Испугался мальчик и ветра, и горы, хотел было сразу волшебную горошину проглотить, но ещё больше испугался: вдруг не поможет. Решил делать, как Грунька велела. Пошёл прямо навстречу ветру и не заметил, как на гору поднялся. Проглотил горошину и засмеялся: не обманула Грунька - волшебные это горошины.
И с этого раза всё у мальчика пошло на лад. Лень ему урок выучить, а он выучит и тут же Грунькину горошину примет. Лень в магазин идти, а он сбегает - и опять горошину в рот. И так, благодаря Груньке, совсем от лени избавился...
Правда, удивительная и, можно сказать, волшебная история? Я и сам, когда про это услышал, удивился.
Одно мне было непонятно: зачем горошины глотать, если дело ты уже сделал?
Но Грунька засмеялась и сказала: "А я же его совсем не горошиной, я его сказкой вылечила. Сказки... они ведь, грунь-грунь, всегда чудеса делают".
Действительно, чудеса!
СКАЗОЧНЫЙ СОВЕТ
Другой мальчик был весь какой-то дёрганый, как стрелка на уличных электрических часах. Да ещё когда разговаривал, то всегда почему-то оглядывался по сторонам, как будто кого-то боялся.
Грунька у него спросила, чего он всё время дёргается и оглядывается, а мальчишка грустно сказал, что он очень нервный. Тогда Грунька сказала, что ему ещё рано быть нервным.
Но мальчишка после Грунькиных слов ещё больше задёргался и занервничал и, вроде бы заикаясь, сказал: а как же ему не нервничать, если все на нервы действуют с утра до вечера. Грунька, конечно, заинтересовалась, почему это мальчишке все на нервы действуют. Может быть, он преувеличивает?
- Ка-ка-как эт-то пре-преувеличиваю? - закричал на Груньку мальчишка. Я вот, например, только сажусь в автобус и сразу начинаю беспокоиться. Всю дорогу до самой школы беспокоюсь. В школе на уроках все шесть уроков трясусь. А на перемене и вовсе дрожу с ног до головы.
"Надо же, - удивилась Грунька, - такой большой мальчишка, а в автобусе он беспокоится, на уроках трясётся, а на перемене и вовсе дрожит. С чего бы это?"
А оказалось вот с чего: в автобусе мальчишка беспокоится, потому что он всегда ездит "зайцем", без билета. И поэтому всегда боится, как бы не вошёл контролёр.
В школе он трясётся из-за того, что уроки дома не учит и потому боится, как бы его к доске не вызвали. А на перемене он дрожит из-за одного парнишки из соседнего класса. Вдруг подойдёт да ка-ак даст по лбу или ножку подставит.
Выслушала Грунька мальчишку и спросила:
- А хочешь никогда не дрожать и не бояться?
- Ко-конечно хо-хочу, - сказал мальчишка, дёргаясь и заикаясь.
- Тогда ты вот что сделай: в автобусе, как войдёшь, купи билет. В школу приди с выученными уроками. А на перемене, если тебе кто захочет дать по лбу, схвати его за руку вот так... Только для этого сперва потренироваться нужно.
А через неделю Грунька снова встретила этого мальчишку на улице и сначала даже не узнала его. Он сам её первый узнал, подошёл, так спокойно и весело с ней поздоровался и заговорил, ничуть не заикаясь.
- Прямо сказочный ты мне совет дала, Грунька, - сказал он и с такой силой пожал ей руку, что Грунька даже ойкнула...
Ойкнула как самая обыкновенная девочка. А может быть, запела тоненько, будто балалайка: "Ох, грунь-грунь-грунь..."
КАК ГРУНЬКА В КОСМОС ЛЕТАЛА
Она уже к этому времени совсем новую сказку хотела рассказать девчонкам, что поджидали её на лавочке. Как Грунька в космос летала. Подсела она к девчонкам и стала рассказывать, как она летала на ракете к звёздам.
Девчонки, конечно, всё время ахали и охали, то и дело перебивали Груньку всякими вопросами и переспрашивали её.
- А почему об этом в газетах ничего не писали? - спросила одна из девочек.
Грунька хотела уже ответить, но не успела. Из-за её спины мальчишеский голос с насмешкой произнёс:
- Потому что она всё врёт, никуда она не летала, поэтому и в газетах ничего не писали.
- А вот и летала, - повторила упрямо Грунька.
Она обернулась и увидела за своей спиной мальчишку, который не верил, что она летала к звёздам. С ним рядом стояло ещё несколько ребят. Грунька и не заметила, когда они подошли к скамейке.
- Ты это девчонкам заливай насчёт полёта, - повторил мальчишка, по-видимому, самый главный в компании. - Они чему хочешь поверят, а мы лучше тебя знаем, летала ты в космос или нет.
- Почему это вы лучше её знаете? - стали заступаться за Груньку девочки. - Да наша Грунька, если хотите знать, никогда не врёт.
- А вот и врёт! Мы - космонавты, - сказал самый главный мальчишка. - То есть будущие космонавты, - поправился он. - А пока на космонавтов учимся. И то ещё в космос не летали.
- Только ещё собираемся лететь! - поддержали теперь все мальчишки своего самого главного.
- Вы ещё только собираетесь, - упрямо повторила Грунька, - а я уже летала.
- А вдруг мы возьмём и проверим, как ты летала в космос, - сказал самый главный мальчишка.
- А как вы проверите? - заинтересовалась Грунька.
- Очень просто, - сказал главный мальчишка. - Есть тут одна ракета учебная, мы тебя - в ракету, а ракету - к звёздам, так и проверим.
- Проверяйте, - согласилась Грунька.
Конечно, Грунька не врала, она рассказывала девчонкам сказку о том, как она летала в космос. Но ведь и мальчишки, которые грозились её проверить, тоже выдумали что-то такое, похожее на сказку. А Груньку хлебом не корми, дай ей только поучаствовать в новой сказке. Поэтому она охотно и сразу согласилась.
Согласилась и не пожалела... Но об этом после.
Грунька, значит, согласилась, чтобы мальчишки её проверили.
- Только мы тебя с закрытыми глазами проверять будем, - сказал главный мальчишка. - Не забоишься?
- Не забоюсь, - сказала Грунька, хотя, честно говоря, сама немножко и забоялась.
1 2 3 4 5 6 7