В. Туник.
Пособие по основам экологических знаний

экологические проблемы появились только в нашем веке.
Человек губит природу от своего рождения. Истребление
животных, выработка полезных ископаемых, вырубка леса,
затопление земель, осушение болот, разрушение почв - всё это
началось не вчера, и продолжается тысячи лет. Именно поэтому
экологические проблемы так остро встали сегодня. Разрушение
невозможно до бесконечности. Рано или поздно прейдет рубеж,
когда разрушение коснётся тебя. Так не пора ли остановиться,
задуматься?
Ныне окружающая среда перестала быть беспредельным
источником даровых ресурсов и благ. По некоторым гипотезам
( в частности по модели Т.Лебсака) <человечество может
погибнуть через 6-8 поколений, если это предположение не
опровергнет ещё раньше атомная война. К этому времени
природные ресурсы будут полностью исчерпаны.
Лебсак Т. <Последние годы человечества>, Мюнхен, 1983г., стр.241.
Экологическое равновесие в природе после вымирания
человечества восстановится лишь через многие сотни, если не
тысячи лет>. Став бедой планеты, экологическая проблема не
обошла сторюй л нщу страну. Известно, например, что
каждый год в (Р эродируется около 1<Й тыс. Га земель. В
ряде городов загрязнение воздуха превышают "щ; допустимые
>>
Краснолры
нормы Речь идётоаких городах как Кемерово" Запорожье,
<йое ,"
Красноярск Норильск, Омтои другие. Многие природные
1орильбк и другие. Многие природные
комплексы, в том числе и такие крупные, как Азовское,
Аральское мор находятся под угрозой гибели. За последние
сорок лет исчезло несколько тысяч малых рек.
Экологическое загрязнение нашей страны имеет свою
<историю>. Так, явление разрушения почв на Украине и в
России имело место ещё до революции. По поводу деградации
российских и малоросских угодий 60 II половина XIX века
Ф.Энгельс писал: <Беспощадная вырубка лесов уничтожила
хранилища почвенной влаги; дождевая и снеговая вода, не успев
ВВЕДЕНИЕ
Проблема взаимодействия общества с природой в условиях научно-
технической революции приобрела особую остроту и актуальность. Человек
вовлек в процесс всю оболочку Земли и вышел в космос. Деятельность
человека вызывает огромные по масштабам как позитивные, так и
негативные последствия, которые сделали особо острой проблему охраны
окружающей среды и подготовку кадров для реализации этой задачи.
При этом высшая школа должна не только вооружать будущих
специалистов глубокими научными экологическими знаниями, навыками
оптимального природопользования, но и формировать их активное,
творческое отношение к охране окружающей среды, способность предвидеть
и учитывать близкие и отдаленные последствия природопользования. Одна
из важнейших задач - формирование глубоко осмысленной, научно
обоснованной активной жизненной позиции будущего специалиста, не
только лично ответственного за принимаемые решения по отношению к
природе, но и умеющего руководить природоохранной деятельностью
коллективов.
Важнейшая задача вузов - воспитание экологической культуры
специалиста, его нравственная ориентация при решении проблем охраны
природы, ибо именно специалисты высшей квалификации в лице
руководителей предприятий и государственных учреждений принимают
ответственные решения в области природопользования.
В пособии рассматриваются наиболее приоритетные экологические
проблемы во взаимоотношениях и влиянии человека на окружающую среду.
Мврб4
Ц1ЬС Ф., СиОрапис шчиниши, 1.22, и-407.
завод <Никель>, комбинат по производству черных металлов.
Вопреки нормам и правилам все эти предприятия были
возведены в черте города, хаотически, без запасов площадей для
последующих строительств очистных сооружений. Всё это
делает очень трудным экологическую реконструкцию городских
промышленных сооружений сейчас, и поэтому выше любых
ПДК загрязнена атмосфера не только Ново-Троицка, но и
новых близлежащих микрорайонов соседних городов.
Аналогйчныечйины-тежятч? основе-экекризисных ситуаций и
в ряде- прТышленных центров Сибири, Урала, Средней Азии
(КраснриОмек Челябинск~-евердловск, Ижевск, Уфа,
ЧимкнТТТуГ Обстоятельства, связанные с политической
ёятелностмо И.1С1аяит"подадйтетгБног"время негативно
соцльнуокизнфкономику
СергОни препятствовали как выделению достгчых средств
на мероприятия по совршенствованик/ исользоваимя
природной седы, так и ихффективного использования. И хотя
гонения н/экологов не бли такими, кака" генетиков, развитие
этой отрасли биологической науки/ нашей тране .было
заблокировано. Цри сталинизме окончательно сформировалась
адмиистратию-командная система. В экономите исполнение
директивные планов было обвлено непререкаемым законом.
0н1 должны были выполняться любой ценой. Тонято, что в
таких условиях об охране природы, ращронаьном её
использовании, совершенствовании технологических процессов
не могяе1ЯТй"й"рег?Г
Изменение отношения к вопросу природоиспользования в
50-60-е годы явилось, как и всюду в мире, следствием некоторого
научно-технического процесса. К этим годам относится и
первый всплеск беспокойства общественности, связанные с
проблемами охраны природы. Непосредственно с Байкальским
целлюлозным комбинатом. В начале 60-х годов началась
экологическая дискуссия вокруг проблем Байкала. И, несмотря
ни на что, комбинат был построен (важность его строительства
обосновывалась тогда именно особенностями местного сырья и
воды, якобы необходимых для производства сверхпрочных
шин).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27