Кьеркегор ут-
верждал, что тревога - это следствие свободы, результат столк-
новения человека с выбором разных возможностей, так как такие
возможности включают в себя неизвестное и неопределенное.



Согласно Кьеркегору, чем больше <возможностей> у индивида,
тем больше его способность к творчеству и тем более вероятно
переживание страха и беспокойства. Связывая тревогу со свобо-
дой выбора и творчеством, Кьеркегор закладывал основы для
различения положительной эмоции интереса-возбуждения от на-
бора эмоций, называемого тревогой . Он
очень близко подошел к этому различению, когда определил
страх как эмоцию, вызывающую избегание или отдаление от
объекта, а тревогу-как основу амбивалентного отношения к
объекту. Эту амбивалентность Томкинс) и Изард
и Томкинс описали как колебания между
страхом и возбуждением. Страх может быть следствием неизвест-
ности, неуверенности в свойствах или возможностях объекта или
последствиях выбора, а интерес-возбуждение - следствие новиз-
ны, способствующей исследовательской деятельности, которая
снижает неопределенность и страх. Страх ограничивает стремле-
ние человека к неизвестному; интерес-возбуждение поддерживает
это стремление.

Познавательные ориентации, основанные на интересе

Взаимодействие врожденных индивидуальных различий, эмо-
циональной возбудимости и условий жизни приводит к образо-
ванию большого разнообразия познавательных структур и ориен-
таций, формирующихся на основе интереса. Ребенок может сна-
чала заинтересоваться объектами (предметная ориентация), идея-
ми (интеллектуальная ориентация) или людьми (социальная
ориентация) и в пределах любого из этих широких спектров
ориентации его интересы и деятельность могут приобретать самые
различные формы. При любом виде ориентации он может про-
явить себя как человек думающий, действующий или придающий
больше значения эмоциональному переживанию, чем мысли и
действию.

Адлеровская концепция <социального интереса>
или <социального чувства> может рассматриваться как один из
видов познавательной ориентации, характеризующейся интересом
к людям. Адлер пишет:

<Земля, на которой мы живем, делает труд и разделение труда
необходимыми для человечества. Социальное чувство испытывает
воздействие совместной работы для общего блага. Социально-мыс-
лящий человек никогда не сомневается, что каждый имеет право
на вознаграждение за труд и что эксплуатация жизни и труда
других людей не может способствовать благу человечества>
Адлер считает, что только люди с нормально развитым со-
циальным чувством могут решать проблемы, стоящие перед чело-
вечеством.

Типы ценностных ориентаций Шпренгера
и психологические функшии и типы организации личности Юнга
могут интерпретироваться в терминах устремления
интереса на различные объекты и виды деятельности. Например,
индивид, у которого доминирует умственная деятельность, воз-
буждается при мышлении, а тот, у кого доминирует способность
чувствовать, интересуется в основном аффективным опытом. Че-
ловек деятельный интересуется действием и возбуждается от ре-
зультатов своей деятельности.

Индивидуальные вариации определяются различными причи-
нами, но влияние интереса-возбуждения является критическим
для того, чтобы индивид придерживался определенного способа
жизни. Говоря поэтическими словами Томкинса
<кроме всего прочего я-это то, что меня возбуждает>

Интерес-возбуждение и психопатология

Как отмечено выше, выделенный Цукерманом
1974) мотив поиска ощущений в значительной мере перекрывается
представлением об интересе-возбуждении как эмоции. Можно
представить, что очень низкий или высокий уровень мотива поис-
ка ощущений является проявлением патологических состоянии
интереса-возбуждения. Так, ряд авторов
показали, что хронические шизофреники имеют более низ-
кие показатели мотива поиска ощущений, чем нормальные люди
и некоторые другие психические больные. Они считают, что это
соответствует теоретическим представлениям о шизофрении, от-
-мечающим грудность фильтрации несущественных стимулов и
концентрации внимания у шизофреников. Вследствие этого, по-
скольку они уже страдают от сенсорной перегрузки, шизофрени-
ки, скорее, должны стремиться избегать информации, чем искать
ее. Теория дифференциальных эмоций утверждает, что нормально
функционирующая эмоция интереса обеспечивает фильтрацию
стимулов и концентрацию внимания, отсутствующие при шизо-
френии

Цукерман указал также на возможную связь поиска ощуще-
ний с девиантным поведением. В одном исследовании женщины-
преступницы дали значительно более высокие показатели на шка-
ле поиска ощущений, чем группа пациентов психиатрической кли-
ники. В главе 7 отмечалось, что патологическое развитие взаимо-
действий интереса с половым влечением может приводить к



сексуальному фетишизму, а несбалансирова:нность реакции инте-
реса-страха по отношению к противоположному полу-к гомо-
сексуальности.



.. ТАБЛИЦА 5
Причины и следствия интереса



Эмпирическое исследование причин и следствий
интереса-возбуждения

Интерес является наиболее распространенной формой поло-
жительного аффекта. Он сопровождает и поддерживает практи-
чески всякое существенное действие, за исключением тех, при
которых доминируют отрицательные эмоции. Но даже в этих
последних ситуациях некоторая степень интереса обычно моти-
вирует поведение, которое устраняет или ослабляет отрицатель-
ную эмоцию.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152