12. Эту цепь событий может нарушить появление
угрозы в сообщении. Так, если Джоунз в пункте 3
включает в свой более конгруэнтный ответ что-то но-
вое, лежащее за пределами сферы конгруэнтности
Смита, то есть затрагивающее область, в которой Смит
неконгруэнтет, тогда, возможно, Смит не сможет пра-
вильно воспринимать, у него возникает защитная реак-
ция на то, что сообщает ему Джоунз, его ответное со-
общение имеет нечеткий двусмысленный характер, и
весь процесс, описанный в приводимых выше пунктах,
имеет обратный эффект.

406

Предварительная формулировка общего закона

Приняв во внимание все, что я изложил выше, ка-
жется, можно сформулировать это намного более лако-
нично в виде общего принципа. Ниже осуществляется
такая попытка.

Допустим, что: а)существует минимальное желание
двух людей установить контакт; в) есть способность и
минимальное желание каждого из них принимать сооб-
щения друг друга; и с) контакт длится некоторое время,
тогда можно предположить, что верными будут следу-
ющие отношения.

Чем больше конгруэнтны опыт, его осознание и со-
общение о нем одного индивида, тем в большей степени
последующие отношения будут включать: тенденцию к
взаимному общению со все увеличивающейся конгру-
энтностью, тенденцию к более адекватному взаимному
пониманию сообщений, улучшение психологической
согласованности и действий обоих партнеров, взаимная
удовлетворенность отношениями.

И наоборот, чем больше в общении неконгруэнтно-
сти, опыта и осознания, тем в большей степени после-
дующие отношения будут включать: дальнейшее обще-
ние того же качества, нарушение точного понимания,
ухудшение психологической согласованности и дейст-
вий обоих партнеров, взаимную неудовлетворенность
отношениями.

Возможно, этот общий закон может быть выражен
более формализованно и точно, если принять во внима-
ние, что именно восприятие того, кто принимает сооб-
щение партнера коммуникации, является решающим.
При этом этот закон-гипотеза может звучать следую-
щим образом, допуская те же самые предварительные
условия общения, такие, как желание поддерживать
контакт и т, д,

Чем больше ;<А> воспринимает общение со стороны
<В> как соответствие опыта, осознания и сообщения,
тем больше последующее взаимодействие будет вклю-
чат;- : /и /n. r1., как указывалось выше/.

Сформулированный таким образом, этот <закон>
с"с?,тювится гипотезой, которую, вероятно, возможно
1с.льергнугь проверке, поскольку восприятие <А> со-
оогцс-ния кВу. должно быть, не слишком сложно изме-
рить.

407

Экзистенциальный выбор

Очень осторожно я хотел бы высказаться об еще
одной стороне этого сложного явления, стороне, кото-
рая часто свойственна психотерапевтическим и другим
отношениям, хотя там она, возможно, менее заметна.

В реальных отношениях как клиент, так и терапист
часто оказываются перед экзистенциальным выбором:

<Рискну ли я проявить в общении всю степень конгру-
энтности, которую я чувствую? Рискну ли я привести в
соответствие мои ощущения и мое осознание этих ощу-
щений с моим сообщением? Рискну ли я проявить себя
в общении как я есть, или я должен проявить себя не-
сколько иначе или совсем не так?> Острота этой про-
блемы усугубляется тем, что человек зачастую ясно
предвидит возможность встретиться в межличностных
отношениях с угрозой или отвержением. Передавать в
сообщении свое полное осознание соответствующего
опыта рискованно. Мне кажется, что от того, идут или
не идут на этот риск, и зависит, становятся ли данные
отношения все более и более взаимнопсихотерапевти-
ческими или же они ведут к разобщению.

Иными словами, я не могу сделать выбор относи-
тельно конгруэнтности моего сознания моему опыту.
Этот выбор зависит от наличия необходимости в защи-
те, но это мною не осознается. Однако существует по-
стоянный экзистенциальный выбор того, будет ли мое
общение конгруэнтно действительно имеющемуся у
меня осознанию опыта. И именно от этого выбора, про-
исходящего в отношениях в данный момент, может за-
висеть ответ на вопрос о том, в каком направлении бу-
дут развиваться отношения, исходя из нашего гипотети-
ческого закона.

Литература

1. Rogers, Carl R. A. Theore of therapy, personality and
interpersonal relationships. In Koch, S. (Ed.) Psychology: A Study
of a Science, vol. III. New York: McGraw-Hill, !959, 184-256.

2. Rogers, Carl R, The necessary and sufficient conciitions of
therapeutic personahly change. J. Consult, rsycilo!., 21, 95-
!03.

Глава 19
К ТЕОРИИ ТВОРЧЕСТВА

В декабре 1952 года группой спонсоров из Государ-
ственного университета штата Огайо была созвана
конференция по творчеству. На ней были представле-
ны художники, писатели, танцоры, музыканты, а так-
же преподаватели этих видов искусств. Кроме того,
присутствовали и те, кто интересуется процессом
творчества: философы, психиатры, психологи. Это бы-
ла очень важная и плодотворная конференция, в резуль-
тате которой я сделал несколько черновых набросков
о творчестве и о том, что может способствовать его
развитию. Позднее они были расширены, так что по-
лучилась эта работа.

Я считаю, что существует острая социальная потреб-
ность в творчестве и творческих индивидах. Именно эта
потребность оправдывает разработку теории творчест-
ва - природы творческого акта, условий его осущест-
вления и средств, способствующих его успешному раз-
витию. Такая теория может способствовать научному
поиску в этой области и направлять его.

Социальная потребность

Я утверждаю, что большая часть серьезной критики
пашей культуры более всего связана с недостатком
творчества.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199