Такая религия не
нуждается в чьих-либо санкциях. Ей не нужны особые учебники
и классы для обучения. Она обитает в сердце. Поле ее
проявления--мир, являющийся также школой для практики этой
религии. Только эта религия должна быть проявлена в сердце
человека. Вы можете осуществить это. И это является вашим
первейшим долгом. Храните эту религию любви и служения в
своем сердце, практикуйте ее в своей повседневной жизни.
Но что мы находим в нынешних школах? Учитель не
заинтересован в серьезном формировании характера своих
подопечных, хотя это его первейший долг. Студент
заинтересован только в сдаче экзаменов. Оба удовлетворены,
даже если набран только минимальный балл, позволяющий
поставить зачет. Экзамены выявляют незнание студентом
академических предметов, преподаваемых в классе. Никакого
внимания не уделяется этическому воспитанию ученика,
пробуждению его нравственного сознания, хотя только
пробужденное нравственное сознание даст ему ключ к успеху в
жизни и к благосостоянию общества. Пуская ни одна книга не
будет прочитана в школах и колледжах, это не важно, если
только наши школы будут выпускать мальчиков и девочек, в
которых нравственное сознание полностью пробуждено, которых
учили быть праведными, благородными и добрыми мужчинами и
женщинами. Цивилизация, построенная впоследствии такой
молодежью, будет естественно лучше той, которую породило
современное образование.

Студентам необходимо подлинное образование

Если вы должны предлагать студентам читать книги, то пусть
это будут книги нравственные и духовные. По иронии нынешней
системы образования, 90% знания, которое студент получает в
школе или колледже, он впоследствии забывает--оно оказывается
для него бесполезным. Можно ли преподавать ему в школе то,
что всегда ему пригодится? Нельзя ли прививать нашим юношам
и девушкам такое знание, которое бы _жило_ в них до тех пор,
пока они живут сами, и развивалось бы в них по мере того,
как они становятся зрелыми? Что может быть таким знанием?
Это может быть только знание о том, что живет вечно, о
бессмертном Атмане, о вечных законах нравственности, о
вечных законах здоровья, о вечных законах праведности
(дхарма). Это знание поможет юношам и девушкам заглянуть
внутрь себя и попытаться себя преобразовать. Они не должны
ссориться с другими, пытаясь изменить их, но должны бороться
со своими собственными грехами, чтобы достичь победы над
собой! Они должны не потворствовать себе, но контролировать
себя. Им следует знать, что природой души является покой, и
поэтому они должны хранить покой внутри себя и утвердить мир
на земле. Им следует знать, что природой атмана является
блаженство, и поэтому им нужно излучать всюду счастье через
бескорыстную любовь и бескорыстное служение. Им следует
знать, что природой Атмана является истина, и нужно быть
правдивым в мыслях, словах и делах; им нужно медитировать на
истину для реализации ее в своей жизни. Им следует знать,
что Атман вечно чист, и поэтому им нужно быть всегда чистыми
в мыслях, словах и делах. Им следует знать, что природой
самсары является боль, и поэтому им нужно делать
всевозможное для реализации Атмана в усердном следовании
религии, взращивая основополагающие добродетели, такие как
ахимса, сатьям, брахмачарья, взращивая космическую любовь и
служение. Только такие мужчины и женщины смогут создать
цивилизацию, которой мы может гордиться.

Фундаментальная цель образования

Вы когда-нибудь спрашивали себя, почему вы учитесь в школе
или колледже? Потому что вы в конце концов стремитесь к
счастью. ВЫ хотите стать большим чиновником, много
зарабатывать, иметь автомобиль и дачу--и, в конечном итоге,
быть счастливым. Но в этом мире одна анна наслаждения
смешана с пятнадцатью аннами боли. Ваши родители умирают--вы
плачете. Вас также настигают различные разочарования и
несчастья. Это ваш опыт. Поэтому вы должны попытаться найти
такое место, где нет ни печали, ни боли, ни старости, ни
смерти, ни голода, ни жажды, где вы не попадете в ловушку
своих же действий. В этом мире ум так построен, что в момент
действия он ожидает воздаяния. Даже если вы просто повернули
для кого-то кран, ум ожидает по крайней мере услышать
"спасибо".
Вы должны выйти из игры ума, составленного из трех
гун--саттвы, раджаса и тамаса. Вы можете достичь этого
благодаря дисциплине. Без дисциплины у вас не будет ни
духовного, ни материального прогресса. Пунктуальность,
регулярность, вера, преданность, подчинение, дисциплина--все
эти качества необходимы для духовного прогресса. Хотя в
Индии сегодня мы имеем светское образование, обязанность
директоров и учителей--не только обеспечивать светское
образование, но также и давать немного знания об этих
истинах. Если такие уроки не могут быть включены в
расписание, их можно проводить в рамках внеклассной
деятельности. Учителя математики вполне могут сказать
несколько слов о Боге, величайшем математике.
Бог--величайший астроном, высший инженер и архитектор,
наилучший доктор. Даже в ваших учебниках многое вам может
напомнить о Боге. когда вы выходите из школы, все, что вы
видите, должно напоминать вам о Боге. Синее небо должно
напомнить вам Господа Кришну. Когда Господь Гауранга видел
широкий синий океан, он бежал к нему, думая, что это был
Шьям. продвинутый бхакта повсюду видит Бога и только Бога.
Все различия растворяются. Вы ощущаете, что едины со всем.
Это цель. Это высшая брахма видья, которую все вы должны
знать наряду со своими уроками.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128