3
Ничто так не мешает улучшению жизни людей, как то, что они хотят
улучшить свою жизнь делами насилия. Насилие же людей над людьми более всего
отвлекает людей от того одного, что может улучшить их жизнь, а именно от
того, чтобы стараться самим становиться лучше.
4
Только те люди, которым выгодно властвовать над другими людьми, могут
верить в то, что насилие может улучшить жизнь людей. Людям же, не подпавшим
этому суеверию, должно бы быть ясно видно, что жизнь людей может измениться
к лучшему только от их внутреннего душевного изменения, а никак не от тех
насилий, которые над ними делаются.
5
Чем меньше человек доволен собою и своею внутреннею жизнью, тем больше
он проявляет себя во внешней, общественной жизни.
Для того, чтобы не впадать в эту ошибку, человек должен понимать и
помнить, что он так же не властен и не призван устраивать жизнь других, как
и другие не властны и не призваны устраивать его жизнь, что он и все люди
призваны только к одному своему внутреннему совершенствованию, в этом одном
всегда властны и этим одним могут воздействовать на жизнь других людей.
6
Люди очень часто живут дурно только оттого, что они заботятся о том,
как устроить жизнь других людей, а не свою собственную. Им кажется, что своя
жизнь только одна, и потому устройство ее не так важно, как важно устройство
многих, всех жизней. Но они забывают при этом то, что в устройстве своей
жизни они властны, а устраивать чужую жизнь они не могут.
7
Если бы то время и те силы, которые расходуются людьми теперь на
устроительство жизни людей, расходовались бы каждым на дело борьбы с своими
грехами, то то самое, чего желают достигнуть люди - наилучшее устройство
жизни, - было бы очень скоро достигнуто.
8
Человеку дана власть только над самим собою. Только свою жизнь может
устраивать человек так, как он считает для себя хорошим и нужным. А почти
все люди заняты тем, чтобы устраивать жизнь других людей, и из-за этой
заботы об устройстве жизни людей сами подчиняются тому устройству, которое
приготавливают для них другие люди.
9
Устройство общей жизни людей посредством законов, поддерживаемых
насилием, без внутреннего совершенствования, это все равно что
перекладывание без извести из неотесанных камней на новый лад
разваливающееся здание. Как ни клади, все не будет толка, и здание все будет
разваливаться.
10
Как много нужно для удержания государственного устройства извне
посредством насилия и как мало нужно для уничтожения государственного
насилия изнутри посредством разума; нужно только одно - признание суеверия
суеверием.
11
Когда мудреца Сократа спрашивали, где он родился, он говорил: на земле.
Когда его спрашивали, какого он государства, он говорил: всемирного.
Слова эти великие. Для того, чтобы человеку не пришлось ненавидеть
людей и делать им зло только потому, что они живут в отмежеванной от нашей
части земли и признают над собой власть тех, а не других людей, всякому
человеку надо помнить, что границы земельные и разные власти - это дела
людские, а что перед Богом мы все жители одной и той же земли и все под
высшей властью не людской, а закона Божьего.
12
Когда закон человеческий требует того, что противно закону Божескому,
человек не может и не должен повиноваться.
13
Законы человеческие уже потому нельзя исполнять так же, как закон
божеский, что закон божеский всегда один и тот же везде для всех людей.
Законы же человеческие не только одни в одном месте, а совсем другие в
другом, но даже в одном государстве нынче такие, а завтра совсем другие.
14
Ни один человек не может быть ни орудием, ни целью. В этом состоит его
достоинство. И как он не может располагать собою ни за какую цену (что было
бы противно его достоинству), так же не имеет он права распоряжаться жизнями
других людей, то есть он обязан в действительности признать достоинство
человеческого звания в каждом человеке и потому должен выражать это уважение
к каждому человеку.
Кант
15
Суеверие насильнического устройства до такой степени укоренилось в
нашем обществе, что постоянно слышишь от людей то, что они хотят служить
людям, народу, хотят осчастливить его своим трудом, кто воспитывая, кто
образовывая, просвещая, кто, что чаще всего, управляя им. Все эти люди
делают то, о чем никто не просит их. Всех этих людей, как для их блага, так
и для блага народа, можно просить только об одном: чтобы они заботились о
себе, о своей душе и оставили бы в покое тот народ, которому они хотят
служить с таким усердием.
16
Для чего же разум у людей, если на них можно воздействовать только
насилием?
17
Люди - разумные существа и потому могут жить, руководясь разумом, и
неизбежно должны заменить насилие свободным согласием. Всякое же насилие
отдаляет это время.
18
Странно! Человек возмущается злом, исходящим извне, от других, - тем,
чего устранить он не может, а не борется с своим собственным злом, хотя это
всегда в его власти.
Марк Аврелий
19
Учить людей можно тем, чтобы открывать им истину и показывать пример
добра, а никак не тем, чтобы заставлять их силою делать то, что нам хочется.
20
Когда бы люди захотели, вместо того чтобы спасать мир, спасать себя;
вместо того чтобы освобождать человечество, себя освобождать, - как много бы
они сделали для спасения мира и для освобождения человечества!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212