распространение вида во всей доступной части ОКРУЖАЮЩЕЙ
СРЕДЫ и уменьшает возможности столкновений между членами одного вида (к
онтроль за внутривидовой АГРЕССИЕЙ). Психоанализ склонен понимать терр
иториальное поведение мужчин (что спорно) как СЕКСУАЛЬНОЕ и ЭДИПОВО по п
роисхождению.
ТЕСТИРОВАНИЕ РЕАЛЬНОСТИ (reality-testing) Способность различать психич
еские образы и внешние объекты, ФАНТАЗИЮ и внешнюю РЕАЛЬНОСТЬ; способнос
ть корректировать субъективные впечатления путем сопоставления с внеш
ними фактами. Согласно КЛАССИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ, младенец полностью лишен эт
ой способности. БРЕДОВЫЕ СОСТОЯНИЯ и ГАЛЛЮЦИНАЦИИ, имеющие место при ПСИ
ХОЗАХ, характеризуются как неудача в тестировании реальности. См. ПРИНЦИ
П УДОВОЛЬСТВИЯ.
ТИП РЕАГИРОВАНИЯ (reaction type) Термин, используемый в психиатрически
х системах классификации, которые пытаются определить ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛ
ЕЗНИ с позиций характерных реакций на стресс. В МЕЖДУНАРОДНОЙКЛАС
СИФИКАЦИИ БОЛЕЗНЕЙ (1955) ИСТЕРИЯ представлена как «истерическая реа
кция без тревожного компонента».
ТИПЫ ЛИЧНОСТИ (personality types) Относительно взглядов Юнга и Айзенка на т
ипы личности см. ЭКСТРАВЕРСИЯ и ИНТРОВЕРСИЯ. Психоаналитическая литера
тура обсуждает личностную типизацию в разделе ХАРАКТЕР, используя две с
истемы классификации: клиническую и развития. Клинические типы характе
ров определяются по аналогии с психиатрическими состоящими, которые он
и более всего напоминают; отсюда ИСТЕРИЧЕСКИЙ, ОБ-СЕССИВНЫЙ, ФОБИЧЕСКИЙ,
ШИЗОИДНЫЙ, ДЕПРЕССИВНЫЙ, МАНИАКАЛЬНЫЙ характеры. В системе развития кла
ссификация типов характеров соотносится со стадиями РАЗВИТИЯ ЛИБИДО, к
оторые, как полагают, определяют характерные особенности; отсюда ОРАЛЬН
ЫЙ, АНАЛЬНЫЙ, ФАЛЛИЧЕСКИЙ, ГЕНИТАЛЬНЫЙ характеры.
ТОПОГРАФИЧЕСКИЙ (topographical) Прил. Относящийся к понятиям и формулир
овкам, которые характеризуют КОНСТРУКТ ПСИХИЧЕСКОГО АППАРАТА, протяже
нного в пространстве, и означающий, что психические процессы могут быть
представлены в виде диаграммы. См. МЕТАПСИХОЛОГИЯ.
ТОРМОЖЕНИЕ (inhibition) О процессе или функции говорят, что они находя
тся в состоянии торможения, если нейтрализуются действием какого-либо д
ругого процесса или функции. В НЕВРОЛОГИИ говорят о торможении одной реф
лекторной реакции другой, если действие одной предотвращает возможнос
ть возникновения другой. О страхе также можно сказать, что он затормажив
ает аппетит, сексуальное желание и т.д. Сущность этого понятия Ц сдержив
ание. В психоанализе термин обычно относится к тем случаям, когда состоя
ние заторможенности можно рассматривать как симптом; при этом тормозящ
ими инстанциями обычно являются ЭГО или СУПЕР-ЭГО, а заторможенным проц
ессом Ц ИНСТИНКТНЫЙ ИМПУЛЬС или его сублимированное производное (см. СУ
БЛИМАЦИЯ). В некоторых контекстах, однако, торможение противопоставляет
ся СИМПТОМУ; при этом первое относится к утрате функции, а второе Ц к нару
шению функции.См. freud, SYMPTOMS, INHIBITIONS AND ANXIETY (1926). Торможение отличается от выте
снения: торможение подразумевает, что что-то «выключено», а вытеснение
Ц что что-то скрывается.
ТОРМОЖЕНИЕ ЦЕЛИ (aim-inhibition) Отношения считаются заторможенными по
цели, если у субъекта отсутствует сознательный ЭРОТИЧЕСКИЙ интерес к ОБ
ЪЕКТУ.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68