А. Р.Лурия, разли-
чая наглядный и <квазипространственный> анализ и синтез,
имел в виду под первым отражение субъектов собственно про-
странственных характеристик внешнего мира, а под вторым
~ словесное обозначение пространственных координат
1 (сверху-снизу, под-над и т, п.), а также логические отноше-
ния, требующие для своего понимания соотнесение входящих
в них элементов в некотором условном пространстве .К пос-
ледним относятся специфические грамматические построения,
смысл которых определяется окончаниями слов (брат отца,
отец брата); расстановкой слов (платье задело весло, весло
задело платье); предлогами, отражающими последовательность
событий во времени (лето перед весной), несовпадением ре-
ального хода событий и порядка слов в предложении (я по-
завтракал после того, как прочел газету).
<Квазипространственные> отношения включают также
операции с числами и интеллектуальные процессы. Понима-
ние числа связано с жесткой пространственной сеткой разме-
щения разрядов - единицы, десятки, сотни и т. д. (104-1004,
17-71). Операции с числами возможны только при удержа-
нии в памяти схемы числа и вектора производимой операции
(умножения, деления и т.п.). Решение арифметических задач
требует понимания условий, содержащих в себе логические
сравнительные конструкции (больше-меньше во столько раз,
на столько-то и т.п.). Современные представления о семан-
тической организации речи также позволяют говорить о <ква-
340
зипространстве> - взаимосвязи и взаиморасположении слов
и понятий в лексической системе языка в виде сети значений,
семантических схем и полей.
Поэтому при поражении зон ТРО возникает сложный син-
дром нарушений, затрагивающий самые различные психичес-
кие процессы, объединенные тем, что в них присутствует фак-
тор операции с пространственными характеристиками инфор-
мации, реальными или условными.
Конструктивная апраксия> Возникает при пораже-
нии зоны ТРО справа и проявляется в нарушениях ориенти-
ровки в объективном пространстве. Больные не ориентиру-
ются в знакомых маршрутах, плане собственной квартиры, от-
делении больницы. Испытывают трудности при рисовании пла-
нов, географической карты, расстановке стрелок на часах без
цифр. Затруднено выполнение конструктивных проб - куби-
ки Кооса, куб Линка, а также срисовывание с образца. При
выполнении проб Хеда больные путают правую и левую руку,
половины тела. На рисунке больные изображают сначала его от-
дельные части, лишь затем доводя его до целого. Проявляется
тенденция изображать реалистические подробности (при лево-
полушарном поражении рисунок выполняется схематически).
Аграфия. При поражении в зоне ТРО слева нарушается
письмо в связи с нарушением актуализации пространственно
ориентированных элементов букв; трудности дифференцировки
букв в правильном или зеркальном изображении.
Алексия. Левостороннее поражение зоны ТРО прояв-
ляется также в нарушении чтения по той же причине, что и
аграфия.
Акалькулия. Возникает при поражении зоны ТРО сле-
ва. Здесь страдают счетные операции в звене понимания смысла
числа из-за дефектов, связанных с распадом его разрядного
строения. Дефект счета может наблюдаться также при выпол-
нении арифметических действий с числами - трудности пе-
341
Функционольно-локолизационные аспекты...
рехода через десяток, нарушение последовательности действии.
При правополушарной патологии имеются ошибки в автома-
тизированном счете (ответы по таблице умножения) или ошиб-
ки в наиболее автоматизированных звеньях счета.
Семантическая афазия. Поражение зоны ТРО слева
вызывает речевое расстройство, характеризующееся наруше-
нием понимания обращенной к больному речи, если в нее
включены речевые конструкции, описывающие реальные про-
странственные отношения (Например; <Нарисуйте треуголь-
ник слева от круга>), либо сложные логико-грамматические
структуры.
Амиестическая афазия. Также левополушарное пора-
жение зоны ТРО, приводящее к расстройству номинативной
функции речи. Больные затрупряются в актуализации слов-наи-
менований для предъявленного объекта. Эти нарушения мо-
гут проявляться в увеличении латентного периода ответов, заме-
не номинации определением функции предмета, парафазиях.
Нейропсихологические синдромы поражения
премоторных отделов коры
Премоторные отделы коры включают вторичные корко-
вые поля двигательной системы (6,8,44,45). Поражение этих
отделов приводит к нарушению двух факторов:
модально-специфического, обеспечивающего временную
корковую организацию движений во времени - важнейший
аспект регуляции движений, так как объединяет отдельные
двигательные элементы в единую динамическую систему;
модально-специфического, подвижности - инертности не-
рвных процессов.
Это отражается на нейродинамике высших психических фун-
кций, снижая их подвижность, лабильность.
Кинетическая апраксия. Поражение верхних отделов
премоторной области. Левополушарные очаги обусловлива-
342
ют появление патологических симптомов в обеих руках, тогда
как правополушарные - только в левой руке. Это свидетель-
ствует о доминирующей роли левого полушария мозга в обес-
печении кинетического фактора в праксисе.
Двигательная симптоматика складывается из различных на-
рушений плавности, автоматизированности, последовательно-
сти, двигательных актов как простых, так и сложных.
А. Р. Лурия обозначал их как <распад кинетической мело-
дии>. Центральным симптомом в премоторном синдроме яв-
ляется наличие двигательных персерваций - бесконтрольных,
плохо осознаваемых циклических элементов движений, пред-
ставляющих собой повторение начавшегося двигательного
акта.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126