Лайолы и т.д.).
3) Практика даосов (выплавление "золотой пилюли", санс-энергетика,
боевые искусства, цигун-терапия и др.) [2,14,15].
4) Брахманическая и Буддийская философии (пути концентрации, пути
прозрения) [58].
5) Учение дона Хуана [61], Учение Икацо [164].
6) Учение Гурджиева [39,129,130].
7) Теософская школа Блаватской [12,13].
8) Антропософская школа Штайнера [152].
9) и др.
Обсуждать особенности всех этих учений и школ не входит в нашу зада-
чу. Однако каждое учение кроме космогенезиса имеет свои конкретные раз-
работанные методы психофизиологического тренинга, позволяющие достигать
некоторых состояний, подтверждающих ту или иную концептуальную структуру
парадигмы.
Следует отметить, что указанные выше учения, направленны на изменение
состояния сознания таким образом, что потоки информации внешнего мира,
преломляясь в особо сформированных временных гомеостатах высших центров
отражения действительности, начинают смещать характеристики информацион-
ных фильтров входа гомеостатов частью за счет отключения информационных
потоков из внутренней среды. Это вызывает особые переживания и ассоциа-
ции, связанные с объектом целевой концентрации. Такими объектами кон-
центрации могут быть как абстрактные понятия, так и конкретные.
II. Методы прямого обучения целительству
1) психотренинг [6,20,52,53,71,95,99,125,128,154]
а) расслабление тела
б) концентрация внимания на внешних и внутренних объектах;
в) развитие зрительно-пространственно воображения
г) вкусовое воображение;
д) осязание
е)тактильные ж) температурные
2) дыхательные упражнения [6,20,52,71,98,99,154]
3) набор энергии [4,6,20,52,53,71,95,98,99,125,154]
4) управление энергопотоком [4,6,20,52,53,71,95,99,154]
5) тренировка чувствительности рук [6,20,52,71,98,99,154]
Рис. 17. Гистограмма распределения приемов обучения целительству.
Как видно из рисунка, все методы примерно с одинаковой частотой
встречаются в литературе в качестве приемов для обучения. Наиболее высо-
кий процент (25% относительных или 100%-е включение в тренировку любой
системы методов) выявляется для метода освоения техники набора энергии.
Фактически 100% авторов считает непременным условием обучению цели-
тельства психотренинг. Даже если автор не выделяет в руководстве специ-
альную главу о психотренинге, по тексту изложения материала подразумева-
ется, что целитель владеет методикой входа в измененные состояния созна-
ния. Дыхательные упражнения и специальная тренировка рук включаются в
процесс обучения в тех системах, где они используются как основные прие-
мы диагностики и лечения.
Классификация методов диагностики
1. Сканирование руками, пальцами[6,20,53,67,71,93,98,99,106,128,154].
2. Эмпатия, вхождение в образ и проецирование ощущений на себя
[52,106,128,143].
3. По фотографии, портрету, скульптуре [6,53,67,106].
4. Видение на внутреннем экране [4,52,71,106].
5. По построенному энергоинформационному фантому [53,67,106].
6. По предмету (на воде, зеркале и пр.) [20,106].
7. По биофизическому эффекту (лоза, рамка, маятник) [4,93].
8. По голосу, телефону [20,106].
9. По числокоду [26].

Рис. 18. Гистограмма распределения описаний методов диагностики и их
процентное соотношение. За 100% принято суммарное число упоминаний мето-
дов.

Классификация методов целительства
1. Лечение руками бесконтактно [6,98,154,4,53,99,71,20,95,52106,67].
2. Лечение наложением рук [6,26,125,98,154,4,99,71,20,95,52,106].
3. Лечение на расстоянии [6,98,4,53,71,95,128,52,106].
4. Лечение силой мысли [6,125,98,154,53,62,128,93,67].
5. Лечение по фотографии [6,53,71,106].
6. Лечение посредством передачи предметов [6,53,71,52].
7. Лечение дыханием [6,98,154,71].
8. Лечение взглядом [6,98,154].
9. Лечение молитвой, мантрой, самовнушением [4,95].
10.Лечение, принятием болезни на себя [128,67].
11.Пифагорейский метод лечения. Лечение гармонизацией через пережива-
ние ощущения числа [26].
12.Лечение через отрицание существования болезни как таковой. (Бо-
лезнь это лишь ошибка ощущений человека. На самом деле ты есть порожде-
ние Бога, а Бог есть только благо, значит зла не может быть) [140].
13.Прочие (редко практикующиеся методы, такие как музыкотерапия [59],
терапия живописью[59], лепкой скульптуры больного и т.п.[72])
14.Комбинаторные, комплексные методы лечения. Лечение с применением
сочетания нескольких вышеуказанных методов.

Рис.19 .Гистограмма распределения встречаемости описаний методов ле-
чения в литературе и процентные соотношения. За 100% принято суммарное
число упоминаний методов.
Анализ литературы по целительству позволяет сделать вывод, что за
последнее столетие сложилась определенная система подготовки и практики
целительства. По своему происхождению эта система является синтезом зна-
ний и методов восточных учений с остатками западных традиций, которые
теплились после известных процессов инквизиции, гонений клерикальной
власти, цеховых интересов канонизированной медицины и апофатизма науки
конца XIX середины XX столетия. Повышенная напряженность жизни, частые
стрессовые ситуации заставили многих людей искать методы активного сня-
тия напряжения. Сначала в северной Америке, а затем и в западной Европе
все большее количество людей стало практиковать различные системы йоги,
адаптируя их к условиям Запада. Но максимальное распространение получили
различные виды медитативной практики (например, трансцендентальная меди-
тация [123,124]); их привлекательность состоит в том, что они не требуют
особой психофизической подготовки, отрыва от привычного образа жизни и
не поглощают большого количества времени на занятия.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85