ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Будущих
отцов тянет на соленое, им начинают сниться
зловещие сны, а в их сексуальной активности
наблюдаются тревожащие мужчину измене-
ния. Очевидно, что эти мужья отождествляют
себя со своими женами.
Разумеется, подобные симптомы появля-
ются не у всех будущих отцов. Однако для мно-
гих из них первая беременность жены стано-
вится периодом ожидания, сомнений, пере-
смотра установок и смены ролей. Понимание
роли отца в нашем обществе значительно рас-
ширилось за последние годы. От многих муж-
чин их жены и даже друзья ожидают и требуют
непосредственного участия в родах. На заня-
тиях по подготовке к родам их обучают мето-
дикам оказания физической и психологичес-
кой помощи женам, о чем уже шла речь в дан-
ной главе. Они могут ассистировать жене во
время родов, а затем сразу приступить к уста-
новлению контакта с новорожденным. Вот
впечатления матери, которой было сделано
кесарево сечение: <Я была потрясена. Пока
мне зашивали шов, они понесли ребенка в па-
лату, чтобы помыть его, взвесить, и все такое.
Мой муж исчез вслед за ними, а вернулся толь-
ко через 2 часа. Он сам искупал малыша, пере-
пеленал его, и ему хотелось поскорее показать
мне, как нужно обращаться с новорожденными!>
Отцы, присутствовавшие при родах, гово-
рят, что они практически сразу привязыва-
лись к ребенку, чувствовали эмоциональный
подъем, гордость и росли в собственных гла-
зах (Greenberg, & Morris 1974). В ряде иссле-1
дований было установлено, что эти отцы го-
раздо сильнее привязываются к своим детяи '
и больше заботятся о них, чем те, кто не ока-
зывал помощи во время или сразу после po-j
дов. Совместные переживания укрепляют их '1
привязанность к женам. Тем же, кто не уча-;1
ствовал в родах и первых играх с ребенкок,^
часто кажется, что жены ведут себя более OT-.J
страненно и даже игнорируют их после появ-;]
ления младенца. Чувство общности между му>^
жем и женой нередко значительно ослабевает,^
когда в центре внимания матери оказывается;"
ребенок (GaHnsky, 1980). ^
Данные многих исследований говорят (<1
том, что отцы, державшие ребенка на
младенцами, либо для тех, у кого дети родились недоношенными или отнс
группе риска, так как при рождении ребенка им труднее почувствовать пр>
ность к нему в силу его неполноценности. Однако другие исследователи пол
что бондинг не имеет такого существенного значения, какое ему приписываете>
считают, что, за исключением матерей и детей, относящихся к группе повыше
риска, ранний интенсивный контакт не оказывает сколько-нибудь значите.
влияния (Field, 1979).
В целом же, волнение от первой встречи друг с другом и первые ростки i
занности (бондинг) - это только фундамент строящихся отношений, котор1
должны сложиться, - по крайней мере, с нормальными, эмоционально з{
родителями.
ПОВТОРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕР1
1. Какие физические, психологические и социальные изменения связаны для женщины с б
ностью?
2. В чем сходство и различие поведения отца и матери в период беременности? Каким i
будущие отцы могут помочь своим женам в этот период?
3. Почему дополнительные контакты с новорожденным в первые дни его жизни могут 61
бенно полезны для несовершеннолетних или не имеющих опыта ухода за новорожденны*
рей, а также для тех, у кого дети родились недоношенными или относятся к группе риска?'.^
сразу после рождения, и в дальнейшем про-
должали больше играть со своими подрастаю-
щими детьми и заботиться о них. Эта новая
роль заботливого отца благоприятно сказыва-
ется на развитии семьи. По результатам одного
исследования младенцы, чьи отцы активно
участвовали в их воспитании, показали более
высокие оценки по тестам моторного и ум-
ственного развития (Pederson et aL, 1979).
Другое исследование показало, что такие мла-
денцы вырастают более отзывчивыми в соци-
альном плане (Parke, 1979). Между супругами
возникает меньше трений, у них наблюдается
единство целей и согласие в принятии реше-
ний, если они оба принимают активное учас-
тие в воспитании ребенка. Однако, оценивая
эти данные, мы должны помнить, что отцы, ко-
торые с самого начала стремятся принять ак-
тивное участие в общении со своими детьми,
вероятно, и во многих других отношениях от-
личаются от тех, кто не пытается установить
ранний контакт с ребенком (Palkovitz, 1985).
Тем не менее отношение к грудным детям
отцов, стремящихся принять активное участие
в заботе о ребенке, отличается от отношения
матерей. В большинстве случаев отцы играют
с детьми, тогда как матери обычно купают, пе-
ленают и кормят их. Даже ухаживая за ребен-
ком, отцы сохраняют эту игровую манеру.
Кроме того, сам стиль игры у отца и матери
различен. Отцы обычно склонны играть с
детьми более энергично: они подкидывают
малышей в воздух, двигают их руками и нога-
ми, играют с ними в езду <по кочкам, по коч-
кам>, подбрасывая детишек на колене. Мате-
ри же обращаются с младенцами более осто-
рожно, нежно разговаривают с ними,
подражая их лепету. С самого раннего возрас-
та малыши, глядя на отца, предвкушают удо-
вольствие; <Уже шестинедельные младенцы
при виде отца тянутся к нему и поднимают
брови, ожидая, что, <раз папа здесь, будем иг-
рать>> (Brazelton, Yogman et а1., 1979).
Отцы, у которых установились сильные
эмоциональные связи с грудными детьми,
оказываются более чуткими к изменяющимся
потребностям и интересам своих детей и ког-
да они взрослеют. В общем, такие отцы имеют
большее влияние на своего ребенка. Дети-
чаще прислушиваются к ним и хотят походить
на них благодаря установившимся между
ними тесным, разносторонним отношениям.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238
отцов тянет на соленое, им начинают сниться
зловещие сны, а в их сексуальной активности
наблюдаются тревожащие мужчину измене-
ния. Очевидно, что эти мужья отождествляют
себя со своими женами.
Разумеется, подобные симптомы появля-
ются не у всех будущих отцов. Однако для мно-
гих из них первая беременность жены стано-
вится периодом ожидания, сомнений, пере-
смотра установок и смены ролей. Понимание
роли отца в нашем обществе значительно рас-
ширилось за последние годы. От многих муж-
чин их жены и даже друзья ожидают и требуют
непосредственного участия в родах. На заня-
тиях по подготовке к родам их обучают мето-
дикам оказания физической и психологичес-
кой помощи женам, о чем уже шла речь в дан-
ной главе. Они могут ассистировать жене во
время родов, а затем сразу приступить к уста-
новлению контакта с новорожденным. Вот
впечатления матери, которой было сделано
кесарево сечение: <Я была потрясена. Пока
мне зашивали шов, они понесли ребенка в па-
лату, чтобы помыть его, взвесить, и все такое.
Мой муж исчез вслед за ними, а вернулся толь-
ко через 2 часа. Он сам искупал малыша, пере-
пеленал его, и ему хотелось поскорее показать
мне, как нужно обращаться с новорожденными!>
Отцы, присутствовавшие при родах, гово-
рят, что они практически сразу привязыва-
лись к ребенку, чувствовали эмоциональный
подъем, гордость и росли в собственных гла-
зах (Greenberg, & Morris 1974). В ряде иссле-1
дований было установлено, что эти отцы го-
раздо сильнее привязываются к своим детяи '
и больше заботятся о них, чем те, кто не ока-
зывал помощи во время или сразу после po-j
дов. Совместные переживания укрепляют их '1
привязанность к женам. Тем же, кто не уча-;1
ствовал в родах и первых играх с ребенкок,^
часто кажется, что жены ведут себя более OT-.J
страненно и даже игнорируют их после появ-;]
ления младенца. Чувство общности между му>^
жем и женой нередко значительно ослабевает,^
когда в центре внимания матери оказывается;"
ребенок (GaHnsky, 1980). ^
Данные многих исследований говорят (<1
том, что отцы, державшие ребенка на
младенцами, либо для тех, у кого дети родились недоношенными или отнс
группе риска, так как при рождении ребенка им труднее почувствовать пр>
ность к нему в силу его неполноценности. Однако другие исследователи пол
что бондинг не имеет такого существенного значения, какое ему приписываете>
считают, что, за исключением матерей и детей, относящихся к группе повыше
риска, ранний интенсивный контакт не оказывает сколько-нибудь значите.
влияния (Field, 1979).
В целом же, волнение от первой встречи друг с другом и первые ростки i
занности (бондинг) - это только фундамент строящихся отношений, котор1
должны сложиться, - по крайней мере, с нормальными, эмоционально з{
родителями.
ПОВТОРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕР1
1. Какие физические, психологические и социальные изменения связаны для женщины с б
ностью?
2. В чем сходство и различие поведения отца и матери в период беременности? Каким i
будущие отцы могут помочь своим женам в этот период?
3. Почему дополнительные контакты с новорожденным в первые дни его жизни могут 61
бенно полезны для несовершеннолетних или не имеющих опыта ухода за новорожденны*
рей, а также для тех, у кого дети родились недоношенными или относятся к группе риска?'.^
сразу после рождения, и в дальнейшем про-
должали больше играть со своими подрастаю-
щими детьми и заботиться о них. Эта новая
роль заботливого отца благоприятно сказыва-
ется на развитии семьи. По результатам одного
исследования младенцы, чьи отцы активно
участвовали в их воспитании, показали более
высокие оценки по тестам моторного и ум-
ственного развития (Pederson et aL, 1979).
Другое исследование показало, что такие мла-
денцы вырастают более отзывчивыми в соци-
альном плане (Parke, 1979). Между супругами
возникает меньше трений, у них наблюдается
единство целей и согласие в принятии реше-
ний, если они оба принимают активное учас-
тие в воспитании ребенка. Однако, оценивая
эти данные, мы должны помнить, что отцы, ко-
торые с самого начала стремятся принять ак-
тивное участие в общении со своими детьми,
вероятно, и во многих других отношениях от-
личаются от тех, кто не пытается установить
ранний контакт с ребенком (Palkovitz, 1985).
Тем не менее отношение к грудным детям
отцов, стремящихся принять активное участие
в заботе о ребенке, отличается от отношения
матерей. В большинстве случаев отцы играют
с детьми, тогда как матери обычно купают, пе-
ленают и кормят их. Даже ухаживая за ребен-
ком, отцы сохраняют эту игровую манеру.
Кроме того, сам стиль игры у отца и матери
различен. Отцы обычно склонны играть с
детьми более энергично: они подкидывают
малышей в воздух, двигают их руками и нога-
ми, играют с ними в езду <по кочкам, по коч-
кам>, подбрасывая детишек на колене. Мате-
ри же обращаются с младенцами более осто-
рожно, нежно разговаривают с ними,
подражая их лепету. С самого раннего возрас-
та малыши, глядя на отца, предвкушают удо-
вольствие; <Уже шестинедельные младенцы
при виде отца тянутся к нему и поднимают
брови, ожидая, что, <раз папа здесь, будем иг-
рать>> (Brazelton, Yogman et а1., 1979).
Отцы, у которых установились сильные
эмоциональные связи с грудными детьми,
оказываются более чуткими к изменяющимся
потребностям и интересам своих детей и ког-
да они взрослеют. В общем, такие отцы имеют
большее влияние на своего ребенка. Дети-
чаще прислушиваются к ним и хотят походить
на них благодаря установившимся между
ними тесным, разносторонним отношениям.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238