В состав данного механизма входят:
Эмоции и чувства, лежащие в основе отношения симпатии, - это целая
гамма разнообразных чувств по отношению к другому человеку (восхищение,
очувствие, интерес, уважение и многие другие). Указанные эмоции в той или
яой форме, на том или ином уровне развития присущи подавляющему большин-
тву людей (Reykowski J., 1979).
. Стимулы симпатии - это особенности личности другого, взаимоотноше-
ний с ним, способные вызвать чувство симпатии у данного члена семьи. Мы уже
творили о крайнем их разнообразии: видимо, полюбить возможно за любое
еловеческое качество. Исследование отношений симпатии обнаруживает мно-
очисленные формы стимулов, их связей с ситуацией и взаимоотношениями
жду людьми.
Пример зрительного стимула симпатии (<Детский облик>) см. рис. 1.


ЛйШММ
-<инв
С 1. <Детский облик>. Пример стимульного образа, пробуждающего чувство симпатии
213
Глава 2
Наконец, велико разнообразие степеней осознанности стимулов симпатии.
Люди далеко не всегда понимают, что именно вызывает у них чувство симпатии,
почему именно этот человек вызвал у них такое чувство.
Стимульный образ. Стимулы симпатии нередко объединены в определен-
ные совокупности - образ. Совокупность стимулов, вызывающих у каждого
отдельного человека чувство симпатии к другому, высоко индивидуальна и значи-
тельно различается у разных людей. Особенно это касается не поверхностной, а
так называемой <глубокой симпатии>, т. е. симпатии между людьми, связанными
многосторонней связью (например, между членами семьи). Здесь большую роль
играет не наличие отдельных личностных особенностей у объекта симпатии, а опре-
деленное сочетание этих особенностей, составляющее целостный образ (Sorokin P.,
1950), характеристики которого зависят от сложной совокупности условий вос-
питания, от психологических характеристик тех людей, с которыми он был свя-
зан (особенно в детстве), от характера его взаимоотношений с этими людьми.
Связь с другими мотивами. Для симпатии весьма характерна неразрывная
связь с родительским и сексуальным инстинктами. <За хорошей дружбою кроет-
ся любовь>, - поется в песне. Нередко обнаруживается глубокое сходство стиму-
лов, пробуждающих чувство симпатии, с теми, что пробуждают сексуальное или
родительское чувство.
Тот образ, который пробуждает наше чувство симпатии, далеко не всегда соот-
ветствует реальному образу супруга или ребенка. Сходство часто оказывается
лишь частичным. Между <стимульным образом> и <реальным> возникает слож-
ное взаимодействие (например, <идеализация>).
От степени их совпадения может решающим образом зависеть интенсив-
ность чувства.
<Я думал, что моя жизнь вполне устроена. У меня было все, чего я хотел: жена,
дом, интересная работа, всеобщее уважение. Я искренне считал, что я счастливый
человек. Так было, пока я не встретил ее. Тогда я понял, что понятия не имел о том,
что такое счастье и что такое любовь. Ради нее мне пришлось отказаться от
всего. Я все начал заново. Но мне ничего не жаль, и сейчас я действительно
счастлив>.
Перед нами высказывание человека, который наконец-то встретил женщину,
которая пробудила в нем всю интенсивность страсти, на которую он, оказывается,
был способен. Вполне возможно, что его жена была замечательным человеком,
воплощением ума, красоты и многих других добродетелей, однако она не была
<то, что надо> именно для него. Возможно, что у женщины, которую он встретил,
не было ни одной из перечисленных добродетелей, но в ней, в ее облике, поведе-
нии или в ее отношениях с людьми было что-то необъяснимое и невыразимое,
оказавшееся для него важнее всего. Вся история братьев Карамазовых завяза-
лась из-за того, что <у Груньки-стервы такой изгибчик в мизинце, во всем теле
отдается... >. Качества, которые притягивают индивида, вызывают у него чувство
симпатии, могут быть весьма противоречивыми. Возможно расщепление этого
образа: черты его могут быть рассеяны среди разных людей. <К одному мужчи-
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи...
ge женщину тянет могучий голос тела, с другим ее роднит глубокое духовное
родство и взаимопонимание>, - писала об этом Инесса Арманд.
Какая-то совокупность человеческих черт вызывает у индивида чувство сим-
патии. Однако оно редко бывает единственным: объект симпатии, как правило,
вызывает и другие чувства, нередко весьма различные по содержанию и направ-
щенности (неуверенность, беспокойство, ненависть и так далее).
Отношения симпатии, как правило, амбивалентны. Они отражают индивиду-
иьную историю развития чувств конкретного человека. Эта история была в
ентре внимания самых различных психологических и психотерапевтических
[1кол, каждая из которых так или иначе объясняла ее: на протяжении всей жизни
рдивида и особенно в его ранние годы эти чувства связывались с индивидуаль-
[ым развитием личности и с разрешением межличностных проблем, возникав-
ших в процессе ее развития.
Было показано, что отношения симпатии могут быть отражением тех отноше-
[ий (особенно неразрешенных конфликтов), с которыми индивид столкнулся на
Предыдущих этапах своей жизни (Freud S., 1905, 1921).
Они могут быть связаны со стремлением компенсировать недостатки своей
Личности, желанием через чувство симпатии <приобрести те свойства, которых
ндивиду не хватает> (Meissner, 1978). В терминах психоанализа это звучит так:
переизбыток нарциссического либидо, из-за которого любимый становится как
ы представителем недостижимого Я-идеала> (Freud, 1921).
Симпатия может быть связана с возможностью проявить скрытые стороны
воей личности, реализовать <неосознаваемые фантазии>, <темную сторону "Я">
ck, 1963).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287