ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Уклонист добавил, что
для этого нужен еще более высокий уровень производительных сил -- атомная
энергия, завоевание Космоса, Ибанючкинская ГЭС. Пораженец сказал, что всем
будет хорошо, каждый будет выбирать занятие по своему вкусу. Паникер сказал,
что на первых порах будут сочетаться обязательные занятия с добровольными.
Пораженец, например, будет часов восемь чистить сортир, а в остальное время
будет генералом-любителем. Только пока еще не установлено с полной ясностью,
будут ли при этом золотари-любители и дадут ли генералы по обязанности
солдат генералу-любителю. Неизвестно также, будут ли при этом
солдаты-любители для генералов по обязанности. Патриот сказал, что армия
отомрет и генералов не будет. Солдат тоже. Паникер сказал, что государством
будут управлять кухарки. Мерин сказал, что тут ничего смешного нет.
Во-первых, управление примет такие формы, что даже кухарки (если их,
конечно, допустят) будут в состоянии выполнять любые государственные
функции. А во-вторых, еще не известно, у кого интеллектуальный уровень выше,
у кухарки или у иного государственного деятеля. Попробуй на гроши с парой
ребятишек и с нашим снабжением свести концы с концами, так узнаешь, как надо
шевелить мозгами. На это Патриот сказал, что государство отомрет, и рыгнул в
физиономию Уклонисту, который по сему поводу брезгливо заметил, что
отличительная особенность патриотов -- жрут овес, а воняют так, будто лопают
шашлыки и паюсную икру, и беседа прекратилась сама собой от наступившей
скуки.
РАЗГОВОР ОБ УМЕ
По дороге в сортир Интеллигент изложил свой метод измерения
интеллектуального потенциала отдельных людей и целых социальных коллективов.
Для этого надо умственную деятельность разложить на элементарные операции
примерно одинаковой силы и подсчитать среднее число таких операций за
единицу времени. Готов держать пари, сказал Интеллигент, что при этом
умственный потенциал Старшины, которого мы несправедливо считаем
дегенератом, будет во много раз выше такового у самого Начальника Штаба,
которого все считают гением. Мерин сказал, что распределение людей по
социальной иерархии не имеет ничего общего с умственными способностями. Он
это заметил еще в детстве. Его отец был очень крупной шишкой. Правда, его
потом за что-то шлепнули. Но от этого он умнее не стал. Даже мать временами
удивлялась, как могут таким болванам доверять управление. Отец говорил на
это, что он-то еще ничего, а вот Ибанов, который метит на его место и
наверняка спихнет его, так это действительно болван редкостный. Мерин знал
этого Ибанова. Он натаскивал его как-то к экзамену по философии. Так этот
Ибанов Мерина сразу стал называть на "ты", а философские категории на "вы".
Вставал по стойке смирно, выпучивал глава и рапортовал что-то в этом роде:
"Материя, понимаешь ли, они первичны!". Мазила, однако, усомнился в
эффективности метода Интеллигента. Попробуй сравни такие умственные
операции, как принятие решения об открытии второго фронта и о строительстве
нового сортира в ИВАШП. Интеллигент сказал, что это -- сложные операции,
легко разложимые на простые. Кроме того, в них участвует большое число
людей, так что на долю каждого достается весьма примитивная задачка. Причем
степень сложности задачи с интеллектуальной точки зрения обратно
пропорциональна степени ответственности лиц, принимающих решения. Мазила
спросил, а как быть с работой писателя, художника и т.п. Интеллигент сказал,
что его метод не распространяется на творческую деятельность, которая есть
уклонение от нормы. Уклонист заметил, что творчество во внимание принимать
вообще не нужно, ибо дело идет к тому, что в деятельности писателей,
художников и прочих представителей творческих профессий (а их развелось как
собак нерезаных) творческий элемент катастрофически сокращается и скоро
будет неизмеримо меньше, чем в деятельности старшин и кухарок. Мазила
вздохнул и вспомнил, какие вкусные вещи мать ухитрялась готовить из всякого
дерьма. Интеллигент напомнил о гениальной операции, которую недавно
провернул Старшина: тот скупил на базаре рваные опорки от ботинок по пятерке
за пару, Обменял на складе на новые и загнал их уже по восемьдесят рублей за
пару. Уклонист сказал, что это не ум, а хитрость. Интеллигент сказал, что ум
и хитрость -- одно и то же с рассматриваемой точки зрения. Они различаются
лишь оттенками нравственности, направленности, выбора средств и прочими
весьма относительными признаками. Мазила спросил, как по методу Интеллигента
можно определить интеллектуальный потенциал групп людей. Интеллигент
предложил несколько вариантов. Первый вариант -- соотношение чисел членов
группы, имеющих средний, ниже среднего и выше среднего интеллектуальный
потенциал. Второй вариант -- отношение суммы показателей интеллектуальных
потенциалов членов группы к числу членов группы. Третий вариант -- степень
влияния на поведение группы тех членов группы, которые имеют такой-то
потенциал. Четвертый вариант -- степень наказуемости тех, у кого самый
высокий потенциал в группе. Пятый вариант -- степень ненаказуемости тех, у
кого самый высокий потенциал в группе. Число вариантов можно продолжить.
Проблема не в этом. Проблема в том, что люди не заинтересованы в измерении
интеллектуального потенциала. Вернее, в этом заинтересованы очень немногие,
уверенные в своем умственном превосходстве над другими.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152
для этого нужен еще более высокий уровень производительных сил -- атомная
энергия, завоевание Космоса, Ибанючкинская ГЭС. Пораженец сказал, что всем
будет хорошо, каждый будет выбирать занятие по своему вкусу. Паникер сказал,
что на первых порах будут сочетаться обязательные занятия с добровольными.
Пораженец, например, будет часов восемь чистить сортир, а в остальное время
будет генералом-любителем. Только пока еще не установлено с полной ясностью,
будут ли при этом золотари-любители и дадут ли генералы по обязанности
солдат генералу-любителю. Неизвестно также, будут ли при этом
солдаты-любители для генералов по обязанности. Патриот сказал, что армия
отомрет и генералов не будет. Солдат тоже. Паникер сказал, что государством
будут управлять кухарки. Мерин сказал, что тут ничего смешного нет.
Во-первых, управление примет такие формы, что даже кухарки (если их,
конечно, допустят) будут в состоянии выполнять любые государственные
функции. А во-вторых, еще не известно, у кого интеллектуальный уровень выше,
у кухарки или у иного государственного деятеля. Попробуй на гроши с парой
ребятишек и с нашим снабжением свести концы с концами, так узнаешь, как надо
шевелить мозгами. На это Патриот сказал, что государство отомрет, и рыгнул в
физиономию Уклонисту, который по сему поводу брезгливо заметил, что
отличительная особенность патриотов -- жрут овес, а воняют так, будто лопают
шашлыки и паюсную икру, и беседа прекратилась сама собой от наступившей
скуки.
РАЗГОВОР ОБ УМЕ
По дороге в сортир Интеллигент изложил свой метод измерения
интеллектуального потенциала отдельных людей и целых социальных коллективов.
Для этого надо умственную деятельность разложить на элементарные операции
примерно одинаковой силы и подсчитать среднее число таких операций за
единицу времени. Готов держать пари, сказал Интеллигент, что при этом
умственный потенциал Старшины, которого мы несправедливо считаем
дегенератом, будет во много раз выше такового у самого Начальника Штаба,
которого все считают гением. Мерин сказал, что распределение людей по
социальной иерархии не имеет ничего общего с умственными способностями. Он
это заметил еще в детстве. Его отец был очень крупной шишкой. Правда, его
потом за что-то шлепнули. Но от этого он умнее не стал. Даже мать временами
удивлялась, как могут таким болванам доверять управление. Отец говорил на
это, что он-то еще ничего, а вот Ибанов, который метит на его место и
наверняка спихнет его, так это действительно болван редкостный. Мерин знал
этого Ибанова. Он натаскивал его как-то к экзамену по философии. Так этот
Ибанов Мерина сразу стал называть на "ты", а философские категории на "вы".
Вставал по стойке смирно, выпучивал глава и рапортовал что-то в этом роде:
"Материя, понимаешь ли, они первичны!". Мазила, однако, усомнился в
эффективности метода Интеллигента. Попробуй сравни такие умственные
операции, как принятие решения об открытии второго фронта и о строительстве
нового сортира в ИВАШП. Интеллигент сказал, что это -- сложные операции,
легко разложимые на простые. Кроме того, в них участвует большое число
людей, так что на долю каждого достается весьма примитивная задачка. Причем
степень сложности задачи с интеллектуальной точки зрения обратно
пропорциональна степени ответственности лиц, принимающих решения. Мазила
спросил, а как быть с работой писателя, художника и т.п. Интеллигент сказал,
что его метод не распространяется на творческую деятельность, которая есть
уклонение от нормы. Уклонист заметил, что творчество во внимание принимать
вообще не нужно, ибо дело идет к тому, что в деятельности писателей,
художников и прочих представителей творческих профессий (а их развелось как
собак нерезаных) творческий элемент катастрофически сокращается и скоро
будет неизмеримо меньше, чем в деятельности старшин и кухарок. Мазила
вздохнул и вспомнил, какие вкусные вещи мать ухитрялась готовить из всякого
дерьма. Интеллигент напомнил о гениальной операции, которую недавно
провернул Старшина: тот скупил на базаре рваные опорки от ботинок по пятерке
за пару, Обменял на складе на новые и загнал их уже по восемьдесят рублей за
пару. Уклонист сказал, что это не ум, а хитрость. Интеллигент сказал, что ум
и хитрость -- одно и то же с рассматриваемой точки зрения. Они различаются
лишь оттенками нравственности, направленности, выбора средств и прочими
весьма относительными признаками. Мазила спросил, как по методу Интеллигента
можно определить интеллектуальный потенциал групп людей. Интеллигент
предложил несколько вариантов. Первый вариант -- соотношение чисел членов
группы, имеющих средний, ниже среднего и выше среднего интеллектуальный
потенциал. Второй вариант -- отношение суммы показателей интеллектуальных
потенциалов членов группы к числу членов группы. Третий вариант -- степень
влияния на поведение группы тех членов группы, которые имеют такой-то
потенциал. Четвертый вариант -- степень наказуемости тех, у кого самый
высокий потенциал в группе. Пятый вариант -- степень ненаказуемости тех, у
кого самый высокий потенциал в группе. Число вариантов можно продолжить.
Проблема не в этом. Проблема в том, что люди не заинтересованы в измерении
интеллектуального потенциала. Вернее, в этом заинтересованы очень немногие,
уверенные в своем умственном превосходстве над другими.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152