ну и ладушки Ц я сам такой); тольк
о сперва «заведи карусель» и помни, что тут в а жен р
езкий набор скорости для рывка (потому всё и увязано на АТФ).

6.1.4.
Полевая работа

Касательно общих принципов. Ес
ли вынужден работать «в одного» и иного способа чётко «поймать волну» то
го же человеческого мусора не видишь (дети оную ловят очень легко, а чем ст
арше, тем сложнее), то вызови «Гипн о тизёра», сделай
соответствующий запрос и, вытаращи в
шись на мишень, аки филин, изреки что-нибудь вроде: «Только не ду
май о своей семье! Ни в коем случае не думай о своей семье!» Далее краткая п
ауза для нарастания процесса , и в
кл ю чай второй триггер (
с табуретки ты свалишься, но человек в гипносне падает ,
не ушибаясь ) .
Теперь вспомни старую байку про Ходжу Насретдина, запретившего мулле ду
мать о белой обезьяне; так вот, в этом случае не думать о белой обезьяне не
возможно!
У мишени сейчас « обвал » нужных тебе о
бразов , и прямой доступ он тебе отдаст сам; что делать да
льше Ц разберёшься с опытом.
Если предварительно попытаются «наколоть» любой дрянью Ц это ещё лучш
ий вариант: «Гипнотизёр» не пьянеет, а изменённое состояние сознания обл
егчит твою задачу; однако по доброй воле не связывайся
с этим спос о бом Ц привыкнешь , и б
удет не Мастер, а нарколыга; интересуют «ма
р тирологи заблудших» Ц прочитай В. Лебедько [77].

6.1.5.
Техника стирания воспоминаний

Итак, выше разобраны базовые по
зиции и ряд важных тем, что уже позволяет с использо
ван и ем «стратегии творческого поиска» оптимально стр
оить работу весьма «продвинутого» уровня. Теперь
я имею во з можность сокращённого изложения матери
ала, не вдаваясь в тонк о сти ра
нее проработанных позиций, без дублирования оных.
Например, уже навязшая в зубах
тема: «Как обмануть полиграф» (муссируемая как в Интер
нете, так и в работах специалистов [58, 84]) на самом деле сводится к стиранию ли
шней информации из памяти клиента. Ключ: «Киноплёнка тв
оей памяти»; очевидно, что оная будет «све т леть, об
есцвечиваться в период с… [числа, месяца, года] по [число, месяца, года]»), а са
ма «техн и ка стирания психотравмирующего воспоми
нания» изложена [11. 112], где её и можно взять подробнее, приспособив к любым от
рабатываемым целям. В данном случае и работа в трёх сеа н
сах гетерогипноза (при коих гипнотизёру и близко не надо знать
содержание стираемого мат е ри
ала, поскольку он работает не с проблемой, а с процессом), и работа клиента,
имеющего выд е ленную субличность «Гипнотизёр», из
предыдущих разделов очевидны и не нуждаются в подро б
ной детализации.

6.1.6.
Техника избавления от влюблённости

Аналогично рассмотрим востре
бованную гипнотехнологию избавления от влюблённости. Проблема сия все
гда имеет мощную вторичную выгоду, п о доплёка кото
рой разложена у М. Веллера [49] , и оная м
одель может ок а заться полезной в предварительной
беседе , для озвучива ния
на сознательном уровне механизма той втори
чной выгоды (что иногда способствует
умен ь шению значимости последней). Зате
м погружаем клиента в гипнотический сон, обращаемся за сотрудничеством
к ГГР , «беря на себя всю ответственность за осуществлен
ие нужных и з менений», догова
риваемся о сотрудничестве с голосовой обратной связью и выясняем налич
ие пр е пятствий к достижению результата (можно воо
бще не усложнять и договориться через пальцевый си
гнал). Оных обычно не бывает (при наличии Ц творчески соглас у
ем их устранение в сеансе); затем ассоциируем и работаем станд
артную «до л бёжку»: «С сегодняшнего дня и навсегда
ты равнодушно и спокойно относиш ь ся к Маше», потом
у что [ключ]: «Маша Ц пассажир в автобусе твоей жизн
и; а пассажиры выходят! Маша вышла!» [ Э то образ]. Дублируем
сие несколько раз , «разбавляя» с
тандартными речевыми связками КГ. Затем обр а щаем
ся к ГГР за консультацией, подх о д
ит ли ему эта работа, что ещё именно он считает нужным проработать, скольк
о ещё сеансов провести и когда (обычный ответ: «Один, завтра»); благодарим
за сотрудн и чество, ассоциируем,
выполняем его пожелания, установка на амнезию и выводим.
Н а завтра то же самое, и проблема убрана б
есследно. Это простой запрос , и, уверен, что вышеизложен
ного опис а ния для его ре а ли
зации теперь более чем достаточно.

6.2.
Техника усиления воздействия через внушённый сон-отдых

Методика предложена К.И. Платон
овым [1], и различными авторами (возможно, исходной работы просто не читавш
ими) пересказывалась зело ра з нообразно, вплоть до
потери содержания (назвать оных , кроме разве что [18], затр
удняюсь , ввиду отсутствия в моём «Списке литературы» ма
кулатуры столь откровенной).
Посему считаю необходимым изложить применяемый мной вариант, а
в торской концепции не противоречащий, и, смею наде
яться, развивающий оную в свете современных наработок п
о данному вопросу.
В качестве модели можем использовать предыдущую технику, предполагая, ч
то мы (я и клиент Николай; не Второй, разумеется) собираемся усилить произв
едённое в сеансе воздействие (именно «мы», поскольку я консультир
у юсь с ГГР клиента; как ты помнишь, клиент в сеансе
р а боту делает сам Ц вот и дай
ему максимально поучаствовать в процессе!).
Итак, Маша уже трижды вышла из автобуса, и Николай в курсе, что только он по
своей свободной воле ведёт свой автобус настоящего по длинной дороге св
оей жизни в счастливое будущее (я не пишу стихов и не
прячу их под подушкой, Ганнибал;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87