[ Э
то привязка] . Очень хорошо! А лента времени пр
о должает раскручиваться назад! Ле н
та времени раскручивается назад! Тебе 5 лет! Тебе 5 лет. Сколько т
ебе годиков, мальчик? Хорошо. Как тебя зовут? Прекрасно! Что ты видишь пере
д собой? Расскажи мне, Коленька. Чем ты занимаешься? Очень хорошо! А лента в
ремени продолжает ра с кручиваться назад! Лента вр
емени раскручивается назад! [ К ак видишь, эти две фразы Ц
стандар т ная речевая связка в данной технике]. Тебе
2 года, Коля! Тебе 2 года! Сколько тебе годиков, мал ь чи
к? Два годика, хорошо. Как тебя зовут? Прекрасно, Колечка! Что ты видишь пере
д собой, м а лыш? Ра с
скажи мне».
Итак, тут уже можно долбить: «Запомни, малыш! Водка Ц кака! Водка Ц плохо! П
ить водку Ц очень плохо!». Можно сказать, что это говорит ему мама (тем бол
ее, если в ситуации она рядом), а лучше любое другое значимое лицо от пожар
ника до ангела с крылышками. Затем вперёд в 3 года и опять долбим, потом в 4 г
ода, и так лет до 6, за сеанс продублировав установки в сумме раз 50. Затем в 7 л
ет; объясняем, кто такой трезвенник и долбим установку: «Ты трезвенник, Ко
ля» каждый год лет до 12; ещё в сумме раз 50. В целом это ср а
ботает и уровень ценностей и убеждений п
робьёт довольно эффекти в но. Однако
оцени объём работы (а таких сеансов нужно минимум три, да кажды
й ещё и заканчивать «рыгаловкой», завязанной на первый перепой, что по
д твердит индукции); кроме того, уровень «самости» («
Я») уже сформирован, и пролезть туда тебе не удас т с
я (а я не знаю, какие установки и с какой степенью надёжности ты желаешь вв
ести Ц оцени во з можности техники и с этой точки зр
ения).
Есть более сильный и менее трудоёмкий вариант. Регрессируй туда же, дай к
раткую установку (например: «Пить водку Ц плохо!
» ) и заставь кл и ента самого столь
же многократно это повторять, по возможности глядя на что-нибудь там. Это
уже на порядок сильнее, и количество ступеней можно сокр а
тить, увеличив количество повторений на ступени. В этом вариан
те ты п о лучаешь «гипноз в гипн
озе», потому он и круче.
Помни! Человеческое существо входит
в трансовое состояние, повторив некое слово или фразу в среднем 21 раз.
Проверить легко: сядь удобно, сконцентрируй взгляд на одной точке (желат
ельно, но не обязательно) и скажи 21 раз вслух что угодно (от :
«Кирпич» до : «Мать вашу» ,
Ц это не важно). А теперь посмотри в зеркало: расфокусированн
ый взгляд, уплощённые черты лица (признаки трансового состояния). Как ощу
щения? Как обычно?! А чего тогда «за углы цепляешьс
я»? То-то. Покричи подольше, и к тому добавится «кайф на мо р
де» , ибо при углубл
ении трансового состояния выбросятся эндорф и н
ы («гормоны счастья», относимые к опиоидным нейропептидам), кои в 2000 раз сил
ьнее морфина. Притом, тебя никто не загр
у жал Ц ты сам себя загрузил.
Теперь сходи на улицу и посмотри на группу тех же кришнаитов. Никого не
напоминают? Вот я и говорю: а не является ли пресл
о вутая зависимость от тоталитарной секты баналь
нейшей эндорфиновой наркоманией? Но о том в отдельной главе, а пока…
З а навес!

В простом случае этот принцип можно использовать без регрессии, з
а грузив клиента и раскачав на повторения: «Скажи…
Ещё! Ещё! Скажи это ещё тридцать раз!» , и, если установка не
входит в противоречие с его ценностями и убеждениями, это тоже сработае
т, хоть и не н а столько.
Если есть явное противоречие Ц либо «выйдет», либо выдаст истерич
е скую реакцию ;
п о нятно, что можно завуалировать, замен
ив конкретную установку более общей в пределах тех же целей. Это делаетс
я, когда объект не догружается до 3/3, а работу сделать надо
по тем или иным пр и чинам.
Что , студент, страшно стало? Сие цветочки и сплети веноче
к, ибо есть ещё более сильный вариант.
Вопрос в том, что именно в интересующем нас периоде дети стандартными ме
тодами не гипнабельны (возможно, ввиду не установивших
ся ещё св я зей между словом и образ ом, я об это
м упоминал). Притом клиент, регресс и ров
ав в те же 2 года, имеет все реакции двухлетнего ребёнка и, по идее, должен бы
ть негипнабелен (техника «гипноз в гипнозе» к стандартным не относится и
работает чётко, кстати). Однако, мой опыт подтверждает, что моя долбёжка т
ут срабатывает вполне пристойно, а от имени значимо
го лица Ц срабат ы вает очень хорошо; интересуют пр
ичины Ц ищи сам, «чукча не теоретик, чукча практик».
Регресснув клиента в год мы воо
бще можем не получить от него внятной речи (смотря во сколько он заговори
л); в 2 - 3 месяца обратной связи кроме хныков мне получать н
е доводилось (хотя речь гипнотизёра он восприним а
ет и реагирует чётко; в свете того вышеизложенное видится познаваемым Ц
я в данном вопросе не упирался, тебе «флаг в руки»).
Регресснув же клиента в матку, мы без проблем разговорим его на внятную р
ечь без хныков и сюсюканий (голос станет
просто «другой»), и он будет описывать свои ощущения и… зв
у ки извне! Проверь Ц это очень легко ,
и сию технику я демонстрирую уже в пределах 1 модуля пр
о двинутого курса, а раскладываю на 2 модуле (всего их
3); «Высшей школой» тут реально даже не пахло (хотя помни, что программы сос
тавляются самим специалистом, исходя из уровня его квалификации, и то, чт
о у меня в «Базовом курсе», у того же Т у каева будет в
«Высшей школе», и это нормально).
Догадался? Молодец! Там и есть вход на уровень «самости»; добро п
о жаловать к красной ленточке за караваем!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87