ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Если выпадает или нарушается функциониро-
вание одной из расположенных на "горизонтальной" линии катего-
рий, системное качество категориального уровня оказывается дефор-
мированным, что сказывается на всех других его компонентах. Так,
личность с нарушением ее нормальной активности, либо с утратой
разума, либо неспособная к соучаствованию оказывается смещенной
в область патологии.
Все это позволяет видеть в категориальной системе возможности
обращения не только к фило- и социогенезу, но и к патогенезу лич-
ности.
При этом каждая категория, лежащая "выше" по вертикали, может
рассматриваться как выявленное (посредством оформляющих катего-
рий) системное свойство нижележащей категории, выступающей в ка-
честве ядерной. Обращаясь к идее существования и выявления (извле-
чения) подобных латентных качеств, удается осмыслить такой признак
системы, как ее целостность. Действие механизма вертикального со-
пряжения категорий определяется тем, что каждая "промежуточная"
категория, как это уже неоднократно было показано, на вертикали пред-
ставляет собой явление по отношению к категории предшествующей и
сущность по отношению к категории последующей. Бытие категории в
качестве явления и в то же время сущности соответствует такой харак-
теристике системы, как иерархичность ее организации.
Все сказанное не может не поставить под сомнение длившиеся де-
сятилетиями поиски некоей "клеточки", которая, как предполагалось,
должна была заключать в себе (а в своем развитии - порождать) все
психические свойства, качества, процессы. Первым на бесперспек-
тивность такого подхода обратил внимание М.Г. Ярошевский в нача-
ле 70-х годов. В роли таких "клеточек" выступали: "рефлекс", "реак-
ция", "знак", "значение", "смысл", "гештальт", "стимул-реакция",
"установка", "действие", "отношение" и т. п. В ходе последующего
критического рассмотрения каждая из этих "клеточек" так и не вы-
ступила единственным созидателем психического в глазах психоло-
гического сообщества, что привело к утрате этим сообществом цело-
стной картины психического мира, к распаду научных школ и дегра-
дации их исследовательских программ. Неудивительно это упорство
в поисках неуловимой "клеточки". Для психологов советского пери-
Этот вопрос детально освещен в монографии М.Г. Ярошевского "Наука о
поведении: русский путь" (Москва-Воронеж, 1996).
ода эти попытки были более чем естественны. Примером служил
К. Маркс с его идеей "товара" как клеточки функционирования и раз-
вития капиталистического производства. Сегодня мы видим, что эти
попытки, по крайней мере применительно к психологии, при всей
их честности и добросовестности, были обречены. Основа содержа-
тельной интерпретации психосферы - это не отдельно взятая "кле-
точка" в ее развитии, а сложная, многоступенчатая, внутренне свя-
занная, но качественно своеобразная система категорий, находящая
источники своего развития и внутренней организации в природе и
обществе.
Еще раз подчеркиваем: не клеточка, даже в своем вершинном раз-
витии, а динамическая система несводимых друг к другу категорий
способна охватить и отразить в себе психический мир человека. Итак,
таблицу следует рассматривать, исходя из принципов историзма и
детерминизма. В предшествующем изложении была показана регу-
лирующая роль этих принципов применительно к изучению и объяс-
нению фактов и законов психической жизни, отображаемых в соот-
ветствующих теоретических конструкциях. Но сами эти конструкции,
благодаря категориальному анализу, стали объектом специальной реф-
лексии, позволяющей объяснить их рождение и смену.
Именно здесь перед нами выступила особая отрасль психологии,
отличная от других ее отраслей и вместе с тем служащая тем стволом,
ответвлениями которого они являются. Оставаясь застывшим, этодре-
во неизбежно утратило бы свои жизненные соки. Но оно развивается
как постепенно, так и радикально, преобразуя в периоды, названные
Вернадским "взрывами творчества", свою структуру. Это развитие
обусловлено органической связью ствола этого древа как с биосфе-
рой, так и ноосферой (и - соответственно - с науками о природе и
науками о культуре и обществе). Вместе с тем научный прогресс вы-
ражен и в таком изменении его познавательных структур, которое со-
вершается по присущей психологии собственной логике развития.
Она отражает то обстоятельство, что процессы в психосфере сами при-
обретают детерминационное влияние на изменение живого вещества
(биосферы), с одной стороны, и на развитие ноосферы - с другой.
Здесь нет необходимости раскрывать понятийно каждую из двад-
цати четырех "ячеек" приведенной категориальной сетки. Значитель-
ная их часть получила отражение и обоснование в настоящей книге
(к примеру, категории "образ", "мотив", "личность", "общение"
и др.), остальные нуждаются в развернутом научном обосновании, что
не входит в задачи данной книги.
На путях дальнейшей разработки теоретической психологии ("тео-
рии теорий") все эти категории могут получить дальнейшее раскры-
тие и обнаружить органическую связь с объяснительными принци-
пами, классическими проблемами, методологией психологии. В ко-
нечном счете теоретическая психология является определяющим на-
чалом для рассмотрения отраслей и понятийного аппарата психоло-
гической науки.
Категориальный аппарат - это сложно организованный инстру-
мент исследовательского труда. Он существует только тогда, когда ра-
ботает, добывая новое знание о психической реальности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236
вание одной из расположенных на "горизонтальной" линии катего-
рий, системное качество категориального уровня оказывается дефор-
мированным, что сказывается на всех других его компонентах. Так,
личность с нарушением ее нормальной активности, либо с утратой
разума, либо неспособная к соучаствованию оказывается смещенной
в область патологии.
Все это позволяет видеть в категориальной системе возможности
обращения не только к фило- и социогенезу, но и к патогенезу лич-
ности.
При этом каждая категория, лежащая "выше" по вертикали, может
рассматриваться как выявленное (посредством оформляющих катего-
рий) системное свойство нижележащей категории, выступающей в ка-
честве ядерной. Обращаясь к идее существования и выявления (извле-
чения) подобных латентных качеств, удается осмыслить такой признак
системы, как ее целостность. Действие механизма вертикального со-
пряжения категорий определяется тем, что каждая "промежуточная"
категория, как это уже неоднократно было показано, на вертикали пред-
ставляет собой явление по отношению к категории предшествующей и
сущность по отношению к категории последующей. Бытие категории в
качестве явления и в то же время сущности соответствует такой харак-
теристике системы, как иерархичность ее организации.
Все сказанное не может не поставить под сомнение длившиеся де-
сятилетиями поиски некоей "клеточки", которая, как предполагалось,
должна была заключать в себе (а в своем развитии - порождать) все
психические свойства, качества, процессы. Первым на бесперспек-
тивность такого подхода обратил внимание М.Г. Ярошевский в нача-
ле 70-х годов. В роли таких "клеточек" выступали: "рефлекс", "реак-
ция", "знак", "значение", "смысл", "гештальт", "стимул-реакция",
"установка", "действие", "отношение" и т. п. В ходе последующего
критического рассмотрения каждая из этих "клеточек" так и не вы-
ступила единственным созидателем психического в глазах психоло-
гического сообщества, что привело к утрате этим сообществом цело-
стной картины психического мира, к распаду научных школ и дегра-
дации их исследовательских программ. Неудивительно это упорство
в поисках неуловимой "клеточки". Для психологов советского пери-
Этот вопрос детально освещен в монографии М.Г. Ярошевского "Наука о
поведении: русский путь" (Москва-Воронеж, 1996).
ода эти попытки были более чем естественны. Примером служил
К. Маркс с его идеей "товара" как клеточки функционирования и раз-
вития капиталистического производства. Сегодня мы видим, что эти
попытки, по крайней мере применительно к психологии, при всей
их честности и добросовестности, были обречены. Основа содержа-
тельной интерпретации психосферы - это не отдельно взятая "кле-
точка" в ее развитии, а сложная, многоступенчатая, внутренне свя-
занная, но качественно своеобразная система категорий, находящая
источники своего развития и внутренней организации в природе и
обществе.
Еще раз подчеркиваем: не клеточка, даже в своем вершинном раз-
витии, а динамическая система несводимых друг к другу категорий
способна охватить и отразить в себе психический мир человека. Итак,
таблицу следует рассматривать, исходя из принципов историзма и
детерминизма. В предшествующем изложении была показана регу-
лирующая роль этих принципов применительно к изучению и объяс-
нению фактов и законов психической жизни, отображаемых в соот-
ветствующих теоретических конструкциях. Но сами эти конструкции,
благодаря категориальному анализу, стали объектом специальной реф-
лексии, позволяющей объяснить их рождение и смену.
Именно здесь перед нами выступила особая отрасль психологии,
отличная от других ее отраслей и вместе с тем служащая тем стволом,
ответвлениями которого они являются. Оставаясь застывшим, этодре-
во неизбежно утратило бы свои жизненные соки. Но оно развивается
как постепенно, так и радикально, преобразуя в периоды, названные
Вернадским "взрывами творчества", свою структуру. Это развитие
обусловлено органической связью ствола этого древа как с биосфе-
рой, так и ноосферой (и - соответственно - с науками о природе и
науками о культуре и обществе). Вместе с тем научный прогресс вы-
ражен и в таком изменении его познавательных структур, которое со-
вершается по присущей психологии собственной логике развития.
Она отражает то обстоятельство, что процессы в психосфере сами при-
обретают детерминационное влияние на изменение живого вещества
(биосферы), с одной стороны, и на развитие ноосферы - с другой.
Здесь нет необходимости раскрывать понятийно каждую из двад-
цати четырех "ячеек" приведенной категориальной сетки. Значитель-
ная их часть получила отражение и обоснование в настоящей книге
(к примеру, категории "образ", "мотив", "личность", "общение"
и др.), остальные нуждаются в развернутом научном обосновании, что
не входит в задачи данной книги.
На путях дальнейшей разработки теоретической психологии ("тео-
рии теорий") все эти категории могут получить дальнейшее раскры-
тие и обнаружить органическую связь с объяснительными принци-
пами, классическими проблемами, методологией психологии. В ко-
нечном счете теоретическая психология является определяющим на-
чалом для рассмотрения отраслей и понятийного аппарата психоло-
гической науки.
Категориальный аппарат - это сложно организованный инстру-
мент исследовательского труда. Он существует только тогда, когда ра-
ботает, добывая новое знание о психической реальности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236