Успех приходит только в результате умелого комплексного решения всех вопросов, что особенно ярко подтверждается опытом ЦСКА.
Одной из главных черт, характеризующей опыт тренера, является умение найти и отобрать из массы рядовых спортсменов наиболее одаренных. Многолетняя практика показывает, что далеко не каждый здоровый и физически хорошо развитый человек способен стать международным мастером спорта, как бы тщательно ни работал с ним тренер и как бы страстно пи хотел этого сам спортсмен. Нужно иметь определенные врожденные качества для различных видов спорта (характер, наклонности, трудолюбие, воля, способности, быстрота реакции и т. д.). Опыт и умение тренера заключаются в том, чтобы не ошибиться, правильно подметить эти качества будущего чемпиона, помочь развить их до максимальных пределов.
В некоторых видах спорта, таких, например, как плавание, прыжки в воду, фигурное катание на коньках, гимнастика – одаренность ярче всего проявляется в детском возрасте. Для этого и создаются детско-юношеские спортивные школы.
Для выявления одаренных спортсменов ЦСКА пользуется тремя источниками.
Один из источников – массовый спорт, охватывающий весь личный состав Советской Армии. Лучшие спортсмены военных округов получают возможность совершенствоваться в специальных подразделениях при окружных и флотских спортивных клубах. Они два-три раза в год участвуют в чемпионатах и первенствах Вооруженных Сил СССР. Так пришли в большой армейский спорт Владимир Стогов, Евгений Минаев, Виктор Куренцов, Владимир Куц, Феодосии Ванин, Владимир Меланьин, Федор Терентьев и многие другие одаренные спортсмены, ставшие мировыми рекордсменами или олимпийскими чемпионами.
Второй источник – школа высшего спортивного мастерства (ШВСМ) ЦСКА, куда зачисляются самые одаренные спортсмены, отобранные из числа молодежи, призванной на действительную военную службу.
Третий неиссякаемый источник – это те 2500 юных воспитанников, которые занимаются в восемнадцати ДЮСШ ЦСКА. Желающих попасть в эти школы огромное множество. Когда зимой 1971 года был объявлен набор детей в ДЮСШ ЦСКА по хоккею, то на отборочные испытания явилось более 6000 мальчиков: на каждое вакантное место 50–60 кандидатов. Такого конкурса не помнят даже абитуриенты высших учебных заведений.
Чтобы избежать ошибок, в ЦСКА годами отрабатывалась система отборочных испытаний, выявлялись признаки, по которым мальчика или девочку принимают в ДЮСШ, определяют спортивную специализацию. Эта система отбора является большим завоеванием методической мысли тренеров ЦСКА в содружестве с советскими учеными и тренерами других спортивных организаций страны. О ее действенности говорят многочисленные примеры воспитания в ДЮСШ ЦСКА выдающихся спортсменов, таких, как хоккеисты Виктор Кузькин, Вениамин Александров, Александр Альметов, Владислав Третьяк, Владимир Викулов и Валерий Харламов, футболисты Владимир Федотов, Альберт Шестернев, Владимир Поликарпов, бегун Александр Лебедев, гимнаст Виктор Клименко, баскетболист Александр Травин, и многих других.
Особенно плодотворно работает ДЮСШ ЦСКА по хоккею, начальником которой является заслуженный тренер РСФСР В. М. Быстров. Воспитанники этой школы, подготовленные тренерами В. Брежневым и Н. Голомазовым, – неоднократные чемпионы страны среди юношеских и молодежных команд.
Немало готовится юных мастеров спорта и в других ДЮСШ ЦСКА.
Велик вклад тренеров ЦСКА в создание и совершенствование советской школы спорта. Только за последние двадцать лет тренерами и спортсменами ЦСКА было написано более двухсот брошюр и книг по различным видам спорта.
Трудно провести точные линии и отделить то, что внес в советскую школу спорт ЦСКА. Он неотделим от всего советского спорта.
В некоторых видах спорта, например в хоккее, вклад ЦСКА несомненен.
Старший тренер хоккейной команды ЦСКА полковник А. В. Тарасов – умелый методист и новатор. На протяжении четверти века в состав сборной команды страны ежегодно вводятся хоккеисты ЦСКА, подготовленные Анатолием Владимировичем.
А. В. Тарасов – известный автор книг, брошюр и пособий по хоккею.

Поиск, новаторство, смелый эксперимент и настойчивое внедрение находок в практику характерны и для других игровых команд ЦСКА, особенно волейбольной и баскетбольной. Известные армейские педагоги подполковники Александр Гомельский и Юрий Чесноков изобретательны в применении разнообразных средств общей и специальной подготовки, интересных подсобных приспособлений и вспомогательных упражнений. Они ведут тщательную индивидуальную отработку техники.
Тренировки волейбольных и баскетбольных команд ЦСКА проводятся не только в игровых залах. Часто их можно увидеть за упражнениями со штангой, в плавательном бассейне, на кроссовой дистанции, зимой – на лыжне, на катке, много времени отводится гимнастике, акробатике и другим упражнениям.
С какой скрупулезностью и филигранной точностью совершенствуют баскетболисты броски мяча в корзину из самых трудных положений, а волейболисты – подачи, верхние удары, блокировки, отбивы. Чтобы дать своим игрокам наилучшую подготовку, тренеры волейболистов применяют целую систему оригинальных упражнений, совершенствующих прыгучесть, внезапность и мощность толчка при прыжке, максимальный взлет тела вверх, молниеносные приемы в воздухе «боевой позиции» и сильные удары мяча в неожиданную для противника точку его поля. Для отработки точности отбива мяча волейболисты широко используют упражнения с малым мячом и укрепленной на предплечье игрока небольшой дощечкой.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89