Выпил рюмку - растянулись сосуды, закурил, спазм,
сжались, сузились, снова рюмку - снова растянулись,
снова затяжка-варикоз, геморрой, инсульт, инфаркт,
импотенция, внутренние кровоизлияния.
У курильщиков хронический бронхит и вонь из рото-
вой полости, чем они там ее не полощут.
А дальше уже очень быстро вырабатывается некий ус-
ловный рефлекс. Смотрите, что происходит при курении.
Составные части табачного дыма, которые Вы вдохнули,
88
быстро всасываются в кровь и разносятся ею по организ-
му. Через 2-3 минуты после затяжки никотин проникает
в клетки головного мозга, как бы активизируя их. Одно-
временно с этим происходит расширение сосудов мозга
(принцип пружинки) и рефлекторное воздействие кислот
и аммиака на окончания дыхательных путей. Курильщи-
ком все это воспринимается как приподнятость, повыше-
ние жизненного тонуса, преодоление тяжелых мыслей.
Но уже через короткое время чувство приподнятости ис-
чезает: произошло сужение сосудов мозга, а значит и по-
нижение его активности. Для того, чтобы вновь ощутить
мнимый приток энергии, курильщик вновь тянется к таба-
ку, закуривает его, даже если это занятие ему и неприят-
но: горечь во рту, обильное слюноотделение, кашель...
Что - об этом не знают? Знают! Водку в Россию
впервые завезли в 1432 году купцы из Генуи, но она в
патриархальной России с крепкой Верой и моральными
устоями не прижилась. Прижилась она после того, как
Иван Грозный и Петр I заставили сверху русских пить
водку. И появились первые <пьяные> доходы в казну, и
стал насаждаться матриархат и разрушаться вера.
Один мерзавец говорил: можно обмануть одного че-
ловека, можно обмануть группу людей, но обмануть на-
род невозможно. Он был умным этот мерзавец, но он
лгал. Народ можно легко обманывать, страшны же оди-
ночки, они могут быть разумом толпы, которой руково-
дят только эмоции. Толпа безмозгла.
Американцы споили коренное население Америки и
посадили остатки некогда великого народа в зоопарки
для индейцев - резервации.
Сейчас спаивают Россию, зоопарки готовили еще ве-
ликие вожди...
Для того, чтобы понять, как же проходит внушение, про-
сто необходимо подробно остановиться на основах психо-
логии и физиологии.
О чем поют заики7
Занкн поют. Когда они ВОЛНУЮТСЯ, то скулы v заик словно
сводит, они словно <выжевывают> слова. Но поют нормаль-
но. и часто ругаются нормально.
Удавалось вывести из состояния заикания, применяя
гипноз, даже ребят, получивших освобождение из-за этого
от воинской службы - <белобилетников>, с малых лет го-
дами проходивших занятия у логопедов и психиатров.
Где же зарыта собачка? Что мы делаем такого, чего не
делают другие?
Секреты есть, именно в случае с заиканием, их два -
это использование межполушарной асимметрии работы
больших полушарий головного мозга, и второй - это от-
работка и закрепление идеомоторных навыков.
Будущий ребенок еще в утробе матери. У его будущей
матери неприятности - шум, крик, она испытывает страх. В
кровь матери выбрасываются физиологически активные ве-
щества - гормоны страха. Они попадают в организм ребен-
ка и, в совершенно определенном месте коры больших полу-
шарий головного мозга возникает основная связь - страх
связан с шумом. В дальнейшем эта связь будет уточняться,
персонифицироваться, может быть отнесена к какой-либо
конкретной ситуации, но все равно, страх будет связан, в
основном, с шумом, все остальные понятия страха будут кол-
латеральными - обходными, дополнительными.
Так понятие - <мама>. Когда ребенок начинает узна-
вать свою мать-первая, основная связь возникает в об-
ласти вкуса или обоняния, далее идут коллатеральные свя-
зи с осязанием, зрением, слухом. Он видит родное лицо и
признает его. а то, что это <мама>, зовут ее Люба, работа-
ет она кассиром, окончила десять классов и т. д. и т. п., ре-
бенок относит к понятию <мама> потом.
Так как же подобраться к тому участку головного моз-
га, к которому ведут основные и коллатеральные связи,
отвечающие за речь?
90
Рассмотрим следующий рисунок.
речелвнгательныи анали-
затор / анализатор арти-
куляции речи.
поворот головы и глаз
в разные стороны
двигательный
анализатор
речевой анализатор,
связанный с пением


вкус
музыкальный слух
Поня-я-ятно, почему они поют! Анализатор артикуляции
речи (речедвигательный анализатор), и речевой анализа-
тор, связанный с пением, расположены отдельно друг от
друга. Поэтому заики могут петь, а говорят с трудом.
Рассмотрим, с чем можно создать обходные, коллате-
ральные связи, если в самом анализаторе артикуляции речи
прохождение сигнала чем-то блокируется. Блоком может
служить и механическое повреждение (травма, результат
гематомы с перерождением мозговой ткани в жировую,
опухоль, последствия инсульта). Блоком может служить
последствие психологической связи - заплакал, закричал
ребенок - ударили, появилась боль. Основная связь зак-
репилась такая: голос - боль. Это родные сделали ребен-
ка заикой и забыли об этом.
Но мы можем это исправить. Есть психотехника, на-
правленная на психическое очищение и снятие блока стра-
ха - называется она катарсис, и есть методы создания об-
ходных речевых связей взамен пораженных.
С какими же отделами мозга граничит наш анализатор
артикуляции peчи?
Во-первых - с речевым анализатором, связанным с пением:
Во-вторых - с анализатором поворота головы и глаз в про-
тивоположные стороны:
В-третьих - сдвигательным анализатором;
В-четвертых - может иметь связь с анализатором вкуса.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99