Любовь каждого ребенка к своим родителям
беспредельна, безусловна, безгранична. Причем если в первые годы жизни любовь к
родителям обеспечивает собственно жизнь и безопасность, то по мере взросления
родительская любовь все больше выполняет функцию поддержания и безопасности
внутреннего, эмoцuoнa.lьнoгo и психологического мира человека. Родительская
любовь - источник и гарантия эмоционального благополучия человека, поддержания
телесного и душевного здоровья.
Именно поэтому первой и основной задачей родителей является создание у
ребенка уверенности в том, что его любят и о нем заботятся. Никогда, ни при
каких условиях у ребенка не должно возникать сомнений в родительской любви.
Самая естественная и самая необходимая из всех обязанностей родителей - это
относиться к ребенку в любом возрасте любовно и внимательно.
Может показаться, что напоминание о необходимости любви к ребенку -
дело не нужное. Хорошо известно, что любовь к детям, забота о подрастающем
поколении cmoiiu нравственной нормой жизни нашего общества, нравственной
нормой поведения большинства родителей. И тем не менее подчеркивание не-
обходимости создания у ребенка уверенности в родительской любви диктуется
рядом обстоятельств. Оглянемся вокруг: не так редки случаи, когда дети,
повзрослев, расстаются с родителями. Расстаются в психологическом, душевном
смысле, когда утрачиваются эмоциональные связи с самыми близкими людьми. К
сожалению, нередко психологам, работающим с подростками, приходится на-
блюдать, с какой горечью признаются они в своих сомнениях относительно
родительской любви. Совсем не редки высказывания родителей типа <не такого
ребенка хотели мы шеть>, <не осталось у меня к нему любви>, <мы все ему
отдавали, а он не понял, не оценил>. Психологами доказано, что за трагедией
подросткового алкоголизма и подростковой наркомании часто стоят не любящие
своих детей родители. А чем, как не ошибками в реализации родительской любви,
можно объяснить появление у дошкольников на вопрос о маме, наряду с ответом
<моя мама - королева>, ответов <моя мама - баба-яга>, <моя мама некрасивая> ?
Эти наблюдаемые психологами факты заставляют еще и еще раз напомнить
будущим родителям, что главное требование к семейному воспитанию - это
требование любви. Но здесь очень важно понимать, что необходимо не только
любить ребенка и руководствоваться любовью в своих повседневных заботах по
уходу за ним, в своих усилиях по его воспитанию, необходимо, чтобы ребёнок
ощущал, чувствовал, понимал, был уверен, что его любят, был наполнен этим
ощущением любви, какие бы сложности, столкновения и конфликты ни возникали
в его отношениях с родителями или в отношениях супругов друг с другом. Только
при уверенности ребенка в родительской любви и возможно правшьное формирование
психического мира человека, только на основе любви можно воспитать нравственное
Многие родители считают, что ни в коем случае нельзя показывать детям
мобовь к ним, полагая, что, когда ребенок хорошо знает, что его любят, это
кщрцдодит к избалованности, эгоизму, себялюбию. Нужно категорически отвергнуть
llyw? утверждение. Все эти неблагоприятные личностные черты как раз возникают
jigffu недостатке любви, когда создается некий эмоциональный, дефицит, когда
щмебенок лишен прочного фундамента неизменной родительской привязанности.
Цпушение. ребенку чувства, что его любят и о нем заботятся, не зависит .ни от
"Цир/емени,. которое уделяют детям родители, ни от того, воспитывается ребенок
" ffJua или сранне?о возраста находится в яслях и детском саду. Не связано это и с
еспечением материальных условий, с количеством вложенных в воспитание
птериал-ьных затрат. Более того, не всегда видимая всем заботливость иных
дителей, многочисленные занятия, в которые включается по их .инициативе
ебенок, содействуют достижению этой самой главной воспитательной цели. <Как
fe внушить ребенку уверенность в родительской любви?> -спросят читатели, 0m-
чцщ. несложен. Делайте все, что вы считаете нужным и возможным сделать для
щшего ребенка, но всегда заботьтесь о поддержании и. сохранении контакта с ним.
;,., Это единственно правильный путь. Глубокий постоянный психологический
онтакт с ребенком - то универсальное требование к воспитанию, которое в
инаковой степени может быть рекомендовано всем родителям, контакт не-
ходим в воспитании каждого ребенка в любом возрасте. Именно ощущение и
реукивание контакта с родителями дают детям возможность почувствовать и
узнать родительскую любовь, привязанность и заботу.
Основа для сохранения контакта - ваша искренняя заинтересованность во
что происходит в жизни ребенка, ваше искреннее любопытство к его дет-
пусть самым пустяковым и наивным, проблемам, ваше желание понимать,
ие желание наблюдать за всеми изменениями, которые происходят в дуще и
знании растущего человека. Вполне естественно, что конкретные формы и
Появления этого контакта широко варьируют в зависимости от возраста и
Шивидуальности ребенка. Но полезно задуматься и над общими закономерностями
йхологического контакта между детьми и родителями в семье.
Р. Контакт никогда не может возникнуть сам собой, его нужно строить даже
1младенцем. Когда мы говорим о взаимопонимании, эмоциональном контакте между
fnbMU и родителями, всегда имеем в виду некий диалог, взаимодействие ребенка
врослого.друг с другом. . .... .<.
11 Диалог. Как строить воспитывающий диалог? Каковы его психологические
урактеристиКи?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100