Между тем именно анатомическое изучение нервной системы со-
здало предпосылки для дальнейшего развития и укрепления рефлек-
торной концепции. Одним из пионеров такого изучения был англий-
ский невролог Чарльз Белл (1774-1842). В 1811 году он опубликовал
частным образом и распространил в кругу своих друзей трактат, фор-
мулировавший идею о новой анатомии мозга.
Новая анатомия мозга строилась на гипотезе о том, что раздель-
ности нервных элементов соответствует раздельность функций. Белл
открыл различие функций задних и передних корешков спинномоз-
говых нервов. Только при раздражении передних наблюдалось мы-
шечное сокращение. Это открытие превратило понятие о рефлексе в
естественнонаучный факт. Догадку о различной функции корешков
задолго до Белла высказывали многие. Белл экспериментально уста-
новил это различие. Пройдет некоторое время, и в учебниках физио-
логии появится "рефлекторная дуга".
Так как Белл описал свое открытие в трактате, предназначенном
для узкого круга лиц, оно некоторое время оставалось малоизвест-
ным и стало общенаучным достоянием лишь после того, как незави-
симо от Белла к аналогичным выводам пришел французский физио-
лог Ф. Мажанди. Закономерный переход нервного импульса по аф-
ферентным нервам через спинной мозг на эфферентные нервы полу-
чил имя закона Белла-Мажанди. Его сравнивают по значению для
физиологии с открытием кровообращения Гарвеем. Постепенно скла-
дывается представление о локализации рефлекторных путей, на осно-
ве которого созревает классическое учение о рефлексе как принципе
работы спинномозговых центров - в отличие от высших отделов го-
ловного мозга.
Наиболее последовательно это учение было развито английским
врачом М. Холлом и немецким физиологом И. Мюллером в 30-40-х
годах XIX века.
Холл выразил дуалистическое представление о нервной деятель-
ности в четкой анатомической схеме. Организм рассекался на части,
одна из которых считалась работающей только под воздействием
внешней стимуляции и детерминированной в своей работе законо-
мерным сцеплением звеньев нервного механизма, другая ставилась в
зависимость от спонтанных психических сил. Одна локализовалась в
спинном мозге, другая - в головном.
Люди с естественнонаучным складом ума восторженно приняли
понятие о рефлексе именно потому, что оно позволяло отказаться от
далее неразложимого психического принципа (души, чувства, созна-
ния, воли) как источникадвигательной активности организма. Теперь
же оказывалось, что, изгнав этот принцип из сферы элементарных
рефлексов спинного мозга, авторы новой физиологической схемы пе-
реместили его в головной мозг. В результате организм рассекался на
две половины, управляемые различными законами.
Между тем мысль о том, что по законам рефлекса работают цент-
ры не только спинного, но и головного мозга, все прочнее входила в
научное сознание. В 1844 году последователь Прохазки английский
врач Лейкок сделал в Британском обществе сообщение о необходи-
мости распространить принцип рефлекса вслед за спинным мозгом
на деятельность головного. Нервные узлы внутри черепа, указывал
он, реакции на внешние впечатления должны управляться законами,
тождественными тем, которые управляют действиями спинного моз-
га и тех узлов, которые у низших животных аналогичны им.
Однако знание о том, каков механизм работы высших нервных цен-
тров при переходе чувственных впечатлений в движения мышц, не имело
под собой никаких экспериментальных оснований. Оно могло только
гипотетически постулироваться (тогда как подобный переход на уров-
не спинного мозга опирался на проверенную опытом модель рефлек-
торной дуги). Если объяснение рефлекса связью нервов вовсе не нуж-
далось в обращении к психике (сознанию, душе), то иначе обстояло де-
ло с изучением органов чувств. Это направление исследований также
определялось "анатомическим началом". Продукты работы органов
чувств - ощущения - трактовались как эффект возбуждения нервной
ткани, которая тем самым оказывалась их последней детерминантой.
Именно таковыми рисовались эти продукты физиологам, лидером
которых стал И. Мюллер, предложивший теорию специфической
энергии органов чувств.
Внешний стимул пробуждает скрытую в нервном волокне энер-
гию. В силу этого возникает феномен, который осознается как ощу-
щение. Под влиянием "анатомического начала" эта теория оставляла
без внимания два важнейших аспекта работы органов чувств: их связь
с органами движений и их зависимость от свойств внешнего объекта.
Важность обоих этих аспектов отмечали, критикуя Мюллера, другие
физиологи (Белл, Пуркинье, Вебер, Штейнбух).
Но в состав научного знания эти аспекты прочно вошли лишь поз-
же, когда на основе эксперимента Гельмгольц перешел к объяснению
построения пространственного образа среды зрительной системой
(включающей как сенсорные, так и глазодвигательные компоненты).
Традиционные воззрения на телесный субстрат психических явлений
радикально изменялись. Однако сколько-нибудь надежного знания
о главном органе психики - головном мозге - все еще приобрести не
удалось.
Один из выдающихся физиологов эпохи Карл Людвиг считал, что
экспериментально изучать головной мозг равносильно тому, как пы-
таться раскрыть механизм часов, стреляя в них из ружья. Заняться та-
кой "стрельбой" отважился, как мы уже отмечали, искавший ответ
на вопросы, касающиеся сознания и воли, русский ученый И.М. Се-
ченов. Работая в Париже, в лаборатории Клода Бернара, он, прове-
ряя в эксперименте свою гипотезу о способности центров головного
мозга задерживать движения мышц, открыл так называемое централь-
ное торможение.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236