— А море не там. Море в другой стороне, — сказали офицеры.— А это уже неважно. Руки!— Что руки?— Руки за голову!— Это такой репортаж?— Репортаж.Один из офицеров, тех, что потрезвей, попытался оказать сопротивление, но упал, получив удар в солнечное сплетение.— Вы взяты в плен специальным подразделением Х-2. Все справки и уточнения у начальника спецотдела штаба округа полковника Свиридова По условиям учений, вы должны говорить правду Тем более вы в этом заинтересованы.— Почему? — переспросили быстро трезвеющие офицеры.— Чтобы мы не уточняли в рапорте, в каком состоянии взяли вас в плен. Чтобы не усугублять вашу вину. Вы готовы отвечать на наши вопросы?— Задавайте, — согласно кивнули офицеры, поправляя галстуки и застегивая в темноте кителя.— Где узел связи? Количество и состав караула? Сегодняшний пароль?..— Пароль «Стрекоза», — прочитал световой, передаваемый с помощью узко направленного фонарика сигнал Резо, — теперь ходу!Через сорок минут, подрезав заграждения из колючей проволоки и сняв несколько сигнальных мин, они были возле пункта связи.Еще через десять минут пункт связи «взлетел на воздух». Вместе со всей требухой.— Товарищ Генерал! Задание выполнено. Пункт связи отдельной морской бригады уничтожен. Потерь среди личного состава нет. Кроме того…— Что кроме того?— Кроме того, частью уничтожено, частью пленено командование отдельной морской бригады.— Кто из командования конкретно?— Все командование.— Как так все?— Все. Кроме помпотеха. Он в это время убыл в краткосрочный отпуск…— Ну вы даете…Зачет.Зачет.Зачет.Зачет.С оценкой отлично. Всем четверым. Глава 5 — Старший лейтенант Миронов.— Я!— Распределяетесь в Дальневосточный военный округ… Старший лейтенант Макаров.— Я!— Распределяетесь в Западную группу войск…— Повезло парню…— Старший лейтенант Кузнецов… Пивоваров… Далидзе… Кудряшов… Парамонов… Семенов… Федоров… Остаетесь в распоряжении командования.— Почему остаемся?— Это вам объяснит командование. Если посчитает нужным…А дальше пошли уж совсем непонятные вещи.— Это не трава, это лиана, — говорил старший научный сотрудник Ботанического сада Академии наук СССР группе военных экскурсантов. — Просто она еще маленькая. Вырастая, она достигает толщины в несколько сантиметров и длины до десяти-двадцати метров. Место произрастания — тропические леса Юго-Восточной Азии. Ареал распространен…— Зачем нам эти лианы? — удивлялись лейтенанты, самым внимательным образом слушая докладчика. — Простите, в каких странах, вы говорите?— Южный Китай, Индия, Камбоджа, Вьетнам…— Спасибо.— Теперь переходим к растениям, так сказать, второго яруса произрастания.— Простите, а сколько всего бывает этих самых ярусов?— Несколько. В зависимости от географического месторасположения.— Большое спасибо.Еще, по меньшей мере, на три с половиной часа! Чтоб ему…— Вы не утомились? — что-то такое заподозрил старший научный ботаник— Нет, нет. Что вы! Очень интересно! — хором закричали лейтенанты. — Всегда мечтали поближе познакомиться с лианами.— Тогда переходим к следующему представителю тропической флоры. Пальма обыкновенная…Ботанический сад был очень большой, а старший научный сотрудник очень увлеченным своей профессией.— Завтра…— Завтра?!!— Да, завтра я познакомлю вас с уникальными растениями, которые с самых древних времен почитались местными жителями как…— Извините. А завтрашняя лекция будет последняя?— Нет, нет. Не беспокойтесь. Ваш командир, ну тот, который с большой звездочкой…— Майор.— Да. Именно. Ваш командир, майор Петр Петрович, сказал, что вы хотите прослушать весь курс лекций, посвященный тропическим растениям.— Он так сказал?— Да, так и сказал. Сказал, что современной армии необходимо быть в курсе достижений отечественной ботаники.— А, простите, на сколько рассчитан этот ваш курс?— О, сущие пустяки, полторы-две недели. Если по восемь часов каждый день. Конечно, он не исчерпывает всего многообразия произрастающих в джунглях растений. Поэтому, если вы захотите углубиться в тему, мы сможем организовать дополнительные занятия…— Убил бы!— Кого?— Петра Петровича. На хрена ему нужно это измывательство?— Наверное, для повышения общего культурного уровня.— Лучше бы для повышения общего культурного уровня он отправил нас на экскурсию в хореографическое училище…— …Буду ждать вас завтра в девять часов утра.— Разрешите идти?— Ах да. Конечно, конечно. Ступайте. То есть идите.Следующим объектом для повышения общего культурного уровня младшего офицерского состава Вооруженных Сил был избран Научно-исследовательский институт эпидемиологии.— Господи, а это-то нам зачем?— Ты в Ботаническом саду был?— Ну был.— Лиану щупал?— Ну щупал.— Вот и нацеплял на себя каких-нибудь паразитов, которых тебе сейчас покажут.Экскурсию проводила молодая, симпатичная на вид м.н.с. в белом халате, наброшенном поверх прозрачной нейлоновой кофточки. Что сразу же заметно повысило интерес аудитории к паразитарным болезням.— Этот отдел занимается лихорадками. Этот кишечными паразитами. Этот…— А можно посмотреть?— Что?— Кишечного паразита.— Пожалуйста. Вон он, на стенде. Растянут.— Вот этот?!— Ну да. Его привез к нам в страну один инженер-нефтяник из Африки.— В багаже привез?— Нет. В животе.— В своем?!— Ну не в чужом же…— Все, мужики. Я дальше не пойду. Я не могу. Я думал, это пожарный шланг. А это паразит. Который в животе…— Идемте, идемте. Дальше будет гораздо интересней…Дальше было действительно гораздо интересней. Настолько, что вечером ужин в офицерской столовой унесли в посудомойку нетронутым.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98