При оценке частоты появления ответа его обозначают
как <оригинальный> или <популярный> (разумеется, да-
леко не все интерпретации, полученные при обследова-
нии, могут быть обозначены как Orig или Pop). Ориги-
нальным считается тот ответ, который встречается не
чаще одного-двух раз в 100 протоколах здоровых испытуе-
мых. Эти ответы оцениваются по качеству (Orig- и
Orig+). Если оригинальное толкование не адекватно
стимулу и производит впечатление причудливости и иска-
женности, обозначаем его как Orig-. Оригинальные
ответы свидетельствуют о больших умственных способ-
ностях, однако необходимо помнить о качестве формы и
содержания этих интерпретаций. В некоторых случаях
оригинальные (необычные) ответы могут отражать опре-
деленные нарушения мышления.

Популярными называют ответы, появляющиеся в про-
токолах 30% обследованных, т. е. примерно 30% лиц.
усматривают в стимуле один и тот же образ. Популярные
ответы имеют двоякую функцию. Во-первых, они явля-
ются критерием для оценки уровня формы интерпрета-
ции, а во-вторых, позволяют судить о том, в какой мере
обследуемый придерживается общепринятого шаблона
(<мышление по коллективному образцу>). Как большое
количество популярных ответов, так и их отсутствие или
незначительное количество должны насторожить иссле-

60

Таблица 1

Наиболее часто встречающиеся ответы (по данным различных
авторов)

№ЛокализацияOberholzerKlopferPiotrowskiНаши данные
IWЛетучаяВсе движуЛетучаяЛетучая
мышь, бащиеся сумышь -мышь -
бочкащества53%, ба30%, бабо
бочка -чка - 36%
29%
IID-ЖивотныеЛюбые чеЗвери -
черное(в целомтвероногие22%, лю
или детаживотди - 40%
ли)ные-34%
IIIWДва челоЧеловечесЛюди -Люди -
веческихкие сущест72%70%
существава, двое
животных
в шкуре
DБабочка
центр,
крас
ное
IVWСбросив-Шкура жи-
шие шкувотного -
ру живот28%
ные
VWЛетучаяЛюбыеЛетучаяЛетучая
в поломышь, бадвижущиемышь -мышь -
жениибочкася создания40%, ба68%, ба
<а> ибочка -бочка -
<с>48%28%
VIWШкуры жиШкураШкура жиШкура жи
вотных(кожа)вотного -вотного -
животного41%40%
W или D
нижняя)
vnDГоловы чеГоловыГолова -
верхловеческихженщин22%,лю
няясуществили деди-34%
третьтей-27%С/зилиз
С/зилизизображе
изображения)
ния)

61

Продолжение табл. 1

>tЛокализацияOberholzerKIopferPlotrowskiНаши данные
DГоловыЖивотные
средняямедведей,или части
третьслонов,их тела -
гротескные40%
головы
VIIIDМедведи,Все двиЛюбое четЗвери -
боковаяволки, мыжущиесявероногое84%
розоваяши и т. п.животныеживот
на четырехное-94%
лапах
IXДанных пет
XDВсе много-Краб, паКрабы или
боковаялапые жиук-37%пауки -
голубаявотные42%
DГоловаГолова
зеленая,животнозайца, кро
светлаяго с длинлика -
частьными уша31%
ми или ро
гами
DПродолгоЧерви,
зеленая,ватые жизмеи, гу
насывотныесеницы -
щенная(черви,!28%
частьгусеницы)

дователя. Обычно нормальный взрослый человек демон-
стирует от 5 до 7 популярных ответов. Нами приведена
сравнительная таблица популярных ответов, выделенных
различными авторами (табл. I). Характеризуя ее, сле-
дует отметить, что список популярных ответов, данный
KIopfer, не основывается на статистическом критерии.
Необходимо учитывать и то, что различия между куль-
турами могут во многом изменить содержание тех интер-
претаций, которые мы относим к популярным (некоторые
исследователи указывают на то, что популярные ответы
<крылатое существо> - табл. V, <животные> - табл. II

62

и VIII и <кролик> - табл. Х являются общими для всех
групп и не зависят от возрастных, национальных или
культурных различий).

ОСОБЫЕ ФЕНОМЕНЫ

Особые феномены имеют большое значение при иссле-
довании личности. Особенно важно учитывать эти дан-
ные при анализе протоколов психически больных. Bohm
выделил 73 качественных показателя, но мы рассмотрим
основные, наиболее часто встречающиеся (явления <кон-
таминации>, <конфабуляции> и <комбинирования>, ко-
торые также относятся к особым феноменам, рассмотре-
ны нами ранее).

Отказ. Причиной является невозможность (иногда
значительная трудность) интерпретации какого-либо изо-
бражения (изображений). Наиболее часто отказ возни-
кает при попытке толкования таблиц II (<красный шок>),
IV и V (<черный шок>), а также IX (<цветовой шок>,
или трудность интерпретации). В большинстве случаев
отказ является симптомом <шока>, однако он может
быть обусловлен низким уровнем интеллекта, наруше-
нием воображения, если одновременно сочетается с нега-
тивным уровнем формы, малым количеством W, стереоти-
пией, высоким A+Ad% и отсутствием кинестетических
энграмм, или же психической патологией, если связан с
малым числом ответов (возможно много R, но с интер-
претацией малых деталей), повторениями, плохой фор-
мой, хаотической последовательностью, отсутствием <цве-
товых> и кинестетических ответов, контаминацией. На-
пример, отказ от ответов на таблицы, обычно легко
интерпретируемые (табл. V), встречается у больных ши-
зофренией.

Критика изображения и самокритика. 1) Испытуемый
критически относится к истолковываемому изображению,
чаще всего к его форме (например, <если бы вот эту
часть убрать, то было бы похоже на...>). Подобное явле-
ние-признак осторожности, сдержанности, педантизма.
Наряду с самокритикой встречается у больных с органи-
ческими поражениями мозга. 2) Самокритика выражает-
ся в том, что обследуемый отмечает свою неспособность
к интерпретации (например, <моя фантазия уже исчерпа-
лась> и т. п.). Такого рода замечания чаще всего являют-

63

ся признаком неуверенности в себе, встречаются у боль-
ных неврозами, иногда в начальной стадии шизофрении.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53