Утверждения основных шкал
<Времени> и <Опоры> не перекрываются, а подшкалы состоят из утверждений,
одновременно входящих в другие шкалы.
Ниже описаны 2 основные шкалы Л. о. о. и 10 подшкал. 1. Отношение Времени [Т(П : Т(С)]
состоит из 23 утверждений и определяет, насколько человек живет в <настоя-
лич
щем> в противоположность <прошлому> и <будущему>. Компетентная во времени
личность - Г(С) - живет главным образом в настоящем, некомпетентная - T(I) - живет
в прошлом или будущем.
2. Отношение Опоры (О : /) состоит из 127 утверждений и определяет, насколько способ
реагирования индивида характеризуется ориентацией на <других> (О) или на себя (/).
Направленные на себя или внутренне ориентированные индивиды руководствуются, глав-
ным образом, собственными принципами и мотивами, а направленные на других в
большей степени зависят от окружения или внешних сил. Подшкалы:
1. Ценность самоактуализации (SAV) - измеряет, в какой степени человек разделяет
ценности, характерные для самоактуализирующейся личности.
2. Шкала экзистенциальноеT (Ex) - измеряет способность человека ситуационно
реагировать без ригидной приверженности принципам.
3. Шкала реактивной чувствительности (Fr) - измеряет сензитив-ность или отзывчивость
на чувства и нужды других людей.
4. Шкала спонтанности (S) - измеряет, насколько свободно личность может спонтанно
реагировать или быть собой.
5. Шкала самоуважения (Sr) - измеряет способность человека утверждать себя благодаря
собственной силе и значимости.
6. Шкала принятия себя (Sa) - измеряет способность утверждать или принимать себя,
несмотря на свои слабо-"и и недостатки.
7. Шкала природы человека We) - измеряет степень конструктивно-"и взглядов на
природу человека, приро-ДУ мужественности и женственности.
8. Шкала синергии (Sy} - измеряет способность человека быть целостным превзойти
дихотомию.
9. Шкала принятия агрессии
(А) - измеряет способность человека принимать чью-либо природную агрессивность как
противоположность отрицанию и подавлению агрессии.
10. Шкала способности к близким контактам (С) - измеряет способность человека
формировать близкие взаимоотношения с другими людьми, не обременяя себя
ожиданиями и обязательствами.
Обработка результатов проводится вручную или с помощью компьютера. Ответ,
совпадающий с ключом, оценивается в один балл. Полученные по каждой шкале баллы
суммируются и заносятся в специальный бланк. Завершается обследование построением
индивидуального профиля, для чего сырые баллы с помощью таблицы переводятся в
стандартные Т-баллы (см. Оценки школьные), со средним значением 50 и стандартным
отклонением 10. Оценки выше 50, но ниже 60 Т-баллов наиболее характерны для
самоактуализирующейся личности.
Отправным пунктом исследований Э. Шострома была концепция самоактуализирующейся
личности,наиболее полно развитая в работах А.Маслоу (1954, 1962). Необходимость
создания Л. о. о. была продиктована потребностью многих консультантов и терапевтов во
всестороннем измерении ценностей и некоторых особенностей поведения человека, имею-
щих наибольшее значение для развития самоактуализации. Тест является валидным. и
надежным инструментом.
В СНГ существует адаптированный вариант методики. Стандартизация проводилась на
студентах вуза (А. А. Рукавишников, 1991). Сообщается о высоких показателях его
валидности и надежности. Опросник может использоваться в клинике и консультативных
службах.
162
163
лич

ЛИЧНОСТНЫЙ ОПРОСНИК БЕХТЕ-РЕВСКОГО ИНСТИТУТА (ЛОБИ)-
опросник личностный. Предназначен для диагностики типов отношения к болезни и
лечению у больных хроническими соматическими заболеваниями. Разработан
сотрудниками Института им. В. М. Бехтерева (г. Санкт-Петербург) при участии психологов и
психиатров научных и лечебных учреждений СССР. Опубликован в 1983 г.
Опросник состоит из 12 наборов фраз-утверждений, касающихся различных аспектов
системы отношений обследуемого (<отношение к лечению>, <отношение к врачам и
медперсоналу>, <отношение к окружающим>, <отношение к будущему> и т. д.). В каждом
наборе содержится 10-16 пронумерованных утверждений. Например, в набор <отношение к
будущему> входят следующие фразы:
- Болезнь делает мое будущее печальным и унылым - 1
- Мое здоровье не дает пока никаких оснований беспокоиться за свое будущее - 2
- Из-за болезни я сильно тревожусь за свое будущее - 11 Обследуемого просят в
каждом из наборов утверждений выбрать подходящее для него и внести соответствующий
номер в регистрационный лист. Во всех наборах предусмотрен <нулевой> вариант, т. е.
допускается, что ни одно из приведенных утверждений обследуемому не подходит. Число
выборов по каждому набору - не более трех, в том числе и нулевых вариантов.
С помощью Л. о. Б. и. диагностируются следующие типы отношений: 1) гармоничный -
трезвая оценка своего состояния; 2) тревожный - непрерывное беспокойство и
мнительность в отношении неблагоприятного течения болезни;
3) ипохондрический - сосредоточе-
164
ние на субъективных болезненных и иных неприятных ощущениях; 4) меланхолический -
удрученность болезнью,неверие в выздоровление; 5) апатический - полное безразличие к
своей судьбе, исходу болезни; 6) неврастенический - поведение по типу <раздражи-
тельной слабости>; 7) обсессивно-фо-бический - тревожная мнительность прежде всего
касается опасности не реальной, а маловероятной; 8) сенситив-ный - чрезмерная
озабоченность возможным неблагоприятным впечатлением, которое могут произвести на
окружающих сведения о болезни;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190